2022年秋季六年级上学期培优辅差计划范文

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年秋季六年级上学期培优辅差计划范文一、辅导对象：优生、后进生。二、优生、后进生情况分析：六(_)班是我刚接过来的班级，对学生情况还不大了解，但优等生大多数存在着骄傲自满的情绪，在学习上遇到困难时会有各种消极情绪，部分优等生没有迎难而上、永攀高峰的意志品质。后进生学习成绩差的原因是多方面的，从智力因素体现为感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现语文太难了，我是学不好的。我比别人笨，怎么也学不会。这节课我听不懂。长期发展下去，势必造成成绩落后。而非智力因素体现在学习上没有兴趣，上课好动、注意力不易集中、不求甚解，解决困

2、难问题意志薄弱，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，没有养成良好的学习习惯等。他们并不是朽木不可雕的差生,通过上个学期的辅导,他们各方面都有所进步。他们的行为、习惯、态度等方面的缺陷仍需改善。三、辅导目标、使我班的优秀学生更加优秀，拔尖生更拔尖。使他们掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质和创新意识。、做好差生的转化工作，消除他们的自卑心理，让后进生体会到成功的喜悦。3、带动全班同学的学习积极性，形成良好的学习氛围。四、辅导内容优生：、课外阅读练习。、结合课后练习的思考题。3、有创新意识的习作训练。后进生：、看拼音写词语或者简单的句子。、区别形近字、音近字

3、、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和阅读练习。6、习作训练。五、具体辅导措施优生：、优等生大多数都存在着骄傲自满的情趣，针对个人不同情况，定时、定点对其进行培养，使他们掌握正确的学习方法，具有良好的个性较好的心理素质、身体素质、审美能力和各种能力。、为了使优等生更加先进，对其进行创新教育，使其具有创新意识，创新精神和创新能力，并逐步形成创新素质。3、对其进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。4、坚持每晚看一篇作文或其他书籍,坚持每周写读后感。5、定时给优

4、生布置几道思考题加强训练。后进生：、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。6、要有效地管理好后进生。为每一位后进生配备学习上的小老师。在课下召集学习好的同学，让他们与学困生结成对子。在学习上随时帮助、督促后进生，促进后进生的转化。2022年秋季六年级上学期培优辅差计划范

5、文（二）一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，进一步推进素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况六(4)班总人数为_人，其中男生_人，女生_人。经过一年的学习，大部分学生已经养成了良好的学习习惯和行为习惯，上课能专心听讲，按时完成作业，遵守学校的规章制度。但也有一部分学生自控力较差，课堂上没有养成良好的倾听习惯，上课爱讲话，搞小动作，作业态度不端正，书写质量差拖拉现象严重。所以，本学期的班主任工作是不

6、可松懈的，本人将认真、严格抓好本班的各项工作。三、工作重点、狠抓养成教育，使学生养成遵规守纪、懂文明礼仪、行为自律的好习惯。、培养“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”，创建“无垃圾班级”。3、结合国旗下的谈话、主题班会加强班级管理，树立班干部的威信，在班级中树立榜样。4、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。5、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。6、努力抓好“午写”工作，提高学生的书写质量。四、采取的主要措施、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分

7、必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范和小学生守则，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。、因材施教，做好培优转后的工作。对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，增强他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。3、加强安全教

8、育，增强学生的自我防护意识。利用早会，班会，组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全常识。利用黑板报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。4、规范常规管理，制定班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。6、家校结合。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。要不厌烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。7、加强班干部队伍建设，明确分工，

9、提高学生的管理能力。8、重视关怀教育。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做得更好。9、重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。、提出新学期要求，做好新学期打算。、上好开学第一课，学习小学生守则、小学生日常行为规范3、抓好学生常规教育，早日进入正常秩序。4、庆祝中秋节、教师节，召开主题班会，对学生进行尊师重教的教育。5、对学生进行防溺水、交通安全等安全教育。6、布置教室，出一期与新学期有关的黑板报。十月份、庆“十一”，对学生进行爱国主义教育。、配合科任老师抓好学生的课堂和课间的纪律。3、及时和家长做好沟通，并对学生做好各项安全教育。4、继续抓常规教育十一月份、向学生进行学习目的的教育，组织学生复习功课，迎接段考。、做好家访工作，组织召开家长会。3、进行安全教育，出一期以“安全”为主题的黑板报。4、继续抓好本班的常规教