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文档简介

1、 中职语文文学常识集锦、基础模块上册1、我的母亲作者是,原名本文体裁是叙事散文,现代著名作家。新中国第一位获得人民艺术家”称号的作家。老舍的主要作品有:长篇小说:骆驼祥子、四世同堂、猫城记等。剧本:龙须沟、茶馆等。2、好雪片片作者是笔名台湾作家。本文刻画了一位卖奖券的流浪老人。3、卖白菜作者是莫言,原名乍家。2012年获得“诺贝尔文学奖”。J人O4、我的空中楼阁作者是,台湾作家。本文是一篇托物言志、寄情于景的(抒情散文)。5、离太阳最近的树作者是,当代女作家,“离太阳最近的树”指的是,本文是一篇情理交融的(叙事散文)6、窗前的树作者是,当代女作家。,本文是一篇优美的状物散文,(抒情散文)。7、

2、哦,香雪作者是当代女作家。本文体裁是短篇小说,&项链作者是,()国作家,本文体裁是短篇小说,女主人公是()。19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。人称短篇小说巨匠”与契诃夫(俄国)和欧亨利(美国)并称为世界三大短篇小说家”对后世产生极大影响,被誉为短篇小说之王”短篇代表作:羊脂球、项链、我的叔叔于勒、西蒙的爸爸、两个朋友长篇代表作:漂亮朋友(又译作俊友)、一生。9、荷花淀作者是,原名(),当代小说家、散文家。本文体裁是短篇小说,本文的景物描写为作家赢得“诗体小说”的美誉,荷花淀是战争题材的小说。男主人公叫()10、读书人是幸福人作者是,北京大学中文系教授,文学评论家,题目是文章的中心论点。

3、11、拿来主义作者是,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。本文选自且介亭杂文(鲁迅全集第六卷,本文的主要论证方法是比喻证。本文采用先破后立的论证,在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了“拿来主义”的观点。拿来主义的中心论点是我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”鲁迅原名周树人,字豫才。鲁迅是伟大的无产阶级的文学家,思想家,革命家,1918年5月,首次以鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:1、小说集呐喊、彷徨,历史小说集故事新编,2、散文集朝花夕拾(原名旧事重提),3、散文诗集野草,4、杂文集坟热风华盖集南腔北调集三闲集二心集

4、而已集等16部。12、文艺随笔二篇中(1)、咬文嚼字作者是,安徽桐城人,著名美学家、文艺理论家。,咬文嚼字中心论点:但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”。论证方法以举例论证为主。、不求甚解作者是,()的笔名,福建闽侯人,不求甚解的中心论点:读书要把握住精神实质,不要死抠字句,求其表面。邓拓的不求甚解1.作者从批驳对方的论点入手。2作者使用了举例论证、道理论证的论证方法。3作者的观点是读书是可以“不求甚解”的。13、爱情诗二首中的致橡树作者是,原名()中国当代朦胧诗派的代表作家之一。我愿意是急流作者是,19世纪()(国籍)诗人。是诗人献给未婚妻()的一首情诗。14、情人节的

5、玫瑰绽开在教室里作者是,15、永远的蝴蝶作者是本文体裁是(),女主人公是()。16、V诗经二首中的静女和采薇都是抒情诗,诗经是我国第二部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中期约500年间的诗歌305篇。诗经分为(风、雅、颂)三类,普遍运用(赋、比、兴)的手法,语言以(四言)为主,其中不少篇章采用(重章叠句空艺术形式。关雎被誉为我国爱情诗歌“开山之作17、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐作者是,是语录体散文,选自论语.先进:论语记录孑L子及其弟子言行的一部语录体的散文集:全书共20篇。18、劝学作者是,选自荀子.劝学篇.荀子是战国末期思想家。是先秦儒家最后一位大师,唯物主义思想家,主张“性恶说”19、

6、廉颇蔺相如列传作者是司马迁节选自史记。廉颇蔺相如列传,列传,古代纪传体史书中的人物传记,用以记述天子、王侯以外的人的事迹。20、史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。原名太史公记。记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。鲁迅评价史记为“,”史记全书包括1本纪(记历代帝王政绩,如项羽本纪)、30世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡,如中学学过的陈涉世家)、70列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序,如高中课文刺客列传)、10表(大事年表)、8书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、

