幼儿园中班月一日国庆主题活动方案

1、幼儿园中班月一日国庆主题活动方案幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案1活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、体验人们互相关心的美好情感。活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通

2、过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、国旗等。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案2一、活动目标1、初步了解我国国旗的特征。2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗，提高幼儿的剪、粘等手工技能。3、产生尊重国旗的情感。二、活动准备1、中国国旗一面。2、长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、固体胶，吸管。三、活动过程（一）观察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名

3、称，五星红旗1、组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的，上面有什么。2、向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。（二）了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法1、通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。2、请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法，主要采用剪、粘等方法。（三）幼儿操作幼儿选择材料进行独立制作。教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。（四）作品展示展示幼儿作品，请幼儿欣赏自己和他人的作品。幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案3一、活动目标1、引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的着名标志国旗、国徽，知道国歌的旋律。2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活

4、动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。二、活动准备1、经验准备：有国庆节外出游玩的经历。2、材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。三、活动过程1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。2、情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。四、活动延伸1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。2、可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案4一、活动名称：欢欢乐乐庆国庆二、活动目的1、通过此活动，加强

5、幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。三、活动准备1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。四、活动时间：20 xx年xx月xx日五、活动过程1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国生日快乐！B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、分班级进行表演节目。（分班级准备）活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。4、各班集体儿歌展示。让幼儿敢于

6、在集体面前表演，并注意个人的细节方面。5、互赠节日礼物。（以班级为单位）A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。6、区角游行。各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。六、活动结束园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案5设计意图：又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国

7、主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互

8、动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。内容与要求：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。活动过程：一、导入：国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）二、翻盖乐：师出示“翻盖乐”：1、师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2、师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从

9、哪里看出来的？3、请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？4、师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。三、观看“升旗仪式”：1、你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。提问：a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）b、为什么升国旗时人们一动也不动？四、观看幻灯：1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。2、你怎样为国争光？五、辨别国旗1、

10、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案6活动名称：国庆节活动目标：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：国旗一面，图片活动过程：一、认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节。1、你们知道那一天是我

11、们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案7活动时间：9月30日下午3：30活动目的：1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。活动准备：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个活动过程：一、教学汇报1、早操2、歌曲亲亲我、碰一碰、袋鼠、小手拍拍、我给奶奶捶捶背等3、儿歌小叶子的话、

12、小与大、早读书的内容4、识字二、亲子手工活动1、给祖国妈妈过生日，分享蛋糕2、做国旗三、布置下个月活动材料1、每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。3、幼儿秋游，征求家长意见。4、家长知识讲座。幼儿园中班十月一日国庆主题活动方案8设计意图环境，是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始，可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。活

13、动名称中班阅读活动：国旗红红的活动目标1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。活动过程：一、谈话导入：1、知道国庆节是谁的生日吗？2、初步了解国庆节的由来。3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。二、听国旗红红的磁带，并朗读。1、教师讲解儿歌国旗红红的。2、请幼儿集体朗读。3、分组朗读。三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。1、请幼儿全体起立，立正升国旗。2、一边升国旗，一边唱国歌。活动反思：在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如

14、中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。十月一日国庆活动方案1一、指导思想以未成年人思想道德建设若干意见为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效

15、祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。二、活动口号及主旨“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。三、领导组织机构组长：xx副组长：xx组员：xx四、活动时间20 xx年9月30日10月7日五、活动内容及目标1、以班级为单位走进xxx(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事

16、迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。2、以班级为单位参观xx工业园区(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交

17、流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。六、活动要求1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案，(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。4、印发一份给家长的社会实践通知书发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码

18、带上，以方便跟家长联系 。 在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。十月一日国庆活动方案2一、活动目的：1.知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。二、活动准备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节

19、所进行的准备活动和环境布置。3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。三、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方法庆祝十月一日。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、天安门、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。四、活动延伸：1.请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。十月一日国庆活动方案3一、基本概况1、活动主题：庆国庆活动2、活动时间：9月27日10月7日(11天)3、活动地点：xx国际影城4、活动形式本次活动为一般促销活

20、动，主要体现在优惠策略上，影城无需筹备复杂的活动场地，只需做好票价和食品套餐的价格调整安排即可，本次活动市场宣传形式主要为同城区域户外广告(宣传单、海报)、影城阵地广告(x展架，吊旗)和线上宣传(微信、微博、QQ、当地贴吧)等。影城各岗位需要默契配合执行，提前准备好相关物料，保证本次活动井然有序的进行。二、促销优惠情系祖国，感恩祖国1、 凡在活动期间凭会员卡可获得观影半折，并且每日前30名人员购买影票者可获得精美礼品一份；2、 互动当天现场猜字谜，答对字谜的幸运观众将获得精美礼品一份，连续答对三题者可获得电影票一张。3、两人套餐：凡购买价值68元的两人套餐一份即可获得电影票2张+小杯饮料2杯+

