农业学生2014年暑期社会实践团队立项登记表书

1、目录团队活动概况3立项申报信息5日程安排6团队详细活动计划12团队安全应急预案21附件一：安排表27附件二：团队下乡优势28附件三：医疗保障知识调研策划29附件四：水质污染调研策划书35附件五：社区活动策划书46附件六：“制作模型”活动策划49附件七：开学典礼51附件八：体育运动会策划书56附件九：结课展示大会暨结束大会58附件十：义教策划62华南暑期社会实践团队守则120团队活动概况团队活动概况活动地点省湛江市吴川市镇小学接收接收 名称： 省湛江市吴川市 镇 小学通 讯 地 址： 省湛江市吴川市 镇 小学联 系 人：电 话：手 机：电 子 邮 箱：实践生态环保在我心，医疗知识伴你行实践方法（

2、可多选）社会（ ）对比研究（ ）科技服务（ ）在当地支教（ ）信息服务（ ）社区服务（ ）相关部门访谈（ ）勤工俭学（ ）参观（）教学实习（ ）挂职锻炼（ ）社会宣传（）其他（请注明 走访当地居民 ）实践预期成果形式支教受益人数： 30 人文体演出： 1 场资料：本（份）讲座：0场捐赠（价值）： 200 元/衣物/文具 宣讲会：2场专业培训：3场 调研： 2篇场次： 2次其它实践成果：队员个人心得体会、团队总结团队整体完成的实践调研课题成果：访谈稿，调研，当地的稿当地的评价 、自行拍摄制作的片 是否拍摄 DV： 是情况、未来发展概要近几年，各地高校都有组织三下乡实践活动，用各自的特色切实地改善

3、农村的教育环境。从娃娃抓起，提高吴川素质，提高吴川农村居民的坏境保护意识，建设浓缩的新农村。经过历年的统计，吴川三下乡活动取得优异的成果，成为各高校高度关注的话题，也让的学子奔赴农村支教，社会先进的文化。立项申报信息立项申报相关信息活动开始时间2014 年 7月 9日活动结束时间2014 年 7 月 16 日活动天数（不含的时 间）7天（不少于 6 天）实践内容（可多选）建设新农村（ ）践行科学发展观（ ）关注社会热点（ ）创新（ ）老区（ ）边远地区（ ）工作（ ）社会管理（ ）文化建设（ ）高新技术（ ）传统工业（ ）能源工业（ ）信息化建设（ ）第三产业（ ）科技发展（ ）教育发展（ ）

4、（ ）公共安全（ ）环境保护（ ）科技兴国（ ）强国（ ）和谐社会（ ）四进社区（ ）城镇和谐（ ）法律（ ）未成年人道德建设（ ）关注弱势群体（ ）弘扬传统文化（ ）关注西部大开发（ ）就业见习（ ）其他（请注明）医疗普及活动地区老区西部东北东部沿海地区中部地区其他（请注明）日程安排日程安排月 17 日至月 7 日地点：广州内容：新医改推广及医疗卫生知识培训、水体污染知识培训、帮扶教育组准备课程；联系实践、当地、当地、当地卫生站；队伍赚取实践经费，准备实践所需物资；了解当地情况，制定出行实践方案策划。参加成员：全体成员分工：表、所用的文本资料整理与打印：叶对外联系实践地学校、：各种培训、备课

5、内容：赖舒洁7 月 7 日至地点：广州华南内容：活动路线 广州 湛江市 吴川市 镇小学吴川市 湛江市 广州 7 月 7 日总结整理实践的物资材料准备召开队伍动员大会：要有艰苦耐劳的精神；检查个人物资准备情况；相关注意事项告知；参加成员：全体成员分工：7 月 8 日至7 月 8 日地点：广州湛江镇内容：1. 行程概况：7：30全体队员在华南启林南屋门口集合8：00全体队员一起到达天河客运站、并与取得联系13：00 全体队员到达省吴川市镇2. 13：00-17：30 后勤处理联系，安顿食宿，存放好行李物资；熟悉学校教学环境，调研地区的环境，熟悉当地民俗民风、风土人情；拜访当地的村委会、学校校长。3

6、. 17：30-18：30 晚饭4. 队长开例会确定宣传工作、开学典礼工作，确定第二天集中时间；全体队员的总结，稿撰写。参加成员： 全体成员分工：行程监督与联系的：后勤处理+晚饭的：例会：7 月 9 日至7 月 9 日地点：湛江市吴川市镇内容：1. 早上 8：00-11：00拜访当地、当地，结合本次三下乡大概了解村镇情况，并好村镇的设施、与中心地段的距离情况，与村民打好关系，让村民们真正了解的工作；在居住地周围宣传的三下乡的和相关活动。午饭时间3. 下午 2：30-4：00 开学典礼流程：感谢校方提供这次三下乡的机会，感谢当地居民的配合，欢迎小朋友的到来；简单介绍三下乡调研工作的情况和一些注意

7、事项；对学生进行简单的人数统计，为分班做好充分准备；进行互动环节：以破冰的形式缓解学生与的陌生感，打破师生关系的界限，让彼此更好的融入，以便更好的开展工作；队长进行简单的总结，宣布开课由 10 号正式开始，简单说明接下来的工作；全程拍照。参加成员：全体成员分工：宣传、走访的：叶开学典礼的：7 月 10 日至7 月 10 日地点：湛江市吴川市镇内容：调研；帮扶教育2+环保课堂+排演准备；社区服务前期宣传、与村民沟通开展社区服务。参加成员：全体成员分工：调研：社区服务：帮扶教育：7 月 11 日至7 月 11 日地点：湛江市吴川市镇内容：调研；帮扶教育2+医疗课堂+排演准备；社区服务开展。参加成员

8、：全体成员分工：调研：社区服务：帮扶教育：医疗课堂：排演准备：叶+各小的教师7 月 12 日至7 月 12 日地点：湛江市吴川市镇内容：社区服务；体验生活（户外培训）+启发课堂+排演准备；调研阶段总结。参加成员：全体成员分工：体验生活：（组织出游）调研总结：（总结分析目前为止，调研方式、进度等等方面，对后期调研工作做出调整）社区服务活动：（开展新医改宣传活动）排演准备：叶+各小的教师7 月 13 日至7 月 13 日地点：湛江市吴川市镇内容：调研；社区服务开展；帮扶教育2+环保课堂+排演准备。参加成员：全体成员分工：帮扶教育：调研：环保课堂：纯社区服务：排演准备：叶+各小的教师7 月 14 日

