青藏地区教案

1、初中地理教案授课人：孙璐工作单位：句容二中内容：人教版八年级下册第九章青藏地区第一节自然特征与农业一、教学设计的依据与思路1课标要求及解读课标的要求是：运用地图指出青藏地区的范围，比较自然地理差异；说出其自然地理环境对生产、生活的影响。本课时内容充分体现地理学科特征区域性与综合性，而构建学生的地理学科意识成为本课时教学的重点，也初步树立正确的人地关系。2教材内容本课属人教版八年级下册第九章青藏地区的第一节内容。它充分体现了地理的两大特性区域性和综合性。通过本节要让学生初步明确学习区域的方法和步骤，了解各区域特征的形成是自然地理各要素综合作用的结果，人类的生产、生活与当地自然环境有着密不可分的联

2、系，也就是说生产、生活有着明显的区域特征。这是训练学生综合思维能力的最好教材，是培养学生具有初步地理科学素养和人文素养的的最好素材。而且已到了初中地理学习的最后阶段，通过这一节的学习，对地理学习方法进行总结与梳理，可让学生在学习地理的能力、方法等方面有一个较大的飞跃。3学情分析本校学生的学习能力参差不齐，且初中地理已学到后期，学生的学习地理能力差别就更明显了。如何在课堂中抓住学生的注意力，使学生乐学，是圆满完成本课时的学习目标和任务不可回避的问题。4设计思路采取“雪域高原之旅”的设计思路，应用大量青藏地区的图片、文字材料等来丰富课堂内容，使学生能集中注意力。这样学生才能真正地动起来，参与课堂教

3、学活动。二、教学目标：1知识目标：了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。了解青藏地区的农牧业生产特点及主要农作物和牲畜。了解青藏地区交通条件的变化及青藏铁路的修建。2能力目标：培养学生读图填图能力，分析问题解决问题的能力。3情感、态度价值观目标：教育学生保护珍稀野生动物、保护生态环境。三、教学重点：青藏高原自然环境的主要特征及其对农牧业生产发展的影响。四、教学难点：地理环境各要素之间相互依存、相互影响、相互制约的对立统一关系。五、教学方法：读图分析法、探究学习法、谈话法六、教学准备：多媒体课件七、课时安排：1课时八、教学过程设计1导入

4、新课（教师）同学们：在开始我们的新的旅程之前，我要给大家看一看一位叫卓玛同学写给我们全班同学的一份邀请信。同学们：烁们好！我的家兽在-个非圈I临僦方，它位于找国的两離地区，弦里的天空是-片蔚睡看了it会便症疳财种怡*建里育无边无蚯的草原，备种野花淇山遍野，运里罡九自輕的古老家园；这里的山整年掘装覆盖，是那艺姑至诘如果保有国间来这酗遊筍齬会遊恋忘扳a逹里有善自、岳扑的人民，他们会带若菱徉的釜容来It耘片的官人，了闯的草原杲我们的胸怀，否囁噬的用油茶和秫溢富的妍酒杲我旳对客人的一愉歩情，当你辜登克主人熱佶款待走出棚布術犠臥眼苛无边的草揶让症瞬肚来没言逹悻自宙过.饭址書山连综不笛*-SFffiF吃看

5、野篦的舌电川玩处舌好保F在一卑绿角的fl能.I毎态石一采朵关両的人白马儿在草地rartiD在地奔脚，奸像在饰追独赶.但杲龄让你感彌脊释的杲那巻赦牧的孩干，ftinr的躺在原上孑好儼在垃时么还不时祐来阵軒笑声有的半在耳脚I黑站会禍地右起书耒，凹味若书的乐趣.毎当黃白降临，五色的宙亢散冋大孔整代总半静*商远处车时訓来悦E的證声看完这封信后，让我们不由得对卓玛的家乡十分向往。但是卓玛并没有告诉我们她的家乡的具体位置，大家能根据她信里的描述猜猜看她的家乡在哪个地理区域吗？学生）根据“西部”、“山整年银装覆盖”、“酥油茶”等能推测出在青藏地区。教师）今天我们就要去卓玛的家乡参观游览，但是，卓玛的家乡是一

6、个特殊的区域，我们要在充分了解以后才能踏上旅程。2讲授新课世界屋脊齢”nrpfeS0(Et中ip1-jf*（课件）展示图93青藏地区的地形图（教师提问）阅读课本，哪位同学能到图上指出卓玛的家乡具体的位置？（学生）到课件上指出范围。（教师总结）青藏地区位于我国西南部，横断山脉以西，昆仑山祁连山以南南至国界。（教师提问）青藏地区的主要地形有哪些？（学生）读图，找出青藏高原、柴达木盆地。（教师）我们来欣赏卓玛家乡的美丽景色。（课件）图91、图92（教师）我们看到的卓玛的家乡雪山连绵，冰川广布。青藏高原地势高耸，平均海拔在4000米以上，是世界上最高的大高原，素有“世界屋脊”之称。青藏高原海拔高。所以

