中职班主任开学月工作计划

1、Word - 11 -中职班主任开学月工作计划中职班主任开学月工作方案1 一、指导思想 敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个同学的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉持续相通，即要常常换位思索，只

2、有我们常常换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注同学的成进步步的每一个细节，我们都明白细节打算胜利。 二、奋斗目标 要到达一个标准的职校同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最起码的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家; 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个共性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路。我们的同学也是如此，常常看到同学在

3、“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有潜力”呢有的同学每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有潜力; 5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不

4、强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及潜力很一般; 7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施 (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这

5、样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基矗。 3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，资料也是亲密联系本

6、班实际状况以及学校的动态。 4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼同学的潜力，另一方面也增加了同学的群众主义感。增加同学间的分散力。 5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的潜力。 中职班主任开学月工作方案2 一、做了控流保学工作： 1、了解同学动向，多关怀、多关心同学，做好同学稳定工作。 2、合理支配班级干部，增加班级分散力。 二、加强道德教育： 1、开展以“自主与责任”教育，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自

7、我教育)加强“自主与责任”教育. 2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”、等主题教育活动，让同学树立远大抱负，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教育人。 三、学风建设： 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。 四、加大家庭学校联系力度

8、： 平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关注同学的学习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 五、详细支配： 1、每周一次主题班会。 2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。 3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。 4、指导关心同学做好成长记录袋的工作。 5、做好就业动员和毕业工作。 中职班主任开学月工作方案3 一、熟悉熟知班群众 一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室熟悉她们，就分了两批进入工厂开头了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅

9、历，管理起来真是难上加难，我开头了匆忙的奔波，去熟悉她们，从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，但是还不是非常的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。 二、准时做好工厂和同学之间的桥梁 当有的同学不适合一个岗位或者感觉太累时，准时跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的老员工对同学不疼惜时，要准时跟他们领导沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通。 三、做好同学思想工作 想让同学切实根据老师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常

10、重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、欢乐式管理 现阶段的大部分同学感到实习是不欢乐的或对实习没爱好，依据此状况我对本学期的班会进行调整，此刻的班会通常先由同学自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最终做群众嬉戏，在嬉戏中鼓舞同学让同学在不影响群众的状况下充分呈现自己的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是欢乐的，透过实习找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些同学摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，就应在办公室玩着电脑，还有的同学嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实

11、行冷静法，先不找同学谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找同学谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达很好的效果。 四、加强与家长联系 职业院校的同学的实习是非常重要的，因此班主任如何抓好同学们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种状况，我在与同学谈心之余，了解他们的想法，并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的基础上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。 中职班主任开学月工作方案4 一、

12、指导思想 以我校“百年树人、精益求精”的办学理念统领语文教学工作，以争创重庆市首批示范性高中为目标，全面推动“深化教育教学质量管理年工程”;以创新为主题，以同学的全面进展为第一要务，扎实推动素养教育，培育具有创新意识、创新力量、实践力量的高素养同学。 二、学情分析 初一在中学学习过程中是一个起始阶段，是同学从学校到中学的过渡阶段，如何让同学顺当地由学校向中学过渡，做好“学校生”向“中同学”的过渡连接是本学期的重点。为此，应努力贯彻落实学校各项规章制度，严格根据校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求同学，使他们成为全面进展的一代新人。现制定这一学期工作方案如下： 三、工作原则 以“求真、求善、

13、求美、求精”，“态度打算命运”为班训，以“五爱、三雅”为教育内容，用敬重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。在教育管理中，决不吝啬表扬，也决不姑息错误。 四、工作重点 1、做好班级稳定工作。由于刚组成的班集体，同学来自于不同的学校，人员比较杂，所以先认真了解全班同学状况，对于个别生进行谈话，做到全班的同学状况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想。教育同学具有良好的思想品德，做到“五爱、三雅”，树立正确的人生观。尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。 2、以中同学守则、中同学日常行为规范、初20_级2班班规初2

14、0_级2班同学行为规范量化考核方法等教育同学如何做人，如何守法，努力做到在校外是个合格的公民，在校内是个合格的同学。 3、加强班干伍建设，准时建立班委组织、定期开好班干部会议，培育和提高班干部的力量和素养，使他们能尽快成长为老师的得力助手。 中职班主任开学月工作方案5 一、指导思想 在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班同学特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培育同学仆人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 3、培育同学健全人格，使同学尽快

15、投入实习前的学习生活状态。 4、加强班级常规管理，协调各科老师管理，保证同学学习正常有序进行。 5、巩固良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 6、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 7、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、详细措施 1、完善制度，形成良好班风学风。 班级里实行职责明确分工，引导同学进行自我管理，自我约束，提高同学学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的力量，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的仆人翁意识，协作班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求动身，加强同学自我的熟悉与监督，

16、对每个同学每一个项目要有详细而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装干净，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持干净、不行有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学;通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力;以形成良好的班风学风。 2、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进行。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 努力做好同学思想教育工作，把同学培育成为一个乐观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。组织同学参与社会实践和公益劳动。关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教育力气。建立与同学家长联系，协调对同学教育和治理。 3、主题班会，强化