9、至7 月 14 日地点：湛江市吴川市镇内容：调研；帮扶教育+医疗课堂+体育运动会。参加成员： 全体成员分工：调研：医疗课堂：帮扶教育：排演准备：叶+各小的教师7 月 15 日至7 月 15 日地点：湛江市吴川市镇内容： 展示结果排练+布置场地；展示大会+告别典礼。参加成员：全体成员分工：排练布置：展示大会主持：叶展示大会：7 月 16 日至7 月 16 日地点：镇湛江广州内容：原路返程，确保每个人安全到达学校或者其他安全地点。参加成员：全体成员分工：后勤组返程：外联组主要：团队详细活动计划团队详细活动计划一、活动的背景、意义和目的背景华南 校团委发起了学生 组团开展“三下乡”社会实践工作的号召

10、，积极响应，结合 个人的专业特色和学生特长，组建一支以“多元化”为特色的“三下乡”队伍，到湛江市吴川 镇 小学进行专题调研，支教以及社区公益服务。作为在读大学生的 经济能力有限，但是 充分发挥大学生的奉献精神和专业知识，为贫困地区环保、教育、医疗事业做出 力所能及的贡献。经过队伍成员了解发现，小学所在的地方基本是自给自足的独立经济氛围，与外界的沟通相对闭塞。环保方面上，那里存在有部分偷采砂石、滞留、海水污染等问题；教育上，由于经济水平相对欠发达，当地教育的软硬件设施难以得到很好保障，人们对教育重要性的认识程度还不够高；医疗卫生上，村民生活中存在一些卫生知识的误区，也没能很好的解读相关医疗政策。

11、结合以上情况，队伍决定到当地开展“三下乡”实践活动。意义大学生参加社会实践活动，是大学生理论结合实际的需要，是大学生广泛接触社会、深入了解民情、充分增长见识有效途径，是培养社会责任感和历史责任感、提高自身的综合素质、自觉锻炼成材的难得机会。对当地。 的下乡能唤醒村民的环保意识、呵护生活环境、将家园建设得更美好；能开拓当地儿童的眼界，让他们接触到各自有趣的知识，使身心健康更好地发展，让他们有所憧憬，坚持梦想；能增加村民的医疗卫生知识，让他们在自己的土地上安居乐业。于自己。首先， 能了解当地的风俗 和文化氛围，增长见识；其次，这增长我们的实践经验，锻炼的表达，沟通与应变能力，培养的社会责任感以及提

12、高自身的综合素质；最重要的是亲身感受现贫苦地区当前的情况，时代赋予大学生的使命。为学校。让学校的号召得以积极响应，一定程度上提南的社会。之间的了解与感情。3. 目的研究针对当地突出的 处理，水体污染等环保问题 研究，了解和掌握当前生态环保方面的状况，并提出有针对性的对策和建议。支教发挥各自的特长，将 所学的知识、技能通过口述、 、 等方式有效地传授给小朋友们。 希望通过形式各样的课程，提高小朋友们对学习的热情，并在一定程度上帮助他们全面发展。社区服务展现大学生团结友好情谊，发扬奉献精神，切实将医疗卫生知识普及到乡村。通过按摩、玩 等各种服务形式来促进 与当地人民的沟通与交流，增进 彼此之间的了

13、解与感情。实践锻炼作为大学生的，除了在象牙塔里接受知识的传授和技能的培训，更应该走进社会、走进乡村去探访了解，去自我锻炼。充分发挥大学生这个社会先进集体的作用，将我们的所知所学传授给当地的村民，同时也开拓自己的眼界，增长自己的见识，自己的社会经验。培养能力通过策划、组织、与人交流、调研、上课、备课等等，来 自己各个方面的能力，锻炼胆量与口才，提高社会交际的能力，让自己不断地与社会接触学习，同时也可以让自己磨练意志力二、实践生态环保在我心，医疗知识伴你行三、完成活动的设想及方法团队整个活动按照计划进行暑 下乡”实践活动，分为调研、社区活动、帮扶教育共三个活动篇目，将调研和支教相结合，以社区服务为

14、特色，并成立由指导老师指导，队长和副队长 下的分组实践的小组。【调研篇】该村委会村民以渔业为主，种植业为副，有机动渔船 300 艘，养虾面积 300 多亩，海蜇加2 万多平方米，素有“渔蜇”的美誉称号。生态环保部分：水质调研针对以上资料以及从师姐处了解到的资料，得知当地人民靠水吃水，水质对居民的身心健康、经济发展尤其重要。采取走访家庭居民、观察周边经济体建筑的、联系工厂等的方式了解水源的现状，自行仪器进行检测，定下初步的了解方案。完成调研的同时，争取与学习水质的老师沟通，采取水样进行检测，反馈给当地的居委会，完成的实践任务。【服务篇】根据团队对当地的了解，结合队伍下乡活动的医疗，队伍将会采取两

15、大模块的医疗活动。利用队伍在实践活动的前期对医疗政策的总结，与调研组现状相结合，宣传新型的医疗政策，为农村里面没钱看病的现象找到解决的方法结合队员中有是红会的有利资源，利用所学到的知识宣传一些比较普遍实用有用的家庭日常医护知识。让真正科学的医护知识渗透农村，改变一些陈旧的医方式此外，队伍结合两大与当地的一些情况，安排出小型的社区服务，为农村人民做出一点小奉献，树立华南大学生生良好素质的形象，保持与当地的良好合作关系，如：为当地的老人送去一些舒服的，社区自愿打扫卫生，探访留守儿童【帮扶教育篇】针对以往出现：当地小朋友原本求知就不强，再加上连续三年上类似的课程，因此参与实践活动的热情不够高，尽管结

