2022年初三英语中考总复习计划

1、2022 年初三英语中考总复习计划中考英语胜利与否关键在于复习，复习阶段的胜利与否也打算着中考英语的成绩。因此，为使英语教学工作能有条不紊的进展，为今后工作中能取 得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习打算。总体目标转变课堂教学方式，提高课堂教学效率，增加学生的学习力量，做好中考总复习工作，抓好优秀生和边缘生，尽量不让学生漏掉，鼓舞学生向 目标迈进，中考争取稳中有升。总体复习思路1、按单元复习。通览教材，进展单元学问点扫描。目的是对根底学问和根本技能进展系统的复习，把好“根底关”;任务是把握各单元学问构造，全面地复习学问点，完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的根底作用，强化根底学问和根本

2、技能的训练;面对全体，面对根底。2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进展语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法工程，使学生从整 体上把握初中教材内容。3、题型专练，模拟演练。根据中考题型进展题型专练，了解学生对根底学问和根本技能的把握状况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进展查缺补漏。最终进展几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲题上下功夫。详细复习内容第一轮：时间安排：2 月 21 日-4 月 21 日主要内容：初中教材课文中消失的单词、短语、常用句型 ;熟记对话 和课文，理解所学语法内容。阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中消失的单词、短语、常用句

3、型;娴熟把握对话和课文内容，所学语法能到达肯定的应用程度。详细思路：第一轮复习应以大纲为依据，教材内容为根本，按教材的编排挨次进展单元复习。每复习一单元之前，教师布置学生仔细记忆书后单词和短语;课上检验，然后让大家找出本单元的学问点，总结用法，教师再做以适当的补充;这一阶段的复习，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。注意学生归纳，教师总结指导应留意事项。对学生已把握的内容少讲或不讲，对学生不够娴熟的要重点讲。同时教师要依据每单元的重点内容有针对性地设计一些练习题，稳固所复习的学问点。最终，再将本单元的学问点给予下一单元书后的单词和短语中， 进展再一次检测。详细时间安排：七

4、年级上 2 课时七年级下 4 课时八年级上 8 课时八年级下 10 课时Unit 1 How do you study for a test ? 1 课时Unit 2 I used to be afraid of the dark . 1 课时Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.1 课时Unit 4 What would you do ? 1 课时Unit 5 It must belong to Carla. 1 课时Unit 6 I like music that I can dance to. 1 课

5、时Unit 7 Where would you like to visit ? 1 课时Unit 8 Ill help clean up the city parks. 1 课时Unit 9 When was it invented ? 1 课时Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left.1 课时Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are ? 1 课时Unit 12 Youre supposed to shake hands. 1 课时Unit 13

6、 Rainy days make me sad. 1 课时Unit 14 Have you packed yet ? 1 课时Unit 15 Were trying to save the manatees ! 1 课时时间安排：4 月 22 日5 月 20 日主要内容：词法包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。把握动词六种时态的构成及根本用法和被动语态，即现在进展时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进展时。句法包括把握陈述句、疑问句、祈使句和感慨句的构成和根本用法，把握简洁句的五种根本句型、并列句、宾语从句、定语 从句和状语从句。阶段

7、目标：娴熟的把握学问要点，使学问形成系统。教师传授解题技 巧，提高学生的综合分析力量，提高学习成绩和学习效率。详细思路：这一阶段我将语法分成几大块复习，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。注意学生归纳，教师总结指导应留意事项。对学生已把握的内容少讲或不讲，对学生不够娴熟的要重点讲，在此根底上，结合所复习的语法内容，按中考题型精选练习题，使 学生每天复习的学问都能够加以稳固详细时间安排：详细时间安排：名词 2 课时代词 2 课时数词 1 课时介词和介词短语 2 课时连词 1 课时形容词与副词 2 课时冠词 1 课时动词 2 课时六种时态 3 课时被动语态 1 课时疑问句 2

8、 课时陈述句、祈使句、感慨句 1 课时句子成分、There be 句型 1 课时简洁句的五种根本句型 1 课时并列复合句 1 课时宾语从句 1 课时状语从句 2 课时定语从句 1 课时时间安排：5 月 21 日中考前主要内容：题型专练，模拟演练。阶段目标：查缺补漏，帮忙学生找动身生错误的缘由，使其能够准时 改正，并记住正确的方法，快速提高成绩。详细思路：根据中考题型进展题型专练。教师选取适当的模拟试题对学生进展测试，这一阶段要通过对学生测试，使他们把所学的学问上升为综合运用力量，逐步适应中考要求。同时对 2022 和 2022 年中考试题加以仔细讨论，教学生答题技巧。并对学生进展心理安康训练，减轻压力，稳 定心情，自如的应对中考，取得好成绩。详细时间安排：单项选择 2 课时阅读理解 2 课时综合填空 2 课时动词填空 2 课时任务型阅读 2 课时写作 2 课时遵循原则以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试范围，对课标和考纲要反复讨论。关注学生的全面进展，整体提高;