2021-2022学年上海西南工程学校高二生物下学期期末试卷含解析

1、2021-2022学年上海西南工程学校高二生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关人体细胞外液渗透压平衡调节的叙述，错误的是A. 细胞外液渗透压调节的中枢在下丘脑B. 摄盐过多会导致垂体释放的抗利尿激素增多C. 抗利尿激素可促进水被重吸使尿量增多D. 渗透压平衡的调节方式是神经体液调节参考答案：C【分析】体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管重吸收水增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】下丘脑存在水平衡中枢，可调节细胞外液渗

2、透压，A正确；摄盐过多会导致细胞外液渗透压增大，下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，B正确；抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，C错误；水平衡的调节方式是神经-体液调节，调节中枢是下丘脑，相关激素主要是抗利尿激素，D正确。故选C。2. 如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是()A将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的是导入了重组质粒的细菌C目的基因成功表达的标志是

3、受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长D将完成导入过程的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌参考答案：D3. 以下哪一项不属于激素调节的特点 ( )A微量和高效 B通过体液运输C作用于靶器官、靶细胞 D可以氧化分解提供能量参考答案：D4. 物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。下列选项中，属于生物因素的是( )Ax射线 B紫外线 C亚硝酸 D病毒参考答案：D5. 植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。右图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中，错误的是（）A冬季来临

4、过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因B结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关C随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降D随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗参考答案：A6. 右图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是A共同构成突触B的形成需要高尔基体的参与C由于只能由释放并作用于，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的D作用于，只能使突触后膜产生兴奋参考答案：D7. 下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是 参考答案：A8. 减数分裂第一次分裂（M I）过程中不会出现的是（ ）A同源染色体配对（联会） B四分体中非姐妹染色单

5、体之间交叉.互换C同源染色体彼此分离 D姐妹染色单体彼此分离参考答案：D9. 如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图，下列有关说法正确的是A多巴胺是一种神经递质，结构将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输B多巴胺能与结构特异性结合并进入下一个神经元C可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加，从而增强并延长对脑的刺激，以产生“快感”D“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，是由于体内生长激素的含量减少参考答案：C10. 侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是由于生长素的运输方式属于A自由扩散 B主动运输 C渗透作用 D吸胀作用 参考答案：C11.

6、一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（ ） 卵细胞 受精卵 胚胎干细胞 造血干细胞 神经细胞A B C D参考答案：D12. 园林工人为使灌木围成的绿蓠长的茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是 A. 抑制侧芽生长 B. 促进侧芽生长 C. 抑制向光性 D. 抑制其开花结果参考答案：B略13. 右图表示某草原生态系统中能量流动图解， 表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是 （ ）A是流入该生态系统的总能量B分解者获得的能量最少C图中与的比值代表草兔的能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分参考答案：D14. 如表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 1、图 2

7、 中箭头表示相关限制酶的酶切位 点下列说法正确的是( )A. 一个图 1 所示的质粒分子经 Sma切割前后，分别含有 0、1 个游离的磷酸基团B. 若对图中质粒进行改造，插入的 Sma酶切位点越多，质粒的热稳定性越低C. 用图中的质粒和外源 DNA 构建重组质粒，一定不能使用 Sma切割D. 因为限制酶具有特异性，所以不同的限制酶酶切 DNA 后一定形成不同的粘性末端参考答案：C【分析】图1为质粒，在基因工程中常作载体。由图可知，质粒中有四种酶切割位点，其中Sma切割位点在抗生素抗性基因上，该基因为标记基因中，图2为含有目的基因的DNA分子片段，也有四种酶切割位点，Sma切割位点位于目的基因中

8、。【详解】质粒切割前是双链环状DNA分子，所有磷酸基团参与形成磷酸二酯键，故不含游离的磷酸基团。从图1可以看出，质粒上只含有一个Sma的切点，因此被该酶切割后，质粒变为线性双链DNA分子，因每条链上含有一个游离的磷酸基团，因此切割后含有两个游离的磷酸基团，A错误；DNA分子中，C与G之间有三个氢键，A与T之间有两个氢键，所以C与G含量越多，DNA分子的热稳定性越高。由表中信息可知，Sma的识别序列为CCCGGG，酶切位点在C与G之间，因此插入的Sma酶切位点越多，质粒的热稳定性将越高，B错误；若用Sma切割质粒和外源DNA，则质粒中作为标记基因的抗性基因的结构被破坏，外源DNA中目的基因的结构