16、合实际开设了新课程，但是未能达到支教组的预期效果；前期准备中，由于没有安排一次当众的完整试讲让支教提前感受并进入授课状态，导致部分支教在实际授课中出现紧张慌乱的的情况，授课的效果有所减弱。因此，队伍的支教部分改成帮扶教育：（一）通过 结合 的课程，让小朋友学到医疗、环保的知识，一方面加强对科普、地球的认识、一方面多点对生活医疗科学认识；（二）针对求知欲不强， 采用“看电视”型+演示型的模式，电视中的 再完成作品、动作示范时，既轻松简单，又可以促使小朋友的参与实践 ；（三） 把大部分的时间放在监督小朋友实践中，采用最终表演的形式，希望小朋友不认为只是枯燥的学习，而是学到 的生活小知识；（四）知识

17、就是力量，现代化、知识更新狂潮的时代下，在 沿海城市仍然有小学辍学不读书的孩子，希望 的思修课程， 孩子们让他们知道学习的重要、不管如何都要克服 去学到有用的知识。四、预期成果形式支教受益人数： 30 人文体演出： 1 场资料：本（份）讲座：0场捐赠（价值）： 200 元/衣物/文具 宣讲会：2场专业培训：3场 调研： 2篇场次： 2次其它实践成果：队员个人心得体会、团队总结团队整体完成的实践调研课题成果：访谈稿，调研，当地的稿当地的评价 、自行拍摄制作的片 是否拍摄 DV： 是1、 通过调研当地的环保问题，对当地的环境状况有了更为深入的了解，有利于进一步提出有建设性意义的建议和解决办法，引起

18、当地人对环保问题的重视，助力推动当地的可持续发展进程；2、 通过学习书本外的知识，孩子们将拓宽自身的眼界，丰富自身的见识，提高自己的能力，并从中得到学习的乐趣。再者孩子们通过学习后加以实践，提高了 学习的能力，在日常生活中还可以运用所学帮助他人；3、 通过社区服务，让村民更好地接触到医疗卫生知识以及国家相关的医疗保障制度，也让这些东西能持续地服务他们的生活；4、 通过下乡亲身经历农村的生活，将让整个团队感受建设新农村的紧迫性以及重要性，并感受到新一代青年肩负的重任，深刻明白教育强国的重要性理论与实践能够有机结合；5、 团队的动手能力，应变能力，创新能力，吃苦耐劳能力，思考能力，语言能力，组织能

19、力，与人相处的能力等等都将在这次活动中得到很大的提高，这不仅对整个队伍来说是一次不一样的旅行，对每个队友来说也是一次交心的机会，在这其中，大家互相了解，帮助，慢慢地彼此之间将熟悉起来，整个队伍也将变成一个温馨的大家庭；6、 下乡活动也将为城镇农村的人们带去不一样的欢乐，带去希望的光芒。五、实践前准备工作1. 做好队员的工作明确这次三下乡的目的和任务，做好吃苦劳累以及应对突况的心理准备；明确队员应听从指挥，绝不擅自行动，要有团队意识和责任感；明确告知各种安全隐患，做好防范措施以及增强自我保护意识；个人态度，应保持友善平和的心态以及对待此次活动的责任感，要避免不必要的争吵。2. 实践地情况上的准备

20、期准备工作中，确定一名队员作为实践地的联系人，负责与实践地进行联系，了解实践地各方面的情况，比如民风民俗、治安及情况、医疗条件、交通状况、人民生活水平、文化建设、工农业发展等；以及对方学校具体情况和周边环境，如学生人数、教学条件、可提供的食宿条件、学生上下 间，学校 设施等。以便 做出相应的策划方案。同时，与实践地沟通好 此次实践的计划安排，好让对方对 的活动有所了解并做好相应的准备。信息交流上的准备人手一份团队里所有成员以及当地校长、派出所或局、医院或诊所的，其中团队队长、当地校长、派出所或局、医院或诊所的还应保存在每个队员的中。另外，由团队队长和另一名队员担任通讯员，负责与学校学生会联系并

21、做出信息反馈。活动课程的准备每个课程确定好一名 ，由其负责策划各项有利于当地小朋友健康成长的课程，并通过集体开会修改完善，确定最终相应的课程内容、 、目的、所需物资及 安排。确定完所有课程后再 制定课程表，对各课程的时间做出合理安排。同时准备好备用的课程，以便教学计划有变时可对课程安排及时地做出修改。选出文艺小组对开学典礼及文艺 等活动的 表演做好准备。走访调研的准备根据已经拟定的，进行前期的培训，包括调研的现状，结合当地的实际情况与已经有的策划书流程，准备齐全物资与工具。查阅资料，培训队员调研的写作能力，定下基本模板，明确实践时的工作时，便于进行工作的进行与及时调配。对来回路线的准备通过上网

22、查找到达目的地的路线，以及所需要乘坐的交通工具，并且每条路线所需时间的长短来确定最省时间最划算的路线，而且为了以防到时该路线的突况，准备好一条备用路线，确保能够安全、省时、划算的顺利到达。7. 个人物品的准备原则：尽量轻巧，能共用就共用日常用品：洗衣粉、洗发水、雨伞或雨衣必备， 充电器、小型手电筒；衣服：尽量穿浅色、宽松的衣服，方便户外活动。为预防中暑，尽量 气、散热的棉质衣服。 不要穿裙子，短裤以及高跟鞋；男生不允许穿无袖衣，鞋子以运动鞋为主，避免拖鞋或者是皮鞋，要充分展现大学生的良好形象；住宿用品：蚊帐、薄被单、驱蚊水。8. 应急药物预防中暑：藿香正气水，清凉油，盐水，莲花峰解暑茶，颗粒，

23、下火王颗粒，抗颗粒；预防感冒：风寒型感冒：感冒清热冲剂风热冒：香雪抗口服液、板蓝根冲剂、银翘寒包火感冒：银翘暑湿型感冒：藿香正气水、银翘时行感冒：香雪抗口服液、银翘解毒片、感冒片、牛黄解毒片预防水土 ：保济丸，腹可安；预防蚊虫叮咬：花露水，清凉油，蚊香，风油精，驱蚊水，杀虫剂；预防擦伤、肌肉拉伤：活络油，正骨水，绷带，止血贴，跌打水，云南白药；预防过敏与皮肤瘙痒、皮炎：、复方醋酸地塞乳膏、糠酸莫乳膏、；预防发烧：退热贴、 ；消炎、 药：阿司匹林、双氧水。9. 工作物品准备（1）支教所需的教学用具，购置相关的文具（本子、圆珠笔、礼品等），体育用品（毽子等）以及体验生活的物资、文艺汇演、奖品、布置

