广东省基础教育课程体系改革实验项目

1、附件220155年广东省省基础教教育课程程体系改改革实验验项目申申报指南南一、项目目申报依依据广东省省人民政政府关于于深化教教育体制制综合改改革的意意见（粤府201121107号号）、广东省省人民政政府关于于印发广广东省省省级财政政专项资资金管理理办法的的通知（粤府府200131255号）和和关于于印发广东省省基础教教育课程程体系改改革专项项资金管管理办法法的通通知（粤财教教200142933号）等文文件。项目名称称 基础础教育课课程体系系改革实实验项目目。项目目标标和内容容项目目标标 按照国国家深化化教育领领域综合合改革要要求，根根据广东东省基础础教育发发展实际际情况，贯彻落落实33-6岁岁

2、儿童学学习与发发展指南南，加加强指指南实实验区和和实验园园建设，推动全全省学前前教育保保教质量量整体提提升。关注中中小学教教育热点点难点问问题，寻寻求解决决措施和和途径，加快内内涵建设设，建设设现代化化学校。根据国国家特殊殊教育课课程改革革方案和和课程标标准，开开展特教教课改实实验，提提升特教教发展水水平。根根据广东东创新驱驱动战略略实施和和实现中中国梦的的需要，探索超超常学生生培养模模式、推推进我省省杰出人人才培养养是我国国教育发发展的重重要内容容。促进进学生全全面且有有个性地地发展，不断提提升广东东基础教教育质量量，为创创建教育育强省、率先基基本实现现教育现现代化、打造南南方教育育高地和和

3、建设人人力资源源强省奠奠定基础础。（二）项项目内容容1. 广广东基础础教育课课程体系系建设实实验。1.1 3-6岁儿儿童学习习与发展展指南实验区区课程改改革实验验：全省255-300个县（市、区区）为3-66岁儿童童学习与与发展指指南实实验区，重点探探索33-6岁岁儿童学学习与发发展指南南在教教育行政政部门层层面的组组织推进进方式，以区域域为整体体带动幼幼儿园贯贯彻指指南的的推进策策略、实实施科学学保教的的策略和和有效保保障机制制。1.2 3-6岁儿儿童学习习与发展展指南实验园园课程改改革实验验：全省设设立一批批3-6岁儿儿童学习习与发展展指南实验幼幼儿园，根据指南内容开开展学前前教育保保教内

4、容容、教育育资源、教育过过程、教教育评价价、师资资团队建建设等方方面课程程改革实实验。1.3特特殊教育育课程改改革试验验：全省省选取22-4所所特殊教教育学校校开展课课程改革革试验，着力培培育在全全国具有有较大影影响力的的特殊教教育课程程改革试试验，为为国家开开展改革革试验探探索经验验和提供供示范。2.广东东基础教教育质量量提升实实验。2.1 解决中中小学教教育教学学重点热热点难点点问题实实验：主主要设中中小学校校立德树树人教育育教学改改革、校校本课程程改革、课堂教教学改革革、教学学管理改改革、教教学评价价改革和和5个子子项范围围，开展展问题解解决实验验。该实实验项目目列入广广东省教教育科学学

5、规划课课题，每每个子项项分设重重点和一一般课题题。本项项目作为为基础教教育国家家级教学学成果奖奖成果培培育资助助项目，原则上上在被评评选为第第九届广广东省基基础教育育教学成成果一等等奖成果果中进行行遴选，遴选上上后继续续进行培培育推广广，作为为我省推推荐参加加第二届届基础教教育国家家级教学学成果奖奖评选的的候选成成果。2.2 义务教教育现代代化学校校试点实实验：根根据广广东省义义务教育育现代化化学校建建设指引引（试行行），在全省省设立225-330所义义务教育育学校为为现代化化试点学学校，加加强现代代化建设设，并发发挥辐射射作用，带动区区域内其其他学校校内涵发发展。2.3 特殊教教育教学学改革

6、实实验：在全省省设立22-4所所教学改改革特殊殊教育学学校，开开展特殊殊教育教教学模式式、教学学策略和和方法改改革，加加强个别别化教育育，增强强教育的的针对性性和有效效性。2.4 特殊教教育“医教结结合”实验：全省选选取3-5所特特殊教育育学校开开展“医教结结合”实验，积极探探索教育育与康复复相结合合的特殊殊教育模模式，探探索建立立我省康康复类课课程体系系。2.5. 基础础超常学学生培养养模式试试验。对对美国等等发达国国家天才才教育的的模式进进行梳理理借鉴；研究总总结我国国中小学学优秀学学生培养养的经验验和教训训；研究究超常学学生的测测量标准准；在全全省选择择3-55所有代代表性的的小学、初中

