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文档简介

1、XX县教育系统防治中小学生欺凌和暴力事件工作方案为切实做好防治中小学生欺凌和暴力事件工作,提高全县中小学校防治和防控校园欺凌和暴力事件的能力,确保广大中小学生人身安全,结合我县实际,特制定本工作方案。一、指导思想全面贯彻落实的教育方针,落实立德树人的根本任务,切实保护广大中小学生的合法权益,防治学生欺凌和暴力事件的发生,以预防教育为主,加强应急管理,建立学生欺凌和暴力防治工作系统工程,为广大中小学生健康成长、全面发展营造和谐、安全的学习环境。二、组织机构为加强组织领导,成立XX县教育系统中小学生欺凌和暴力防治工作小组,组成成员如下:组长: 副组长:成员:综治办、体卫艺股、督导室、基础教育股、职

2、成办、社会力量办学股、青少年校外活动中心、勤管站、信息办、办公室主要负责同志和各县直学校、乡镇场中心学校校长。工作小组下设办公室。办公室地点设综治办,由综治办主任XXX担任办公室主任,负责学生欺凌和暴力防治的日常工作。三、责任分工综治办:负责统筹协调、指导各学校建立和完善校园欺凌预防和处置制度,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处置校园欺的职责,及时调查配合协调相关部门做好中小学生欺凌和暴力事件的应急处理工作。处置校园欺凌事件,对涉嫌违法犯罪的校园欺凌行为,及时向公安报案。基础教育股:加强班主任培训和学生德育工作,努力提升班主任应对、处理和解决中小学生欺凌和暴力事件的能力。

3、指导各区和学校积极开展心理健康教育和家庭教育,加强对全县中小学生开展核心价值观和中小学生守则教育,并对各学校德育工作开展情况进行检查。督导室:根据工作需要,适时开展中小学生欺凌和暴力防治的专项督导。发挥责任督学作用,加强对学校防治中小学生欺凌和暴力工作的日常督导,发现问题或收到相关投诉及时报教育行政部门查处。办公室、信息办:负责中小学生欺凌和暴力防治工作的舆情控制和对外宣传工作,对相关欺凌和暴力事件提出法律意见,加强对各区处理校园欺凌事件的法律指导。研判相关政策法规和形势,对全县中小学校开展法制宣传教育加强检查与管理,全面开展法治进校园工作。职成办、社会力量办学管理股、勤管站:负责配合做好相关

4、案件的处理工作。各县直学校、乡镇场中心学校、民办高中学校校长是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人,分管法治教育副校长和班主任是直接责任人,要充分调动全体教职工的积极性,明确相关岗位职责,将学校防治学生欺凌和暴力的各项工作落实到每个管理环节、每位教职工。要健全各项管理制度、校规校纪,落实义务教育学校管理标准,提高学校治理水平,推进依法依规治校,建设无欺凌和暴力的平安文明校园。各县直学校、乡镇场中心学校、民办高中学校要高度重视中小学生欺凌和暴力防治工作,严格落实属地管理原则,成立中小学生欺凌和暴力防治工作小组,建立健全相应的应急处理机制。按照和湖南省相关文件要求,加强中小学生思想教育、法治教育和心

5、理健康教育,认真开展预防欺凌和暴力专题教育,严格学校日常安全管理,保护遭受欺凌和暴力学生身心安全,增强教育惩戒威慑作用,实施科学有效的跟踪辅导,切实加强部门统筹协调,依法落实家长监护责任,大力创建平安文明校园,营造全社会共同保护未成年学生健康成长的良好环境。四、相关措施(一)认真贯彻落实教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见和省教育厅下发的相关文件,编印我县防治中小学生欺凌和暴力指导手册,加强对德育干部特别是班主任的培训指导。(二)定期召开全县防范中小学生欺凌和暴力工作会议。每学期至少召开一次各中心学校、县直学校分管领导、德育部门负责人会议,通报全县中小学生欺凌和暴力事件情况,听取

6、各学校防治工作汇报,部署全县下一阶段防治工作重点,明确不同时期全县防治工作的重点领域和环节。(三)开展全县防治中小学生欺凌和暴力专项教育。将每年9月开学第二周定为全县学生欺凌和暴力防治工作宣传周,结合典型案例,开展预防学生欺凌和暴力的专题教育。通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主题活动、编发手册、参观实践等形式,提高学生对欺凌和暴力行为危害性认识,增强自我保护意识和能力。建立防范欺凌和暴力的应急预案,加强学生应急防范演练。(四)强化中小学学生欺凌和暴力案件处理部门联动。加强与公安等部门协作,充分发挥中小学法制副校长的作用,落实学校与辖区公安无缝对接,出现隐患或警情,联系辖区派出所第一时间介入,及时处置干预。(五)向社会公布全县中小学生欺凌和暴力举报和监督电话。各中小学校应在校门口等校园醒目位置设立举报箱和海报,有效发挥舆论和公众监督作

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