9、也会被破坏，所以用图中的质粒和外源 DNA 构建重组质粒，一定不能使用 Sma切割，C正确；限制酶具有特异性，不同的限制酶识别序列及切割位点不同，但切割后可能产生相同的黏性末端，D错误。15. 有关种群的叙述,正确的是 A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B.一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的C.种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D.合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值参考答案：B16. 在家鼠的遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2，F2中家鼠的

10、毛色情况为黑色浅黄色白色934，则F2白色个体中杂合子比例为A. 1/3B. 2/3C. 1/4D. 1/2参考答案：D【分析】根据题意可知，家鼠的黑色与白色性状是由位于非同源染色体上的两对等位基因控制的，设一对等位基因是A与a，另一对等位基因为B与b，F2中家鼠的毛色情况为黑色：浅黄色：白色=9：3：4，明显是9：3：3：1的变形，则F1的基因型为AaBb，说明黑色为A_B_，浅黄色为A_bb或者aaB_，白色为aaB_和aabb或A_bb和aabb。【详解】据分析可知，F2中白色个体共4份，其中纯合子为aaBB和aabb，或者AAbb和aabb，占4份中的2份，即1/2，D正确。17. 应

11、用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的这里的基因探针是指（）A用于检测疾病的医疗器械B用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C合成球蛋白的DNAD合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】探针是指能与特定靶DNA分子发生特异性作用、并能被特定方法探知的分子基因探针是指用放射性同位素或荧光分子标记的DNA单链，利用碱基互补配对原则，检测目的基因是否导入受体细胞的染色体DNA中【解答】解：A、基因探针不是检测疾病的医疗器械，A错误；B、在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记可以作为探针，B正确；C、基因探针是单

12、链DNA，可用于检测特定的核苷酸序列，C错误；D、基因探针是单链DNA，不是合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段，D错误故选：B18. 在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容 A生物的性状是由遗传因子决定的 B基因在体细胞染色体上成对存在 C受精时雌雄配子的结合是随机的 D配子只含有每对遗传因子中的一个参考答案：B19. 在生物的传种接代过程中，数量保持稳定的是 A葡萄糖 B染色体 C脂肪 D蛋白质参考答案：B 20. 生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为（ ）A糖类、脂类、核酸 B蛋白质、磷脂、核酸C蛋白质、糖类、核酸 D蛋白质

13、、核酸、磷脂参考答案：D21. 基因工程中正确的操作步骤是提取目的基因 将目的基因导入受体细胞 目的基因与运载体结合 目的基因的检测与鉴定A. B. C. D.参考答案：C22. 现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下表：用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，它们适于分离的是（ ）A. 甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌B. 甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌C. 甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌D. 甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌参考答案：B根据所提供的甲、乙两种培养基

14、的成分分析，甲培养基有葡萄糖、淀粉作为有机碳源，适于分离异养型微生物；乙培养基无有机碳源，适于分离自养型微生物。两者都不含氮源，说明这两种培养基都适于分离自生固氮菌。故选：B。23. 很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是（ ）A瓶内应加泥沙提供分解者B瓶内各种生物之间应有营养上的联系C应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D生态瓶的稳定性取决于生物种类和数量的合理搭配参考答案：C24. 某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如右图所示）。结合课本知识可得出的结论是 (

15、 ) 选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是ABCD细胞分裂细胞伸长细胞分裂细胞伸长参考答案：B25. 人工选择之所以能选育出新品种，自然选择之所以能形成新物种，其共同的选择基础是A生物都具有很强的繁殖能力 B生物普遍存在着遗传变异的特性C生物都在进行生存斗争 D人和自然界的选择力量参考答案：B26. 对燕麦胚芽鞘进行如下图处理，若电机匀速缓慢旋转，一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是（ ）A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住C.在胚芽鞘尖端插入云母片D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内参考答案：D27. 有关观察生态瓶（水族箱）中生物的演替实验操作的叙述合理的是

16、（）A为了保证氧气的供应应敞开瓶盖B为了增加生产者的光合作用，应把生态瓶放在阳光下C为了加快物质循环的速度，应增加分解者的数量D为了增加分解者的多样性，应用河水替代自来水参考答案：D【考点】群落的演替【分析】设计生态瓶必须依据生态系统稳定性原理，保障其结构与功能的完善，既包括生态系统的四大成分（非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者），又要使各成分确实能进行能量流动与物质循环，即各生物间遵循正常的食物联系同时应注意源源不断地为该系统提供能量，以保障其能量需求小生态瓶是一个相对独立的生态系统，应密闭，生物呼吸的氧气由生产者提供【解答】解：A、生态缸应是密闭的，除光照外，其他条件都应该和外界隔