24、的物资等；要捐赠物资的准备（书籍、本子、笔等）；数码相机 1 台，笔记本电脑 56 台，备用电池 2 块，U 盘，MP3，数据线；负责支教的同学在出发前要确认支教方案和教学材料都已经打包放进行李内；负责问卷的同学要确认已经带好问卷，以及各种宣传普及资料，卷尺，检查问卷的份数是否足够。六、实践期间完成的任务、详细计划安排（总概括+各个小策划）支教：12 节文体演出：1 场培训：4 场调研：2 篇其它实践成果：队员个人心得体会，团队总结调研访谈稿，调研，微：的、DV 合辑（实践过程）当地的稿当地的评价自行拍摄、制作的片（调研过程）拍摄 DV（详见附录）七、实践后的总结团队安全应急预案团队安全应急预

25、案【一】安全应急人身安全：水土：初到陌生环境，水土可能会上火、痢疾等症，对此团队应事先带上调和肠胃，清热解毒的药品，以备不时之需，若情况严重即求助于当地卫生院；自然 ：团队下乡期间如遇上洪涝、 、 等自然 ，首先必须保证团队成员的安全，在保障安全的基础上帮助当地人脱离险境，发扬助人精神，为当地重建家园提出有利建议；受伤：若团队成员在活动过程中由于不慎或遭遇当地恶人导致受伤较重，则求助于当地医院，并从团队中调派人手进行守护，其他成员继续下乡活动；宿舍安全：检查宿舍周边环境以及宿舍安全系数，包括防盗，宿舍楼的建筑安全等，八、详细的经费三下乡活动经费表名称单价数量金额备注问卷0.140040相关资料

26、打印0.110010MP3笔2002400黑笔23060路费100303000文具200总价3710确保宿舍门窗的牢固，保证财物安全和人身安全。必要时在宿舍准备好一些工具；5. 意外受伤：割伤：一般割伤使用止血药包扎后能解决。严重割伤时，如在，要立即取下佩戴物，然后抬起高于心脏，然后直接伤口；如在腿上，除伤口外，还要大腿上部的动脉。通知医生或就近送往医院，千万慎用止血带；扭伤：急性腰扭伤，床垫厚些，让 仰卧上面，腰下垫一枕头。开始时受伤处冷敷 23 天后热敷。肩扭伤，卧床休息，把肩关节垫高， 略向外伸，痛处冷敷湿毛巾，12 天后改热敷，足踝用布条缠住，休息时把脚垫高。手腕扭伤，手抬高，用木条托

27、住，冷敷；骨折：骨折一般都有疼痛，伤肌畸形，活动 ，血肿等症状，严重者可发生休克。骨折有伤口时要马上止血。疼痛剧烈的给止痛片。受伤部位进行包扎固定不随便搬动。开放性骨折先用消 毒纱布棉花包扎患处，用夹板固定（无夹板可用木棍、树枝、竹竿代替）。包扎时夹板垫以软物以 防皮肤受损。要把伤肢的上下两个关节固定起来，先绑骨折上端，动作要轻，受伤部位不要绑得太紧，尽快送往医院；溺水：救护者尽可能脱去外衣裤，迅速游到落水者附近，在溺水者后方用左手从其左臂和身体之间握住其右手，使其仰面向上，口鼻露出水面，然后将落水者拖到岸边。救护者接近溺水者时切勿正面接触，以免被其抱紧而双双下沉。如果救患者不会游泳，可一边呼

28、救，一边将绳子、长竹竿、救生圈等投向溺水者，使其不下沉或延缓下沉时间。就上岸后如尚有心跳、呼吸，可将溺水者俯卧，头低，腹垫高，压其背部排出肺、胃内积水。如呼吸、心跳停止，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压，如口对口呼吸、气管插管、吸氧等。经过上述抢救后必须立即送医院；哽塞：突然被东西噎住了，先问他是否能 ，说明他也许能将东西吐出来。如果不能讲，就用手掌在他的肩胛骨间猛击四下。假如他的嗓子仍然堵住，迅速采取一下方法：站在他的背后，抱住他的腰，一手握成拳头，拇指一边靠在肋骨和肚脐间的肚皮上；另一只手抓住握拳 上，快速向上猛压。如此反复多次，直到梗塞物出来为止；中暑：若发现有人中暑，应迅速将其扶至荫凉地

29、，平躺，解开衣扣，用凉水或凉毛巾擦拭身体，并用清凉油等涂抹穴和人中穴，可服用藿香正气水。如伴有，将头侧放，以避免物堵塞呼吸道影响呼吸；如神志不清，则应用毛巾塞入上下牙齿之间，再送入医院救治；被蛇咬伤：如何判断是否被毒蛇咬伤。从外表看，无毒蛇的头部呈椭圆形，尾部细长，体表花纹多不明显，如火赤练蛇、乌风蛇等，毒蛇的头部呈三角形，一般头大颈细，尾短而突然变细，表皮花纹比较鲜艳，如五步蛇、蝮蛇、竹叶青、眼镜蛇、金环蛇、银环蛇等（但眼镜蛇、银环蛇的头部不呈三角形）；从伤口看，由于毒蛇都 牙，伤口上会留有两颗毒牙的大牙印，而无毒蛇留下的伤口是一排整齐的牙印；从时间看，如果咬伤后 15分钟内出现红肿并疼痛，

30、则有可能是被毒蛇咬了；被毒蛇咬伤后的急救。咬伤后不要剧烈奔跑，以减慢对蛇毒的吸收和蛇毒在人体内的速度，减轻全身反应；记住伤口的形态，详细告知急救的医务，如果把蛇，则带上死蛇，以便医务及时、正确地给以治疗；被毒蛇咬伤后，应立即用柔软的绳或带结扎在伤口上方，以阻断静脉血和淋巴液的回流，减少毒液吸收，防止毒素扩散；应急排毒。立即用冷茶、冷开水或泉水冲洗伤口，有条件的话可用生理盐水、肥皂水、双氧水、千分之一的过锰酸钾溶液、四千分之一的呋喃西林溶液冲洗。施行刀刺排毒，用清洁的小苗刀、痧刀、三棱针或其它干净的利器挑破伤口，不要太深，以划破两个毒牙痕间的皮肤为原则，或在伤口周围的皮肤上，用小苗刀挑数孔，刀口