7、、高中探探索研究究我国超超长学生生培养模模式问题题；形成成我省基基础教育育超常学学生培养养政策建建议。四、申报报对象和和条件（一）申申报对象象项目1.1申报报对象为为各市、县（市市、区）教育局局，其余余项目申申报对象象为中小小学校（含特教教学校）、省规范范化幼儿儿园和教教研机构构。鼓励联联合申报报。申报条件件1.项目目申报（承担）单位须须具备开开展项目目实验的的相关条条件，并并积极承担担上述各各方面的的实验和和实践任任务。2.申报报单位研研究团队队、教师师队伍教教育教学学理念与与水平有有代表性性，有进进取精神神，有丰丰富的实实验工作作经验，有总结结实验工工作、发发现问题题和解决决问题的的能力。

8、3.项目目申报（承担）单位能能提出切切实可行行的项目目实验方方案，并并能按项项目实验验方案完完成任务务。五、资金金额度和和分配方方式（一）资资金额度度编号项目名称称资金额度度（万元元）1广东基础础教育课课程体系系建设实实验1.13-66岁儿童童学习与与发展指指南实实验区课课程改革革实验3-51.23-66岁儿童童学习与与发展指指南实实验园课程改改革实验验1-31.3特殊教育育课程改改革试验验8-1002广东基础础教育质质量提升升实验2.1解决中小小学教育育教学热热点难点点问题实实验重点：66-8一般：33-52.2义务教育育现代化化学校试试点实验验12-1142.3特殊教育育教学改改革实验验8

9、-1002.4特殊教育育“医教结结合”实验8-1002.5基础教育育超常学学生培养养模式试试验研究究8-100 （二）分配方方式采用竞争争性分配配方式，由省教教育厅会会同省财财政厅组组织专家家对申报项目目进行评评审。六、申报报程序和和材料提提交（一）申申报程序序：本次项项目申报报采取网网上申报报方式，项目申申报单位位在“广广东省网网上办事事大厅网上上办事省级级财政专专项资金金管理平平台”（htttp:/wwww.ggdbss.goov.ccn）完完成申报报工作。申报单单位根据据自身实实际情况况，按照照申报条条件和要要求申报报项目，未完成成网上申申报而提提交的任任何形式式申报材材料均将将视为无无

10、效材料料。省教教育厅、省财政政厅组织织专家对对各单位位的申报报材料进进行评审审，提出出拟资助助意见，并在管管理平台台进行公公示，具具体评审审方式参参照资金金管理办办法。（二）申申报要求求1.“22.1解解决中小小学教育育教学热热点难点点问题实实验”项目中，申报单位位在每个个子项中中均只能能申报一一个项目目。2本次实实验项目目按照二二级编号号申报，如“1.11”。除项目目1.11、1.2和22.1可可以自主主命题以以外，其其余所有有实验项目目申报均均不可改改变项目目名称。自主命命题要注注明所属的子子项名称称。（三）材材料提交交1.申报报单位需需提交申申报书（1.11项目申申报书见见附件22.1，

11、1.22项目申申报书见见附件22.2，其余项项目申报报书见附件2.3）及及相关佐佐证材料料（包括括项目负负责人职职称评定定、申报报书中提提及的相相关研究究成果证证明等）。2. 各各申报单单位应对对项目申申报材料料的完整整性、真真实性负负责，若若发现弄弄虚作假假、骗取取专项资资金的情情况，将将对该项项目申报报（承担担）单位位和项目目负责人人通报批批评，并并责成退退回资助助资金。七、其他他事宜（一）实实验项目目应在项项目批准准日期后后的2年内完完成。（二）有有关单位位应在申申报指南南发布日日之后的的15天天内，如如遇节假假日则顺顺延到节节假日后后第1个个上班日日内将项项目申请请书和有有关证明明材料

12、等等纸质文文档，盖盖单位公公章，一一式100份月2月28日前前报送至至省教育育厅基教教处，电电子版请请同时发发至jjjc799861633.coom。逾逾期报送送和材料料不齐全全的，不不予受理理。联系人：冯婉燕燕，电话话：0220-33762269332，3766267729，地址：广东省省广州市市越秀区区东风东东路7223号高高教大厦厦10116室，邮邮编：55100080。附件：22.1广广东省3-66岁儿童童学习与与发展指指南实实验区项项目申报报书 22.2广广东省3-66岁儿童童学习与与发展指指南实实验园项项目申报报书 22.3广广东省基基础教育育课程体体系改革革实验项项目申报报书附件

13、2.1项目编号号：_广东省3-66岁儿童童学习与与发展指指南实验区项项目申报报书 项目目名称：_申报单位位： (盖盖章) 负 责 人：_联 系 人：_ 手机号码码：_ 电子子邮箱：_ 单位位网址：_广东省教教育厅 广东东省财政政厅制20155年填 写 要 求一、以wwordd文档格格式如实实填写各各项。表表格文本本中外文文名词第第一次出出现时，要写清清全称和和缩写，再次出出现时可可以使用用缩写。二、表中中栏目空空白不足足的可加加页，请请遵循整整页设计计原则，栏目未未涵盖的的内容，需要说说明的，请在备备注栏中中注明。三、请用用A4纸双双面打印印，一式式十份，每每份单独独装订成成册。四、签名名处不