7、天文、圭寸禅、水利、财用),共130篇,五十二万六千五百余字。20、精读和略读是人们常用的两种阅读方式。21、汉字是音、形、义三者相结合的文字。汉字的一个字就是一个音节,一个音节分为声母、韵母、和声调3部分。汉语拼音方案的“声母表”和“韵母表”列出了普通话的21个声母和35个韵母。汉字是记录汉语的符号。形声字占汉字的80%以上。形声字的结构是一半形旁,一半声旁,形旁表意,童旁表音。形声字的组合形式有6种:左形右声、左声右形、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声。22、杳字典的常用方法有三种:音序杳字法、部首杳字法、笔画杳字法。23、语文能力包括听、说、读、写四项能力,听话和说话是人们在日常生

8、活中进行信息父流的主要手段。24、听话的基本原则是:听完整、听明白、听深入。25、谈话的基本原则是:简明、连贯、得体。26、记叙文诜材的原则:一要真实、二要典型、三要有意义。27、记叙文的组材基本要求:1、安排好段落和层次、2、安排好材料的详略。3、安排好过度和照应。28、常见的照应方法有:请假条一般包括标题、称呼、请假事由、希望款和日期。不管如何变通,书写任何一种便条时,都必须包括称谓、正文、署名、日期四个基本要素。29、浏览一般分为扫描式和跳读式两种。30、现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,它有广义和狭义之分。根据散文的内容和性质可分为以下几类:叙事散文、抒情散文、写景散文

9、、哲理散文。31、散文的主要特点:形散而神不散。32、小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。33、小说的三要素是人物、故事情节与环境。34、小说的情节结构:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。35、小说的环境描写,环境包括社会环境和自然环境36、环境描写的作用1社会环境(故事发生的时代背景):交待人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;揭示社会本质特征,揭示主题。自然环境(人物活动的具体场景):点明故事发生的时间、节令和地点;交代人物活动背景,烘托人物性格、心理;渲

10、染气氛,奠定基调;为刻画人物作铺垫;推动故事情节发展;暗示或象征社会环境,衬托主题。37、复述的类型一般分为重复性复述和改造性复述两大类。38、常用的说明顺序有以下几种:1、空间顺序、2、时间顺序、3、逻辑顺序、4、操作顺序。39、书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要有家书类书信,专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职信申请书、倡议书等。40、常见的书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期构成。一般书信没有标题。二、基础漠块下矿1、合欢树作者是,本文是一篇叙事性散文北京人,当代作家,代表作有我的遥远的清平湾、我与地坛、命若琴弦、务虚笔记等,2、善良作者是,当作著名作家,

11、本文是一篇议论性散文,论证时运用了对比法、因果法、反证法,选自散文集宽容的哲学,3、人生的境界作者是本文节选自冯友兰学术文化随笔4、南州六月荔枝丹作者是5、中秋月作者是竺可桢女主人公是翠翠6、边城作者是沈从文女主人公是翠翠。,本文是一篇(哲理)散文,著名哲学家,著名科普作家,体裁是说明文,体裁是说明文。体裁是中篇小说,现代作家。体裁是中篇小说,7、林黛玉进贾府作者是曹雪芹,名,字号红楼梦全书共120回,前80回为曹雪芹著,后40回是高鹗补续。本文选自红楼梦第三回,全书以“贾、史、王、薛”四大家族为背景,以“贾宝玉、林黛玉”的爱情悲剧为主要线索。&林教头风雪山神庙作者是施耐庵,本文节选自水浒传第

12、10回“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。9、荷塘月色作者是朱自清,浙江绍兴人,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。本文是一篇借景抒情、情景交融的佳作,体裁是散文10、世间最美的坟墓作者是茨威格,奥地利著名作家,本文是一篇游记散文。写的是作者瞻仰列夫.托尔斯泰的墓地的所见所闻和所感11、洛阳诗韵作者是叶文玲,本文是一篇散文12、画里阴晴作者是吴冠中,著名画家,本文选自美丑缘12、现代诗二首(1)我爱这土地作者是,原名,浙江金华人。我国现代著名诗人。诗人以生死都眷恋土地的鸟作比,抒发了深沉而真挚的爱国情感(2)雨巷作者是,原名(),浙江杭县人,20世纪30年代“现代派”代表诗人,本诗是一首

