


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word - 3 -春季亲子运动会方案-幼儿园季节春天教案幼儿园大班春季亲子运动会计划幼儿园大班春季亲子运动会计划老师:小小师一、活动目标:1.利用参与运动会,培养孩子乐观进取、英勇脆弱的优良品质。2.利用开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增强孩子之间、家长之间、教师和同学、教师和家长之间的交流机会。3.进展孩子动作的协调性和灵便性,增进身体全面进展。4.利用体育活动,培养孩子与父母或伙伴共同克服困难夺得成功的精神,培养孩子参与体育活动的爱好,亲身体悟体育活动的魅力。二、活动时光:2022年四月下旬上午9:00-10:30三、活动对象:大班全部年级幼儿及家长四、活动地点:幼儿园操场
2、五、活动形式:节目表演、亲子体育嬉戏竞赛。六、活动内容(一)活动预备1、宣扬预备(1)每个年级提前两周在年级召开家长动员会。遵守会场秩序,不丢垃圾,不处处走动,看护好幼儿,保证幼儿的平安;(2)每班老师负责制作自己年级嬉戏规章牌及区域划分线;2、道具预备各班制作嬉戏时需要的道具、器械等。3.各项活动时光支配(1)第七周第八周家长孩子练跳绳,练排球(2)第九周带领幼儿及家长编排练习中国功夫。(3)让家长认识规章。(二)活动流程1.主持开幕负责人:吴丽2.家长舞蹈中国功夫3.主持人介绍内容、活动注重事项及嬉戏区七、后勤工作1.陈蓉负责放音乐2.王艳负责拍照3.李红玉分发礼品4.各班请两三位家长在活动中帮助老师组织嬉戏及给嬉戏劵印章。八、需
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年镜头装饰圈项目可行性研究报告
- 2020-2025年中国房车行业市场运营现状及投资规划研究建议报告
- 汕头市SCRATCH图形化编程课 1.圣骑士之魔法森林教学设计
- 2025年芙蓉李干项目可行性研究报告
- 2024米、面制品及食用油批发市场前景及投资研究报告
- 2025年自动埋弧焊焊机项目可行性研究报告
- 2025年直柄磨头项目可行性研究报告
- 2025年支撑柱模具项目可行性研究报告
- 2025年折角袋项目可行性研究报告
- 2025年车辆用灯具项目投资可行性研究分析报告
- 《大学俄语》教学大纲
- 清淤工程施工记录表
- TCITSA 24-2022 基于ETC的高速公路自由流收费技术规范
- 2022年涉农领域涉嫌非法集资风险专项排查工作总结
- 起重装卸机械操作工国家职业技能标准(2018年版)
- 叉车装卸区域安全风险告知牌
- 五年级下册美术课件-第2课 新街古韵丨赣美版
- 秦荻辉科技英语写作教程练习答案(共42页)
- GB∕T 41168-2021 食品包装用塑料与铝箔蒸煮复合膜、袋
- 部编版语文一年级下册绘本阅读课-优质课件.pptx
- 新人教版九年级全一册物理知识点填空题汇编
评论
0/150
提交评论