31、如米粒大小，这样就可防止伤口闭塞，使毒液外流，刀刺后应马上伤口，从上而下向伤口不断挤压 15 分钟左右，挤出毒液。如果伤口里的毒液不能畅通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、针筒前端套一条橡皮管来抽吸毒液，无工具时可直接用嘴吸吮，但必须注意安全，边吸边吐，每次都用清水漱口。内服、外敷药物，具体用什么蛇药，应根据当时当地能立即采到为原则，灵活运用；避免被蛇咬，在山野中行走时，扎好裤脚，穿好鞋袜不要随便将手 树洞或岩石空隙等蛇在白天的休息之处，手中持一小棍或树枝，行走时“打草惊蛇”也是一个行之有效的避免被蛇咬的方法。被狗咬伤：在伤口上方扎上血带，防止或减少随血液流入全身；迅速用洁净的水或肥皂水的伤口

32、进行流水，彻底清洁伤口，对伤口不要包扎；迅速送往医院进行诊治，在 24 小时内注射狂犬病和破伤风抗。财物安全：充分调动各成员 警惕性，经常互相提醒。因团队活动多处室外，一些常用贵重物品最好随身携带。若发生失窃事件，应保持冷静，立即到当地派出所 。如果失窃严重导致下乡活动无法继续进行，则求助于当地 或与学校联系，告知情况并请求安排处理。检查宿舍周边环境以及宿舍安全系数，包括防盗，宿舍楼的建筑安全等，确保宿舍门窗的牢固，保证财物安全和人身安全。必要时在宿舍准备好一些 工具。每天晚上睡觉前安排男生对住宿门窗之类进行检查，确保无误后才睡觉。出行安全：由于出门在外，要先熟悉当地的交通情况，注意安全队员外

33、出要先跟队长 详细情况：陪同 ，目的地，出去多长时间等等。外出要结伴而行，严禁单独行动，男 相伴，好有个照应。另外，队里每人要有一份队里的 ，随身携带。若有队员擅自出门，马上 联系，并问清楚地点，要其尽快回来或由另外两位队员前去陪同并将其带回。遇到迷路情况，应保持冷静，打 联系在学校的同学。所以出行前应保持 有充足电量。迷路时，切勿乱跟陌生人走，或上无牌的陌生车辆。弱受天气 的影响a。大雨天气:停止安排的户外活动，作相应调整。一旦出现恶劣天气，将取消所有室外活动，呆在例如学校，宿舍等安全的地方。若已出行，应到室内的公共场所避雨，尽量避免进入民居。如雷雨将至，应立即停止一切活动，迅速靠近有避雷装

34、置的建筑物、钢架或躲进有篷的汽车；在山顶时，要逃离制高点，离开大树跑向低地。在空旷的地方可马上趴在地上。 如来不及高大的物体，可找些干燥的或能绝缘的东西垫在脚下，或坐在上面也能减少雷击的可能性。如既无避雷场所，又来不及高地，更无干燥或可绝缘的物品时，则尽量使身体降低，并尽量减少身体与地面的接触，取两脚并拢的蹲或势，同时手抱双膝，头伏于膝部。被雷击烧伤者，除呼吸和心跳停止者必须现场抢救（做人工呼吸和心脏按压）外，其余的都应送医院救治，在送往医院的途中，要注意给伤者保暖，给予精神安慰；b。雷击：野外活动中存在雷击的。但是通过采取科学有效的措施可以显著地降低这种性：首先要能预知打雷和雷击。先看到乱积

35、云变大，即变成，赶紧到安全地方躲一躲。收音机中有刺耳的杂音、忽下大粒雨滴也是打雷的预兆。措施：跑向低地，尽可能降低高度，可避免跨步电压。远离或密叶树林，应该蹲在离树 2 米以外处较为安全。远离铁塔，去除身上的金属物，装入袋中。如在水域活动，要赶紧上岸。不要 在一起，应分散开。小屋内、汽车内、岩背阴处或凹处也是很好的躲避之处，但注意不要靠墙，并要合拢双脚，这都是为了躲避接触电压和跨步电压所产生的危害；c。电击伤：首要的时立即将受伤者脱离电源，立即切断电源。用干木棍或其他绝缘物反电源拨开，切忌用手去拉触电者，不能因救人心切而忘了自身安全。脱离电源后迅速检查 ，如呼吸心跳停止，立即进行拳击复苏，或进

36、行人工呼吸和胸外心脏 ；d。落石：由高处掉落的一块小石头有时也会严重伤人，甚至致人 。因此在山间行走时，一定要注意是否有落石标志，要仔细观察，分辨浮石，一般讲在多石头的地方，浮石的颜色比周围石头新；通过易发生落石区域时，应戴好安全帽或用厚衣服蒙住头，快速通过；尽量提早发现落石，及时避让，避免意外 ；行走中不 踏落石头时，要立刻喊出声，通知下面的同伴。饮食安全：组织队员尽量在学校就餐；不得随便路边小吃等、饮料。发生饮食安全事故，应及时停止饮食，并到当地医院就医；自己做饭应注意卫生，保证食材厨具餐具的干净，避免细菌；食物尽量煮熟煮煮透，避免因吃了生的食物造成食物。【二】活动应急义教冷场问题：1.