21、大份爆米花1份！三人套餐：凡购买价值98元的三人套餐一份即可获得电影票3张+小杯饮料3杯+大份爆米花1份+精美月饼一份！三、市场宣传策略：影城需要准备的物料：以下物料需25号前布置完毕。1、阵地广告，节日优惠信息海报，吊旗(阵地广告越早摆放越好，在活动前三天为宜)。2、微信公众平台优惠信息的推送(可多次发送)。4、精美礼品20个，价格限在20元一个。5、精美奖品100个，价格限在5元一个。6、精美礼品100份(影城可自行选择)。十月一日国庆活动方案4活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经有58岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、

22、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是

23、“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画娃娃庆十一。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国，我爱你。十月一日国庆活动方案5一、活动背景趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的方式之一。本次国庆趣味运动是响应全民健身、鼓励员工积极锻炼身体，在运动中陶冶情操、热爱生活。二、活动目的丰富职工业余文化生活，增强企业职工凝聚力，加强企业文化建设，提升企业企业形象三、活动组织单位公司人力资源部主办，公司

24、生产部、技术部、质检部、财务部、销售部协办四、活动时间、地点时间：定于20 xx年9月30日下午13：00(如有变化另行通知)地点：公司内操场上五、活动方式以趣味运动项目(二龙戏珠、步调一致、背夹球、跳大绳和台球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛)为主的文体娱乐项目六、参加活动人员公司全体干部员工均可参加七、活动筹备及负责人1、总负责：胡立春2、主持人：陈光华3、负责人：陈伟文、王文士、李杰、唐书友、吴方伟、杨晓婷、戴晓金、龙方华、王红珍、李自平、徐良生、刘发平、潘平珍、叶乘舟、杨凯4、方案策划：陈光华5、场地布置及人员组织：各负责人及办公人员6、宣传摄影摄像：缪益凡、黄菲菲7、器材道具准备、纪念品采

25、购和发放：周树武、钱爱芬、池振江、陈养敏8、横幅:周晓霞十月一日国庆活动方案6一、活动背景国庆是消费者购买手机的一个黄金时期。除了中国传统逢年过节礼尚往来的习俗之外，相当一部分消费者期望在国庆期间可以以更优惠的价格买到心仪的手机。对于商家来说，国庆是全年中最大的销售机遇，抓住了国庆市场就相当于抓住了xx%的年营业额，xx%的季度营业额。因此，在如此激烈的竞争环境下，成功的国庆促销活动就显得尤为必要。二、促销目的1、树立卖场和产品形象，向消费者介绍新产品。2、增强消费者对本卖场的了解，增强企业的美誉度，知名度。3、部分产品特价低价，让利消费者，同时消化库存。4、扩大市场份额，狙击竞争对手，保持领

26、先地位。三、市场分析1、国庆市场特点国庆期间市场需求暴增；此时的消费者的消费决断较易受环境气氛左右，冲动性消费大幅增加；与此同时，几乎所有的商家都会有所行动，媒体等资源也保持紧张状态，营造出繁荣的市场氛围，反过来刺激消费者促进消费。2、国庆手机消费者特点国庆期间手机消费人群主要由两部分构成：一是理性消费者，这部分人理智，有计划，有主见，对自己需要什么恨明确，重视手机的质量与价格，对促销活动能提供的实惠较为关注，不易受广告宣传影响；二是感性消费者，这部分人冲动，喜欢跟随潮流，购买具有相当的随机性，较易受广告宣传的影响。在促销活动时，应兼顾两种消费者，才能达到较好的销售成绩。四、活动主题主题：独立

27、“潮”头时间：10月1日-10月7日五、促销方式销售是一个层层递进与消费者沟通最终达成销售目标的过程，在这个过程中要根据不同的消费心理阶段各自的特点采用不同的促销手段。1、广告宣传这个阶段的消费者处于“注意、兴趣”阶段，卖场应当充分利用媒体等方式吸引消费者眼球，将其吸引至卖场。(1)在当地电视台、报纸投放广告，具体投放力度视情况而定。(2)制作数量充足的传单以及宣传资料并在闹市区派发。(3)在卖场张贴有足够冲击力的巨幅主题海报。(4)开展微信“扫一扫”活动。2、卖场促销这个阶段的消费者处于“欲望、比较”阶段，卖场应当采用生动化、人性化的方式让消费者切实看到实惠，促使其做出购买决定。活动一、国庆