17、绝，A错误；B、生态瓶放在有阳光的地方，但不能阳光直射的地方，B错误；C、各种生物的数量搭配应合理，C错误；D、为了增加分解者的多样性，应用河水替代自来水，D正确故选：D【点评】本题考查了生态瓶或生态缸的制作实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力28. 一个正常受精卵，将来会发育成个中体，该受精卵的所有基因（ ）A都能表达 B都能转录 C都能翻译 D都能复制参考答案：D29. 正在开花的桃树，其根系吸收的水分主要用于（ ）A促进果实的发育 B光合作用 C枝叶的生长 D蒸腾作用参考答案：D30. 细胞质膜的选

18、择透过性，具体体现的内容不包括A胞吞或胞吐B质膜对大分子表现为不透 C质膜对脂溶性小分子表现为全透 D亲水小分子及其离子的过膜必须借助特定的载体蛋白参考答案：A31. 关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是 A. 需要多种酶参与 B.释放二氧化碳 C.分解有机物不彻底 D.生成大量的ATP参考答案：C32. 下列关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是（ ） A精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫 B采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵 C成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到原肠胚才可移植 D体外受精胚胎的工厂化生产即早期胚胎发育

19、和受精过程只需在体外进行参考答案：D33. 嫁接是一种常用的营养繁殖的方法，嫁接成活的关键是（ ）A接穗和砧木的木质部对齐 B接穗和砧木的韧皮部对齐C接穗和砧木的形成层对齐 D导管与导管对齐，筛管与筛管对齐参考答案：C34. 一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸： 据此判断，下列有关叙述错误的是( )A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B. 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D. 在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA参

20、考答案：C试题分析：据图分析，这3种氨基酸都只有1个氨基，从该多肽分子式分析，有6个N，所以含6个氨基酸，为六肽梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断解：A、由分子式可以看出，氮元素有6个，该肽链是六肽，根据氧元素有13个，那么肽键个数是5个，加上一端的羧基中有两个氧元素，故R基团上的氧元素个数是：13（5+2）=6（个），故谷氨酸的个数是3个，故A正确；B、六肽形成时要脱去5分子水，故B正确；C、该多肽链一端有一个游离的氨基和一个游离的羧基，另外R基上还有3个游离的羧基，故C错误；D、每种tRNA只能转运一种氨基酸，因此至少需要3中tRNA，故D正确故选：C点评：本题考查蛋白质结构

21、的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力35. 下列四条DNA分子，彼此之间具有黏性末端的一组是 A B C D参考答案：D 36. 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是A.随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态参考答案：B37. 基因型为AaXby的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，

22、产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于常染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）常染色体一定在减数第二次分裂时未分离常染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A B C D参考答案：D38. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为0.9%的NaCl溶液、质量分数为8%的盐酸所起的作用依次是（）A维持口腔上皮细胞的形态、对口腔上皮细胞水解B维持口腔上皮细胞的形态、杀菌消毒C对口腔上皮细胞DNA进行染色、杀菌消毒D对口腔上皮细胞提供能量、使口腔上皮细胞破碎参考答案：A【考点】1E：DNA、

23、RNA在细胞中的分布实验【分析】1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验：原理（1）真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中（2）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色实验试剂：质量分数为0.9%的NaCl溶液、甲基绿和吡罗红、质量分数为8%的盐酸；盐酸的作用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂的跨膜运输；盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合注意事项1材料的选择选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察；常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞

24、片叶表皮细胞（为避免原有颜色的干扰，不可使用紫色表皮细胞）2取材要点取口腔上皮细胞之前，应先漱口，以避免装片中出现太多的杂质；取洋葱表皮细胞时，尽量避免材料上带有叶肉组织细胞3冲洗载玻片时水的流速要尽量慢，切忌直接用水龙头冲洗实验步骤：1取材2水解3冲洗4染色5观察【解答】解：（1）质量分数为0.9%的NaCl溶液和人的体液具有相似的渗透压，质量分数为0.9%的NaCl溶液能维持口腔上皮细胞正常的结构和形态（2）质量分数为8%的盐酸处理人的口腔上皮细胞一段时间（水解），能使细胞膜通透性增强，促进细胞核中染色体的DNA与蛋白质分离，有利于染色剂进入细胞，对DNA进行染色故选：A39. 用纯合子果

25、蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的( )PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D.若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/8参考答案：C40. .关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B. 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C. 甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动D. 促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动参考答案：D下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促