2022年高中英语组工作计划_第1页
2022年高中英语组工作计划_第2页
2022年高中英语组工作计划_第3页
2022年高中英语组工作计划_第4页
2022年高中英语组工作计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年高中英语组工作计划教研组长:z一.本学期教研活动工作重点认真学习高中英语课程标准(实验)的总体目标,继续围绕着“校本教研与有效教学”这一主题,探究有效教研的方式。包括三项主题:1.积极探索高中英语词汇教学的有效性及相应的课堂教学模式。2.究题、磨题、命题,以培养一支优秀的命题苗子。3.做好“走进西澳”“口语听力大赛的动员、选拔和备战工作,争取有所突破。二、主要工作1.除了加强常规教学,本学期旨在加强备课组管理,发挥集体备课之威力继续深入开展以备课组为单位的备课活动,充分利用集体智慧,资源共享的基础上,提高备课组整体教学效果。由主备人在备课活动中进行

2、说课,其余老师做记录,如:重点、难点、上课形式等。然后根据自己班级的特点,设计教案,即体现教学的共性又鼓励教师施展个性,作好两者的有机结合。同时开展作业研究,做到“有收必改,有做必议”。2.搭建校本教研平台,促进课堂教学研讨1)积极参加市教研室的_次教研活动。_月_日承担市教研室的高二“有效课堂教学”市直教学研讨会,青年教师李培雷将在会上开一堂研讨课。2)积极准备参加_年“走进西澳”口语竞赛,通过筛选选拔优秀参赛选手参加_月份的比赛。3.认真、扎实地落实好开课任务,形成有特色的课例研究姓名上课时间上课班级课题_月_日高二(4)高考听力技巧指导_月_日高二(5)M2U5_月_日高二(3)M3U1

3、_月_日58中高一(1)M2U5_月_日高一选修课走进英国_月_日高三(6)高考专题复习_月_日高三(1)高考复习专题_月_日高二(2)M5Unit34.积极开展试卷命题活动,打造一支有一定水准的命题队伍包括以下三个步骤:究题、磨题、命题本学期命题情况列表:序号姓名命题内容2022年高中英语组工作计划(二)一、活动指导思想在深化普通高中课程改革与新高考改革的背景下,以提升课堂教学有效性为核心,结合高考语法、写作等新题型,积极开展以读促写的有效课型课时教学实践研究活动,以发展学生英语语言思维与口笔头表达能力为目标,切实有效提高课堂学习效率和写作能力。二、工作重点:1.这学期重点对_届第二、第三次

4、州温市新高英语适应性测试分析;探讨_年_月份的第二次新高考英语命题趋势及教学启示,努力提升高三课堂复习效率。2.积极开展“一师一优课,一课一名师”,进一步增强教师对信息技术的推动教学改革,提高教学质量重要性认识。配合州温市教研院,州温教师教育院和学校教务处的工作,努力完成各项任务。3.努力加强英语教研组的自身建设,开展教育与教学研究,提高教师的业务素质和理论水平。做好“老带新”,“熟带生”工作,让老师们愉快高效工作,为学校的近期和远期目标作贡献。高中英语教研活动表周次日期活动内容12.13-2.19参加市直属高中英语教研组长;高中第一次教研活动,陈志清开课。22.20-2.26高三老师参加高中

5、英语高考适应性考试及市统一网络阅卷、培训等工作32.27-3.5高中第二次教研活动43.6-3.12高一老师参加市直高一阅读有效课堂教研会53.13-3.19高中第三次教研活动63.20-3.26高三老师参加市高中英语高考适应性测试卷分析暨高考复习研讨活动73.27-4.2高中第四次教研活动84.3-4.9浙江省普通高中学考选考(_月_日-_日)94.10-4.16备课组活动104.17-4.23期中考试;114.24-4.30高三参加州温市高考科目(语数英)适应性考试(4.28-29)4.29125.1-5.7高中第五次教研活动135.8-5.14备课组活动145.15-5.21高二老师参加市直高二阅读有效课堂教研会;155.22-5.28高中第六次教研活动165.29-6.4备课组活动1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论