2022医学课件全科医师培养的几点体会_第1页
2022医学课件全科医师培养的几点体会_第2页
2022医学课件全科医师培养的几点体会_第3页
2022医学课件全科医师培养的几点体会_第4页
2022医学课件全科医师培养的几点体会_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、全科医师标准化培训的几点体会北京大学人民医院继续教育处第一页，共二十四页。全科医师培养的现状标准化培训起步晚 经验缺乏缺乏可持续开展的机制第二页，共二十四页。理 念 转 变生物医学社会心理模式的转变治疗为中心预防为主体的转变社区效劳者社区医学开展的管理者第三页，共二十四页。培 训 模 式 稳固根本理论强化临床技能深入社区实践第四页，共二十四页。培训质量保证雄厚的师资力量系统的轮转方案严格的考核制度第五页，共二十四页。科室内科神内儿科妇产普外创伤急诊急救强化培训呼吸消化心内肾脏内分泌血液传染时间22212.51222214.5全科医师临床轮转方案第六页，共二十四页。第七页，共二十四页。第八页，共

2、二十四页。第九页，共二十四页。第十页，共二十四页。第十一页，共二十四页。第十二页，共二十四页。培训特点科学合理的培训比例 突显临床特色模拟教学环境建立 提高培训水平双轮强化培训制度 保证质量的稳步开展实现临床管理实践的有机结合 第十三页，共二十四页。效 果 成熟的管理模式三级管理网 稳步开展的机制依托毕业后教育 科学研究的根底 综合素质的塑造 持续开展的态势 标准系统的培养模式第十四页，共二十四页。建 议鼓励机制资源投入培训与使用 师资队伍质量评价培养方案的调整社区与预防的同步第十五页，共二十四页。谢 谢第十六页，共二十四页。第十七页，共二十四页。三个重点、三项原那么坚实的医学根底理论适时切入

3、新技术、新进展专业外语的强化讲课为主、讲座为辅诊断为主、治疗为辅广博为主、精深为辅返回第十八页，共二十四页。三个方面、三项原那么临床思维分析能力的培养临床根本技能操作能力的培养医德与人际沟通能力的培养门诊为主、病房为辅接诊病人为主、管理病房为辅常见病 急症为主、疑难病症为辅返回第十九页，共二十四页。社区实践的三个要求科研 课题论文贯穿实践 提高科研水平管理 拓展全科医师的内涵 延伸定位职能健康咨询 诠释全科医师的社会义务返回第二十页，共二十四页。雄厚的师资全部为高级职称教学主任负责制一对一的带教制专家门诊跟班制返回第二十一页，共二十四页。轮转方案自成系统 独立的轮转方案重点科室为核心 覆盖面广定位准确 突出全科医师特点返回第二十二页，共二十四页。考核制度以点带面 循序渐进出科考阶段考综合考三级学科二级学科临床目标全程质量监控考试内容的多元化出口质量的同一返回第二十三页，共二十四页。内容总结全科医师标准化培训的几点体会。治疗为中心预防为主体的转变。社区效劳者社区医学开展的管理者。科学合理的培训比例 突显临床特色。模拟教学环境建立 提高培训水平。双轮强化培训制度 保证质量的稳步开展。实现临床管理实践的有机结合。成熟的管理模式三级管理网。稳步开展的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论