大班社会观察活动：倒影_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班社会观察活动：倒影学习活动：倒影(能针对问题大胆清楚地提出自己的建议和主意)活动目标：1、初步熟悉和了解倒影的特征，及其倒映逻辑，对倒影感到奇怪。2、能针对活动中的问题提出自己 建议和主意。活动预备：实影及倒影图片各一幅，操作材料包活动过程：一、感知1、故事导入：四种小动物到河边去玩，他们在水里发觉了一个和自己长的一模一样的人，十分胆怯，都跑回家找妈妈，他们看到的是什么呢?1)幼儿互相沟通2)听取各自的说明和理由要求：声音嘹亮，语言完整清楚。师：你们有不同的建议吗?鼓舞幼儿大胆叙述自己的主意3)试验证实是他们自己的影子。师：妈妈告知他们这是自己在水中的影子。2、引出倒影

2、，讲解倒映的逻辑。3、他们又回到小河边，这次他们要举行绘画竞赛，比一比谁给自己画的倒影既正确又好看。请小伴侣当裁判。4、老师在黑板上画出一条小河。出示图片：上面实体，下面倒影。二、观赏沟通：水中倒影1、观察童易课件：水中哈哈镜导入：在绿绿的草地上，有一个漂亮的小池塘，我们一起去看看池塘边发生了什么好玩的事情吧!2、研究：1)池塘的水面是怎么变成哈哈镜的?引领幼儿设想不同的办法个别幼儿师范讲解自己的办法幼儿说说哪种办法最好玩小结：风娃娃吹过水面时，平息的水面会产生水波，引起波动，亮亮的水镜就变成了哈哈镜。2)风娃娃吹过水面时，你看到哪些倒影和本来不一样了?3)你还看到过其他的水面变成哈哈镜的事情

3、吗?平息的水面和波动的水面的水中倒影又是怎么样的呢?鼓舞幼儿互相间提问和解答小结PPT漂亮的倒影：在不同的水面，可以看到不同的倒影，有些清楚，有些含糊;平息的水面和晃动的水面倒影也是不同的。平息水面的倒影和岸上的实物样子是一样的，上下方向、色彩、花纹都是对称的。水面晃动产生水波的时候，里面的倒影也在晃动，水中倒影有时会变得长长短短、歪歪扭扭或破破裂碎。三、观看嬉戏：漂亮的倒影1、找不同。小动物们在划船呢，可水中倒影和它们还有七处不同，快帮它们找找吧!2、看得快，说得快。PPT漂亮的倒影Yes or No四、操作想象：我看到的倒影1、介绍操作材料。2、提出操作要求。请挑选自己喜爱的纸，认真看看想想，用喜爱的方式(对印、对称画)画出水中倒影。比一比聪慧队和机智队哪队的倒影画又多，又对。3、幼儿挑选材料画倒影，老师鼓舞和引领幼儿大胆想象创作水中倒影，并按聪慧队、机智队出示。对印画用水彩笔在纸的上部涂画岸上的物体，对印出自己看到的倒影对称画看看岸上的物体，试试正确添画出

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