13、重象征、重暗示的抒情诗。13、雷雨作者是,原名(),中国现代作家,雷雨是一部四幕话剧。写于1933年,本课文为雷雨第二幕的节选14、窦娥冤作者是,号(),金末元初(朝代)大都人,元代戏曲作家,窦娥冤全名,共四折,这里选的是第三折。15、唐诗二首(1)将进酒作者是,我国唐代伟大的浪漫主义诗人。字(),号(),被后人称为“”与杜甫称为“李杜”,小“李杜指()和()。将进酒是一首古体诗。(2)琵琶行作者是,唐代著名诗人,字()号()著有71卷。琵琶行原作,“行”又叫“歌行”,源于汉魏乐府,琵琶行(并序)是一首歌行体的长诗(也是叙事诗),本诗通过叙事,抒发了作者“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨

14、16、宋词二首(1)念奴娇赤壁怀古作者是,北宋文学家,字(),号(),著有东坡全集115卷、东坡乐府3卷。念奴娇是(),“赤壁怀古是(),本诗是豪放词的典型代表。(2)雨霖铃作者是,北宋词人,原名(),字(),自称后改名(永),字()本诗是婉约词的典型代表。17、师说作者是,唐代文学家、哲学家。字(),唐代古文运动的倡导者,后人推他为“唐宋八大家”之首。唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。师说的中心论点是:(古之学者必有师).18、促织作者是,清代文学家,字(),号(),山东淄川人,本文选自。促织是一篇文言短篇小说

15、,聊斋志异是一部文言短篇小说集。促织一文围绕“得失促织“的线索展开.主人公()1、交谈的原则:1、礼貌2、坦诚3、平等4、避讳。2、启事的格式一般包括以下内容:标题、正文、结尾。3、快速阅读需要遵循一些基本原则:要集中注意力,要无声阅读,要扩大视幅4、快速阅读的方法很多,常用的有:1、意群阅读法、2、直读法、3、跳读法。5、现代汉语的句子按照结构可以分为单句和复句,根据语气可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。根据句式的构成特点可以分为长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、顺装句和倒装句等。6、即席发言的特点是就事而发、缘情而发、因人而发、借机而发。一个人要做好即席发言,需

16、要在内容和心理两方面做好准备。7、列夫.托尔斯泰,俄国伟大的现实主义作家,以长篇小说战争与和平、安娜.卡列尼娜、复活等著称于世。&联想有多种形式,一般分为接近联想、类似联想、对比联想、因果联想等。9、语体是人们针对不同用途,不同对象,不同环境,使用语言进行交际时所形成的风格模式。语体的分类是多样的:按说话听话双方合作方式可分为谈话语体和演讲语体,按运用语言的目的和表达方式可分为科学语体和艺术语体,按语体色彩可分为头语体和书面语体。10、科学语体按用途不同,可以分为事务语体、科技语体和政论语体。艺术语体从语言形式上可以分为韵文语体和散文语体。11、演讲又称演说或讲演。它是指演讲者面对听众,就某一

17、个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。12、演讲的特点:1、鲜明的目的性。2、感人的艺术性。3、较强的综合性。13、演讲的要求:1、内容正确感人。2、语言晓畅生动。3、感情一朴实真诚。4、态势自然得体。14、演讲的过程一般可分为三个部分:开头、主体、结尾仝体是演讲主要展开的部分。15、演讲开头的方式很多,常见的有:1、悬念式开头。2、情景式开头。3、置入式开头。4、提问式开头。5、幽默式开头。6、名言式开头。16、主体是演讲主要展开的部分,对主体部分的基本要求是:1、主题鲜明。2、结构灵活。3、高潮迭起。17、演讲的语言要具有准确性、通俗性和鼓动性。18、议论文是一种剖析事物、论述事理、

18、发表意见、提出主张的文体。议论文写作首先要解决论点与论据一致性的问题。19、论点又叫论断,它是作者对所论述的问题提出的主张、看法和表示的态度,即文章中加以阐述和证明的基本观点。它是文章的中心,是文章的灵魂,起着核心和统帅的作用。20、论据可分为事实论据与理论论据。21、美国的莫提默.j.艾德勒范多伦写的如何阅读一本书,该书把阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。22、戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。23、剧本的要素,包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。24、戏剧语言包括台(即人物语言)和舞台说明。25、戏剧

