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文档简介
1、大班平安安平安全玩玩具课件教案包含了课件,活动目标是认 识仿真盗抢、飞镖等玩具的危险性,了解玩玩具的平安规那么,能正确的 玩玩具,不把刀、剪等尖锐的物体当玩具,有一定的自护能力。设计意图:生活中,幼儿一般都会有不少玩具,玩具不但可以刺激幼儿大脑发 育,还能开发智力。然而,市场上种类繁多的玩具中,并不是所有的玩 具都适合幼儿玩耍。有很多的玩具存在着平安隐患,如仿真手枪、弹弓、 玩具刀剑等,在玩这些玩具时,平安事故时有发生。因此,有必要对幼 儿进行平安玩玩具的教育。活动目标:1、认识仿真盗抢、飞镖等玩具的危险性,了解玩玩具的平安规那么。2、能正确的玩玩具,不把刀、剪等尖锐的物体当玩具,有一定的 自
2、护能力。活动准备:1、幼儿用书第1011页或多媒体教学资源安平安全玩玩具的 图片六幅;毛绒玩具、金属玩具、电动玩具、弹射玩具、刀剑玩具的图 片。2、每位幼儿带一件玩具来园,教师准备仿真枪、塑料刀剑、金箍 棒等男孩喜欢玩的玩具。活动过程:1、幼儿互相交流自己带来的玩具,介绍玩具的名称和简单的玩法。引导幼儿讨论:玩这些玩具时,应该注意什么事项才不会伤害到自 己或同伴?2、教师讲述案例危险的“枪战”游戏(1)引导幼儿讲述:童童和小伙伴在玩什么玩具?他们这样玩对 吗?会发生什么危险?(2)引导幼儿讲述:突然,发生了什么事?小伙伴们时怎么做的?3、调动幼儿已有生活经脸,从自己带来的玩具中找出有一定危险
3、性的玩具,并说出这种玩具的危险性。4、讨论:玩玩具时还要注意哪些平安事项?幼儿讨论后,观察幼儿用书第1011页或播放多媒体教学资源安 平安全玩玩具,请幼儿分辨图片中这些行为是否正确?这样做会发生 什么危险?图一:两个小朋友在用金箍棒模仿孙悟空打闹。图二:小朋友冲小动物发射飞镖。图三:两个小朋友在用仿真枪玩射击游戏。图四:小朋友玩弄正在充电的电动汽车。图五:小朋友拿着塑料刀乱跑乱砍。图六:小朋友在用牙齿撕扯毛绒玩具。教师小结并介绍玩各种玩具时的考前须知。毛绒玩具:容易隐藏灰尘,不卫生,不能放进嘴里用牙咬,玩完以 后要洗手O金属玩具:锐利的地方容易割伤手,有金属凸起的地方要小心。电动玩具:充电的时候不能玩,容易触电。弹射玩具:小朋友最好不要玩这种玩具,更不要对着人射击。刀剑玩具:不要用这种玩具打闹,更不能拿着刀剑等尖锐玩具追逐 嬉戏。5、请幼儿根据玩玩具时的考前须知射击提示牌,并张贴在玩具柜 旁,提醒幼儿玩玩具时应注意的平安规那么。活动延伸:请家长结合幼儿用书第1011页,向幼儿介绍玩不同 玩具的考前须知。活动反思:孩子们对玩具非常感兴趣,男孩子就喜欢仿真枪、刀、剑之类的玩 具,小女孩喜欢一些毛绒玩具、布娃娃等。但是这些玩具也都存在平安 隐患,孩子们只是觉
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