37、在支教之前应准备备用教案，若当地学生对事先安排的课程不感，应学生意见，尽快做出课程内容的变动，例如室内转到室外的趣味活动等；义教任教突发缺席：一个课程应由两个队员负责，一位队员若有突发状况上不了课，应由另一位队员补上，以免出现无人上课，或草草了事的现象；被迫停课：到了学校后，校长因为某些原因突然要求停课。要避免是因为自身的原因而停课。因此要充分准备好教学内容，使学生喜欢 的课。如果真的出现被迫停课的情况，首先向校长问清缘由。要是因 而起， 要立即改变教学方案，尽量适应学生的需求；如果是因为别的原因， 尽量帮助学校解决，争取可以继续授课；停电断水：夏天是用电 期，很多地方都会轮流停电。出发前告知

38、队员，每人准备一支手电筒和备用电池，可以应急之需。了解供水情况，提前蓄水。如果停电时手电筒又没电了，尽量少出门，可组织队员们到操场聊天玩 ，等天亮后再出去买电池或充电；宣传和调研受阻：应该提前与当地 联系并征得同意，在规定的时间和范围内进行本团队的宣讲、调研活动。若当天现场遭滋事者阻挠，不要与对方发生直面，应请当地 出面协调。【三】沟通应急语言沟通：团队到达目的地后，安顿衣食住行过程中必需与当地人交流联系，因团队中有成员懂得当地方言（客家话），在下乡前进行方言的日常用语培训；民俗适应：团队成员必须尽快了解清楚当地的风俗，注意日常言行。每个成员都要时刻保持友善、热情的工作状态，尊重并虚心请教当地

39、的民俗，顺应当地安排的活动行程；若因当地民风封闭而导致团队社会活动受阻，则将主要时间精力转至室内支教。附件一：安排表组别主要备注后勤组蔣尙彬管理前期、实践期间物资筹备，实践期间队员的钱财的监督管理；到达地点后，第一时间清楚解决队员们在实践期间的食宿问题，做好相关的安排工作。调研组主要负责调研工作的展开；包括前期培训、实践实地调研、后期的成果整理完成、以及反馈工作。社区服务组1. 社区服务活动的前期策划、实践地组织完成。帮扶教育组纯1. 负责与学生的活动安排。应急组叶急救应急方案的前期培训；意外事故处理，如:队员人身安全事故、工作事故、生活事故；包括前期急救、基本医护培训。外联组前期联系时间的学

40、校；实践期间联系、联系人。附件二：团队下乡优势1. 合作优势我校与当地学校已有多年的合作经验了，的队伍是由去年获得二等奖队伍队长，当地学校与队伍合作热情，积极。2.团队组员优势华南会成员 3 名华南会成员 1 名华南生物工程 1 名华南包装工程 2 名华南食品质量与安全 4 名华南食品科学与工程 5 名优秀的团队素质全面的成员结构，来自不同专业和地域的，各有，掌握不同方面得专业知识，各有，相得益彰。13 位同学各有，相对完善的能力互补使团队具有很强的竞争力，可以帮助更有效的完成此次下乡的实践活动。每个人都有自己的特长，都有一定办事能力。通过大一的众多活动，锻炼了自己的沟通能力、与人相处能力、处

41、理事情能力和自我判断能力，有足够的信心与当地的、村民们好好相处，教给他们有用的知识，为他们的成长道路添加色彩。3. 地域优势吴川市：属湛江市县级市，位于省西南部，东接茂名市，北接化州市，西接湛江市，濒临。吴川市辖 5 个街道（梅菉、博铺、海滨、塘尾、大山江），10 个镇（兰石镇、镇、吴阳镇、镇、振文镇、樟铺镇、塘土叕镇(“土、叕“合为一字)、长岐镇、浅水镇、港镇）。总面积 848 平方千米，总101 万人，1994 年，吴川经批准撤县设市。镇：在吴川市区东 9 公里处，325 线国道旁，总2054 人，1958 年属大队，后改为管区，1998 年改为村委会，现下辖、文埇三个村民小组，全部被吴川

42、市文明村，是镇政治、经济、文化中心。村以工商业为主，农业为辅，有工业企业17个。圩商铺，商业发达，内有农贸市场、工业品市场、电器厂、酒厂、手套厂。辖区内有中心小学、中学、卫生院。在主义新农村浪潮中，圩修建了硬底化水泥街道、文化广场和灯光篮球场；灯光篮球场相继建成投入使用，促进了村委会群众文化体育活动开展。有线电视网络覆盖、自来水入户、住户普及率及新型农村合作医疗均在95%以上，村委会实行村务、财务公开，管理，阳光，廉洁务实，民风淳朴，生活环境优美，社会治安稳定，人民群众安居乐业，人民生活向小康迈进。附件：医疗保障知识调研策划一、活动背景农村发展之根，作为一名大学生，应当义不容辞担当起这份回到农

43、村的光荣使命。农民工作为中国发展力量大军，解决好他们的一些基本问题和好相关政策，这实现可持续发展和科学发展观的必然需要。为此本服务队特地开展相关活动，奔赴贫困地区进行志愿服务活动。大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由。加强大学生道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田是达到以上目的的一个重要途径。比较突出。2003 年开始，我国针对该问近年来，群众反映看病难、看病贵题进行了新型农村合作医疗试点，但究竟这一制度能否真正满足农民的需求？农民到底需要什么样的医疗保障？为了进一步了解当

44、前我省农村居民的医疗服务状况小组决定以省为个案，采取问卷、深入访谈等方法，对农村医疗保障的现状、存在问题进行剖析。农民对当前农村医疗保障制度的评价和影响农村居民就诊的一些主要。并希望能借此机会对有关部门提出一些相对应的建议和改善措施，使部门和医疗保障机构能够听到农民的心声，为他们改进工作方式方法，不断完善实施方案提供一定的依据，使农民的某些利益能得到切实的保障。三二、目的和意义1通过采访和问卷，得知当地居民对自身医疗保障的了解程度，对国家相关政策的了解程度。根据他们的了解情况当场给予反馈，普及医疗保障知识，让他们懂得自己的权利；2大学生是时代发展的强大后备力量，为了培养他们的良好品质，为了能让

45、大学生们有一个良好的奉献自己的爱心，特地举办本次活动；3、新农村医疗保障体系实施的必要性:一个农业大国，农民的利益不容忽视，中国一直很重视“三农”问题，也很关心农民大众的利益。我国正处于建设中国特色初级阶段，国家提出建设新农村，充分体现党对农民的。在我国，农业相对于工业和第三产业，属于弱质产业，但是目前却是我国的立国之本；农村相对于城市，着经济滞后，公共资源不的窘境，但中国广袤疆土上存在着大量农村地区；农民相对于市民，在就业，社会保障，社会风险，教育医疗文化生活等方面属于弱势群体，但是农民占了口的大多数。因此，建设新农村是必须的，发展新农村医疗保障体系是必要的；4、新农村医疗保障体系的意义：有