28、来就送活动内容：活动期间所有来卖场参加促销活动的顾客均可凭手机号或身份证号获得卖场赠送的春联一套；参与微信平台互动的可以获得台历或挂历一幅。活动二、购机欢乐送活动内容：活动期间所有购买手机的的顾客赠送手机贴膜；购买指定机型还可获赠蓝牙耳机、移动充电器，送完为止。活动三、整点福临门活动内容：活动期间，进店顾客在填写“福运券”后即可参加抽奖，凡是抽中的幸运顾客就可三-五折购机。(每个整点三折购机一名，四折购机二名，五折购机三名)活动四、手到鸿运来活动内容：活动期间，购机款满1000元可获得一次踩气球机会，2000元两次，以此类推，球球有好礼，次次不落空。一等奖IPAD一台二等奖数码相机一台三等奖豆

29、浆机一台纪念奖精美礼品一份。六、卖场布置1、整个活动区将划分为三个部分：产品展区、活动区、接待区。产品展区：展示产品形象及功能，配合POP或展板展示以及模特展示；活动区：主要由背板、舞台、音响系统和活动工具组成。接待区：主要是接受咨询，发放宣传资料和促销品。2、正门上方悬挂国庆大灯笼，卖场入口处设置红色气球拱门。3、玻璃门、窗根据马年以及活动主题贴海报和装饰，通道内悬挂写有宣传标语的吊旗。4、安排吉祥物在卖场外发宣传海报。5、卖场内不间断的LED滚屏宣传。6、设置音响，调节气氛。七、人员培训人员促销是最直接的与顾客沟通的方式，一个好的促销员可以促使消费者更快的达成消费目标，避免反复。1、严格筛

30、选促销人员促销人员的性格各有不同，除了先天条件外，性格是决定取舍的重要指标。有些促销人员虽然各方面条件都很优越，可就是无法开口向消费者介绍产品，这种“哑巴”促销是不起任何作用的。其他应关注的还有促销人员对消费者心理需求的悟性、是否有强烈的工作激情以及促销人员的个人品行。一个悟性极差的促销人员往往不能很好地把握消费者心理，使促销效果打折；只有一个有促销激情的人才能不倦地向消费者推荐、讲解，而不会在遇到困难时中途逃脱；国庆促销中，一般会有大量的促销赠品和奖品，除了活动组织者的控制之外，促销人员也必须自律。2、规范促销语言通过促销人员的促销语言表达可以最直接地将促销信息传递给消费者，但是每个人对一个

31、促销活动的理解会有所不同，如果放任促销人员“自说自话”，只会曲解促销活动内涵，误导消费者的品牌意识，影响企业形象，因此促销语言必须规范。规范的促销语言必须简练直接、通俗易懂、琅琅上口、突出主题，要标准化、人性化。制定的方法可依据国庆促销活动内容，与促销人员互动选择最多三句能涵盖活动内容的精练的促销语句。八、促销评估此次促销是刺激消费者的认知，以品牌认知为目标的表现策略，提高认知度，强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的，运用演出引起消费者的注意，通过介绍手机，作游戏，无偿领奖的方式引发消费者的兴趣，增强消费者的记忆，良好的服务态度，以及广告宣传让左右消费者的态度。小学十月一日国庆节活动方案1一

32、、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。三、活动措施安排1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师

33、个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱歌唱我的祖国之声中圆满结束。2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。3.学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手来等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二

34、是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一!四、活动小结与反思小学十月一日国庆节活动方案2一、指导思想：为

35、庆祝第61国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。二、活动意义：为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张

36、宣传画（广告）；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对

37、进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。三、活动准备：标语：“我赢未来”巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。四、活动步骤：（一）、活动时间：九月三十日上午时间内容8:30-9:00统一收听广播时间9:009:40入场时间9:40-11:00交易时间11:1011:50班级总结及表彰（二）、活动地点：大操场（见附图）（三）、参加对象：全校师生（四）、活动方法：学校统一规划，年级部协调实施。五、活动建议：（一）、准备部分1、学生模拟自主设计营业执照，特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各

38、班的.位置。3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点.4、班主任教育每组同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。6、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。7、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。8、班级经营团队要加入活动，协助班主任开展工作。（二）、实施部分1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文

39、具等物品带到学校中，变旧为宝。（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）（2）小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，校长室复查。3、如果当天下雨，活动改为室内进行，各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。六、场地安排篮球场二年级销售区域小小世界跑道：二年级销售区域三年级销售区域四年级销售区域五年级销售区域六年级销售区域小学十月一日国庆节活动方案3一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动日期：20 xx年9月25日20 xx年10月9日四、活动安排：1.手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：16年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品) 。活动要