19、有多种分类:1、按表现形式分:话剧、歌剧、舞剧、哑剧等。2、按剧情繁简和结构分:独幕剧、多幕剧(如雷雨)。3、按题材所反映的时代分:历史剧、现代剧。4、按矛盾冲突的性质分:悲剧、喜剧、正剧。5、按演出场合分:舞台剧、广播剧、电视剧。26、剧本是戏剧演出的依据。27、即兴演讲是一种事先无准备的演讲,实质上可以分为生活场景式即兴演讲和命题式即兴演讲两种28、即兴演讲的技巧:1、“借题发挥”法。2、“散点连缀”法。3、“模式构思法。4、扩句成篇”法29、通知一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。30、宋词按艺术风格可分为()和()两大流派。31、被誉为唐宋八大家之首的是(韩愈)。“文起八代之衰

20、”,这句话是(苏轼)对韩愈的赞誉32、鲁迅先生的第一篇白话小说是()。33、有“世界短篇小说之王”之称的著名作家是(莫泊桑)34、世界三大著名短篇小说家:是指法国的莫泊桑,俄国的契诃夫,美国的欧亨利35、诗歌在我国历史悠久,从时代上分为()和(),从表达方式分为()、()和(),从结构上可分为()和(),从内容上可分为()、()、()、()等,从艺术风格上还可分为()、()、()等。36、古典诗歌简称“古诗”包括诗、词、曲等。37、古诗从形式上可分为()和()。38、古体诗,指的是隋唐以前的诗歌以及后人的仿制之作。它有四言古诗,五言古诗、七言古诗、杂言古诗等形式。39、近体诗,是指隋唐时期出现

21、的比较讲究音韵格律的诗歌,又称“它大致可分为()和()。40、词,鼎盛于宋代。词本来是可以谱曲歌唱的,41、无论古诗还是新诗,都具有丰富的想象和意象(形象性)、强烈的情感(抒情性)、凝练的语言(概括性)、以及和谐的韵律节奏(音乐性)等特征。42、诗歌中富有典型意义、渗诱着情感和意蕴的形象被称为(意象)。43、(计划)是人们对今后一段时间的学习、工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。44、计划大体分为标题、正文、落款三部分。45、6+1(要素)作文模式,归纳鉴别出优秀作文的六个基本特征:1、中心和内容。2、组织。3、口吻。4、措辞。5、流畅。6、惯例。7、呈现。三、拓展模块1、胡同文化作者是

22、汪曾祺,本文是摄影艺术集胡同之没得序,当代作家。2、废墟的召唤作者是宗璞,当代作家。3、过万重山漫想作者是刘征,原名(),诗人,杂文家,语文教育家。4、内蒙访古作者是翦伯赞,维吾尔族,现代著名的历史学家。本文体裁是一篇(游记散文).5、过秦论作者是贾谊,西汉洛阳人,政论家、文学家。选自作者的新书过:指出的过失,作动词用。本文是一篇论述文,指出秦亡的原因是(仁义不施而攻守之势异也)即:“仁义不施”。6、鸿门宴作者是司马迁,节选自史记,史记是一部纪传体史书。鲁迅评价:“史家之绝唱,无韵之离骚”。7、寡人之于国也作者是孟子,名(),字(),战国邹人,他是先秦儒家思想的代表人物之一,孟子是记载战国时期

23、思想家孟轲言行的书,由孟子及其弟子边城。全书共7篇。8兰亭集序作者是王羲之_,字(),东晋人,书法家,有“书圣”之称,有名的句子:“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”。(背诵)9、阿房宫赋作者是杜牧,字(),唐代文学家,选自,手法:借古讽今。小李杜指()和()10、祝福作者是鲁迅,浙江绍兴人,中国现代杰出的(文学家、思想家、革命家)。“我”是文中的线索人物,主人公是()c本文体裁()。收录在鲁迅小说集彷徨中。该小说描写祥林嫂一生的悲惨遭遇。反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反对封建的必要性。11春之声作者是(),当代作家。学者,小说主人公是(),本文是用意识流的手法写成的小说。12、一个人的遭遇作者是肖洛霍夫,苏联作家,获1965年13、老人与海作者是海明威9美国作家。14、文学的趣味作者是朱光潜,中国当代著名美学家。本文是篇文艺论文。15、米洛的维纳斯作者是清冈卓行,日本当代诗人,小说家。16、爱因斯坦与艺术世界作者是赵鑫珊17、获得教养的途径作者是赫尔曼黑塞(国,(瑞士),获1946年文学奖。),字(),中18、想北平作者是老舍,原名(现代作家,本文选自19、肖邦故园作者是弗雷德里克肖邦,波兰最伟大的作曲家,钢琴家。20、古希腊的石

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