46、利于从制度上为农民提供基本医疗保障，减轻农民医疗负担，缓解农村因病致贫和看病难问题，促进广大农民致富奔康；有利于引导农民进行合理的健康投资，提高农民的健康水平,合理利用卫生资源，促进农村卫生事业发展；有利于主义新农村，是执政为民、稳定农村、关心农民的民心工程，是实践“”的体现，是的责任；有利于促进城乡协调发展，是农村的一项基础性工作,也是全面建设小康社会的必然要求。主义新农村现代化三、基本信息时间：2014 年 7 月 8 号到 18 号地点：湛江吴州市镇对象：当地居民形式：采访和问卷四、前期准备1、撰写提纲：确立后构思好的整体框架，并将这些框架转化为吊车提纲，是过程有明确的目的和方向；2、资

47、料搜集：通过文献研究以及互联网等方式搜集调研所需资料。文献研究包括国家政策、相关报刊、当地的统计资料以及前人相同类型的研究成果。通过互联网则可以搜寻一些的信息，以及他人的一些研究，在调研过程中作为参考和比较；3、问卷设计：先了解一些基本情况，为问题和稿对初稿进行试用修改定稿并印刷；的设计奠定基础设计问卷初4、访谈内容的制定：事先准备好访谈和内容提示，采用简练明确的词句或短小的句子的形式，抄写在笔记本上，以便在访谈中主动掌握和引导整个访谈的进程；5、湛江吴州市镇了解：该村委会村民以渔业为主，种植业为副，有机动渔船 300 艘，养虾面积 300 多亩，海2 万多平方米，素有“海蜇蜇加”的美誉称号；

48、6、调研所需工具、材料：问卷（X 份）、mp3（对访谈内容备用）五、活动流程进行实地，采用自填问卷法和结构访谈法进行调研，包括居民家中，村委会以及医疗站。2014 年 6 月 5 日到 6 月 10 日：确立研究，进行资料搜集和文献研究；2014 年 6 月 15 日到 7 月 7 日：设计问卷和访谈结构；2014 年 7 月 8 日到 2 月 18 日:实地，包括居民家中，村委会以及医疗站；2014 年 2 月 19 日到 2 月 23 日：撰写。六、活动后期整理资料、利用数学分析资料中的数据、总结和撰写。七、安排/687529/67313张锐八、注意事项1、人身安全：要考虑到可能出现的各种

49、人身安全问题,保障在下乡过程中队员的安全。同时，更要保障参们此次支教的小朋友的安全。相对而言，小朋友可能更加熟悉那边的地势以及环境，但是如果遇到天气不好的情况，还是要护送小朋友达到家里，保障小朋友的安全；2、财物安全：下乡过程中，还是要充分调动各成员警惕性；3、出行安全：因为对于下乡环境不是非常的熟悉，所以出行的时候保持好联系以及结伴而行；4、饮食安全：最好在学校用餐，对野生的食物保持警惕感；5、沟通:可能语言方面存在一定的，但是因为队员中有会讲本地语言，而且，可以使用普通话，只是相对于老一辈而言，普通话的使用频率不是很高。九、预期效果1.2.3.4.障；我省农村居民的医疗服务状况还存在很多；

50、发展和完善合作性质的医疗保障制度是解决农民卫生服务需求的根本途径；不同人群所获得卫生服务的数量和质量存在着严重的；逐步建立特贫人群医疗救济制度是促使特贫享有基本卫生服务的重要保5.合理确定和调整农村卫生机构的规模和布局对提高卫生服务的性有很大的帮助；6.村卫生室及私人诊所的医疗服务水平低，问题严重影响了农村的卫生服务质量；7.8.部分定点医院不规范经营，乱，农民利益受损；还需加大对农村医疗卫生的投入，各级人民应按照有关文件要求，逐步加大对农村卫生医疗的投入力度，加强基础医疗；9.10.继续纠正行业不正，控制不合理费用，减轻群众负担；多、多方面增加农民的收入，用发展的方式解决农民“看病贵”。十、

51、应急方案：1.调研过程中出现恶劣天气 ：下乡的时候恰逢是天气多变的季节，如果天气异常炎热，会做好防暑工作，要求每个队员带有雨伞或者帽子， 如果碰到雷雨天气，先到附近村民家避雨，避雷，避免在树下站立或者行走，等天气好转，再进行相关工作，或者改变及调研时间。2.调研过程中出现队员迷路，甚至走失 ：迷失队员尽量保持冷静，镇定，询问路人你所处的位置大概在哪里，然后走到比较显眼的地方，和其他的调研队员联系，让别的队员知道你现在所处的地理位置以及附近的特征，尽可能站在原地，不要乱走，等待队员来援救，或者寻求村委会的帮助。3.调研过程中出现队员中暑 ：将该队员抬到阴凉通风处躺下休息，然后给他解开衣扣，用冷水

52、毛巾敷在他的头部和颈部，然后让他多喝点水。如果该队员情况好转后，就继续进行调研，否则就由队里的一名男生带回学校；如果他昏倒，可用手指掐压的人中穴。当好转时在拨打 120 送到附近医院接受治疗。4.调研过程中遇到流浪狗提前与村委会取得联系，获得支持和帮助，出发之前对队员进行放狗知识培训，做好放狗准备，在中，男同学注意保护女队成员的安全，遭遇散放狗尽量不去招惹，可以站在原地呼救，如果不幸被狗咬到，应立即用清水冲洗伤口，冲洗干净后，用 70%的对伤口，尽量不要包扎伤口，马上拨打 120 到附近医院抢救。5.调研过程中出现语言沟通安排队伍队员的时候，尽量使会当地语言的队员进行调研工作，如果确实没队友听