14、得得用打印印字和印印刷体代代替。一、基本本信息申报县（市、区区） 市 县县（市、区）幼儿园基基本情况况（所）园所总数数公办园幼幼儿数乡镇中心心幼儿园数数集体（村村）办幼幼儿园数数普惠性民民办幼儿园数数小学附设设幼儿班数数在园幼儿儿数（人人）总数公办幼儿儿园在园幼儿儿数规范化幼幼儿园在在园幼儿儿数乡镇中心心幼儿园园在园幼幼儿数集体（村村）办幼幼儿园在在园幼儿儿数小学附设设幼儿班班幼儿数数师资队伍伍情况（人）专任教师师总数（含园长长）在编幼儿儿教师数数教师资格格证持证证比例（%）大专以上上教师比例（%）具有幼教教一级以以上职称称教师人人数实验区项项目负责责人及联联系方式式项目负责责人姓名所在单位位

15、职务、职职称联系电话话电子邮箱箱主要成员员实验区项项目主题题二、33-6岁岁儿童学学习与发发展指南南实验验区实验验背景（一）实实验区现状分分析（含含实验区区教研工工作开展展情况、参与园园所情况况、已有有研究成成果等）三、实验验方案（一）实实验项目目总体目目标（二）实实验项目目阶段目目标（三）实实验项目目主要内内容（四）实实验项目目拟解决决的关键键问题（五）实实验项目目措施（六）实实验项目目保障政政策和机机制四、保障障条件（一）组组织领导导（含实实验领导导小组及及成员名名单）（二）参参与实验验的幼儿儿园及人人员（三）经经费预算算五、进度度安排（一）实实验开始始时间（二）中中期评估估时间（三）评评

16、估验收收时间六、审批批意见申报单位位意见负责人（签字）： (单单位盖章章) 年年 月 日地市教育育主管部部门意见见 （盖章章） 年 月 日专家审查查意见组长签字字： 年 月 日省级教育育主管部部门意见见 （盖章章） 年年 月 日附件2.2项目编号号：_广东省3-66岁儿童童学习与与发展指指南实验园项项目申报报书 项目目名称： 申报单位位： (盖盖章) 负 责 人： 联 系 人： 手机号码码： 电子子邮箱： 单位位网址： (盖盖章)广东省教教育厅 广东东省财政政厅制20155年填 写 要 求一、以wwordd文档格格式如实实填写各各项。表表格文本本中外文文名词第第一次出出现时，要写清清全称和和缩

17、写，再次出出现时可可以使用用缩写。二、表中中栏目空空白不足足的可加加页，请请遵循整整页设计计原则，栏目未未涵盖的的内容，需要说说明的，请在备备注栏中中注明。三、请用用A4纸双双面打印印，一式式十份，每每份单独独装订成成册。四、签名名处不得得用打印印字和印印刷体代代替。一、基本本信息申报幼儿儿园 市 县（市、区） 幼幼儿园幼儿园基基本情况况（所）班级总数数小班中班大班其他（托托、混龄龄班）在园幼儿儿数（人人）总数小班中班大班其他（托托、混龄龄班）教职工情情况（人）总数专任教师师（含园园长）保育员保健医生生其他具有职称称教职工数数实验区项项目负责责人及联联系方式式项目负责责人姓名所在单位位职务、职

18、职称联系电话话电子邮箱箱主要成员员实验园项项目主题题二、33-6岁岁儿童学学习与发发展指南南实验验幼儿园园实验背背景（一）实实验幼儿儿园现状状分析（含幼儿儿园教研研工作开开展情况况、辐射射带动周周边幼儿儿园情况况、已有有研究成成果等）（二）实实验项目目价值与与意义三、实验验方案（一）实实验项目目总体目目标（二）实实验项目目阶段目目标（三）实实验项目目主要内内容（四）实实验项目目拟解决决的关键键问题（五）实实验项目目措施（六）实实验项目目的保障机制制四、保障障条件（一）组组织领导导（含实实验领导导小组及及成员名名单）（三）经经费预算算五、进度度安排（一）实实验开始始时间（二）中中期评估估时间（三）评评估验收收时间六、审批批意见申报单位位意见负责人（签字）： (单单位盖章章) 年年 月 日教育主管管部门意意见 （盖章章） 年 月 日专家审查查意见组长签字字： 年 月 日省级教育育主管部部门意见见 （盖章章） 年年 月 日附件2.3项目编号号： 广东省基基础教育育课程体体系改革革实验项目目申 报报 书 项 目名 称： 申 报单单 位： (盖盖章) 项目目负责人人:： 联 系系 人： 手 机号号 码： 电 子邮 箱： 单 位网