53、得懂当地方言，就联系当地的村委会，看是否能够派人来帮做翻译(注意：是找一些放假在家的当地的学生，必要时可以给相应的)6.调研过程中村民不合作，甚至采访先向村民出示的学生证，当地的证明等等，然后表明的来意，我们此次调研的目的等等，如果该村民还是，就放弃对该村民的访谈，继续对其他的村民进行采访。如果比较多的村民都的采访，就和该村的村委会进行沟通，说明的来意，让村委会替向村民解释，如果仍然没改善，就放弃该区域的调研，经过小组再选择另一个相似的地方进行调研。十一、附录农村医疗保障问卷农民朋友们：新型农村合作医疗是党和为农民办的一项实事，也是一项新生事物，福建省新型农村合作医疗已运行。为使农村合作医疗持

54、续健康发展，现委托福建农林大学的学生进行一次。了解农民群众的心声，农民朋友对农村合作医疗的建议，为更好地做好农村合作医疗留下一笔宝贵的资料。请您根据自己的实际情况在合适的号码上打钩或在空白处直接填写。调 查 内 容满意一般不满意1、对新型农村合作医疗的总体印象2、参保及缴费方式3、报销程序及报销比例4、就诊、转诊制度5、报销方式6、报销兑付时间及领取方式7、当地合管所工作方式及态度8、当地医院的服务质量及态度9、当地医院结报员工作态度10、区合管中心服务质量及态度否说不清楚是11、看病难、看病贵比较突出12、农村新合作医疗个人所承担的比例基本合适13、是否愿意再增加医疗保障支出14、不同人群就

55、诊费用有显著性差异15、经济收入和卫生服务性是影响农村居民就诊的最主要16、17、的引导是否到位问题严重影响农村卫生服务质量18、公共卫生与预防工作是否很薄弱19、参加新型农村合作医疗时，是否遵循自愿原则附件：水质污染调研策划书一、调研背景根据省会当地水质问题的重视的相关资料显示：第一、湛江市水利局和湛江市财联合举办湛江市农村饮水安全工程示范项目财政竞争性分配评审，吴川市镇农村饮水安全工程获得湛江市示范点项目，同时据省海洋环境状况公报显示：湛江近岸海域水质较好。因此此次的调研可行性和成功性有保障，同时可以把当地优秀水质的处理方法进行推广，扩大当地饮水安全示范作用；第二、自 5 月 16 日进入

56、伏季休渔期以来，省湛江市渔政坚持开展休渔期巡查行动，积极休渔期秩序和渔船渔港的安全。在休渔期进行水质安全检测，发现存在问题，以引起相关部门重视，保护环境安全，共创和谐社会；第三、当地属于沙田村委会，位于吴川市区东 9 公里处，东接吉兆旅游渡假中心，南临。该村委会村民以渔业为主，种植业为副；有机动渔船 300 艘，养虾面积 300多亩，海蜇加2 万多平方米，素有“渔蜇”的美誉称号。因此，水质的优劣对于当地的生计可谓相当重要，有利于当地居民的；第四、由去年当地调研情况反映，当地居民相对在意偷采砂石、滞留、海水污染等环境问题，进行水质调研可谓因地制宜。二、调研目的与意义水体污染的原因有很多，主要为工

57、业三废和生活污染。希望通过队伍的走访调查等，得出调研上交当地，能引起当地重视，加大整治力度；也希望提出的一些建议能对当地水污染改善有所帮助。同时，也希望在调研过程中与村民的交流，能增强他们的环保意识，从身边的小事做起。让村民与一起为农村生态文明建设努力。吴川市镇（下乡地点）荣获农村饮水安全工程获得湛江市示范点项目，所以通过此次调研，获得当地对水资源的一些好的处理方法，并且加以推广和并争取得到当地相关、相关部门的关注，完成一次对社会有意义的社会调研。四三、调研基本信息1、时间：2014。07。092014。07。152、地点：省湛江市吴川市镇3、对象：当地居民及小学4、形式：支教调研、实地走访调

58、研（1）支教调研直接对接受支教的小朋友们进行调研。（2）实地走访调研a.所有队员分成两组，选取适宜的地点走访；b.就所设计的调研问题进行入户询问，态度要温和友善，细心及时地做好；c.另外可向相关部门或（如学校校长）了解当地环境污染状况；d.派发问卷的同时，向居民宣传本团队举办的社区活动。四、调研流程1. 前期准备（1）前期确定：调研形式：实地、走访村民、派发问卷调研对象：当地居民 ；（2）检测技术的培训；（3）设计好一份问卷；（4）完成调研活动日程工作安排及相关资料的。2. 现场活动（1）分组，分配任务，各组实地派发及回收问卷，了解现实情况，切实落实既定的计划，完成调研任务；（2）在适当的时间

59、对当地居民进行采访，做好；（3）争取联系到当地进行，增强。3. 后期总结（1）调研后，队员们一起总结情况，撰写镇水污染现状及其解决办法、覃巴镇饮水安全达标的模仿做法等；（2）将结果反馈给学校和当地，引起当地对该问题的重视，以达到对促进农村生态文明建设的目的。五、安排六、经费及物质准备七、注意事项1.在走访前，走访时和走访后都要清点走访，走访时要时刻清点，如走访有什么情况都要及时向汇报；2.走访前后都需要清点好用到的物资，有发现缺少的要汇报给；3.走访出去前，需要向汇报要出行，并且要与保持联系；4.负责规划每天走访的路线，并且在走访的时候要熟悉走访路线，走访时带领好自己的队员进行走访，严禁临时更

60、改路线并且不向总；5.走访结束后，小队要联系总并情况，走访期间什么情况要及项目单价数量总计备注调差问卷￥0。1/张150 张￥15设备自备笔和笔记本￥2/支、￥5/本4 套￥28怡宝矿泉水￥2/支15 支￥30总价￥73项目时间调研水质走访7。8 下午调研水质走访7。10 下午调研水质走访7。12 下午调研水质总结7。14 下午时联系总；6. 走访时要时刻注意天气情况的变化，当在走访的途中遇到不利的天气，小队要带领队员及时躲到安全的室内；7. 当遇到暴雨、台风等不利天气时，要停止一切室外行动，及时躲到安全的地方，不能够到室行活动；八、应急预案1.下雨：（出行人之一）a) 在走访前如遇到雨天，需