7、远看青藏高原有很多山，但是当你在高原上时，因为高原上的相对高度很小，比如唐古拉山主峰海拔六千多米，但是在高原上看，相对高度也就2000米左右，更别说那些非主峰山脉了，也就几百米的高度了，所以青藏高原也是一望无际的，因此远看是山，近看是川平地！（课件）图94青藏高原的雪山和冰川（教师提问）在对青藏地区有了一定初步了解后，我们即将开始我们的雪域高原之旅。我们要做好充分的准备，大家讨论下，我们要准备哪些物品？（学生讨论回答）（教师总结）带防晒霜、墨镜、遮阳帽是为了防紫外线，拉萨年日照时数3005小时，被称为日光城，因为日照时间长，所以青藏地区有丰富的太阳能资源；准备氧气袋是因为青藏高原海拔高，空气稀

8、薄，准备保暖的衣服是因为青藏地区的昼夜温差大。还有药品、旅游地图等等。（课件）图95拉萨、成都两市多年平均各月气温和降水量10月份拉萨成都（教师提问）两地地处北纬30附近，但两地1月和7月气温的差别为什么这么大呢？（提示学生：影响气温的主要因素：纬度、地形）（学生回答）拉萨地处青藏高原地区，位于地势的第一级阶梯，海拔在4000米以上，气温偏低，成都地处四川盆地，位于地势的第二级阶梯，海拔在10002000米，气温较高。（课件）展示中国气候分布图教师）看来我们的准备已经非常充分了，可是我们怎么去呢？课件）中国主要铁路分布图（教师提问）青藏地区的气候类型是？（学生回答）高原山地气候。（教师总结）青

9、藏地区独特的高寒气候，冬寒夏凉，降水较少。由于日温差较大所以藏民有一种独特的服装藏袍。（课件）图96藏袍及阅读材料阅读材料藏袍藏袍是藏族的传统服饰。由于高原上日照强烈，即使在严冬，只要太阳一出来，气温就很快上升，气温日较差可达20C，有“一年无四季，一日见四季”之说。高原早晚很冷，藏民可以将双手藏在藏袍袖中，裹紧藏袍而御寒；而一到中午，日照强烈，气温上升，则可以脱下一只袖子，或脱下两只袖子系在腰间。（教师提问）青藏地区的铁路线是？起点和终点在哪里？（学生回答）青藏铁路东起西宁，西至拉萨（教师）青藏线大部分线路处于高海拔地区和“无人区”，要克服多年冻土、高原缺氧、生态脆弱，天气恶劣四大难题，结束

10、了青藏地区没有铁路的历史。接下来我们就沿着青藏铁路出发。（课件）图98青藏铁路沿线景点的分布（教师）从西宁出发，我们就开始了这次的雪域高原之旅，大家看向前方，我们的面前出现了一个大型的湖泊，这就是我国最大的湖泊，也是一个咸水湖，它就是青海湖。（课件）展示青海湖景色图片（教师）大家看，前面出现了很多野生动物。（课件）展示藏羚羊、藏野驴、藏原羚等动物图片（教师）我们现在已经来到了著名的可可西里自然保护区，大部分地区仍保持着原始的自然生态，是野生动物的天堂。（教师提问）拿出我们准备好的旅游地图，大家看看，青藏线沿线还有哪些自然保护区？（学生回答）三江源自然保护区、羌塘自然保护区。（教师）说着说着前方

11、又出现了一个湖泊，这是措那湖。这是一个高原淡水湖。大家观察一下，在青藏线沿线有众多的大江大河以及湖泊分布，此地是许多河流的源头，也是一个湖泊分布较密集的区域。远处我们看到的这座雪山，就是念青唐古拉山，山顶终年白雪皑皑，山下绿草如茵，毡房点点，牛羊成群，构成了一幅动人的雪域牧场风光画卷。（教师提问）大家看看这是什么动物？（课件）图99牦牛学生回答）牦牛。教师提问）牦牛是怎么适应高原环境的？学生回答）牦牛毛长皮厚，可以御寒；体矮身健，可以负重，所以牦牛被称为高原之舟”。（教师）青藏地区降水少，草场广布，最适宜畜牧业的发展。高寒牧区和河谷农业区（课件）中国四大牧区图臥It牧愛为壬的両区以ft植止力土

12、护曹区（教师提问）青藏地区主要有那几个牧区？（学生回答）青海牧区、西藏牧区。（教师提问）有哪些代表性的畜种？（学生回答）牦牛、藏绵羊、藏山羊。（教师）青藏地区气温较低，日照较长。在一些海拔较低的地区，也有少量种植业的存在，这种农业就叫做河谷农业。（课件）图911青藏地区农牧业的分布匚二1训水-15家为十數肛址-ffH-*A肖I：1篦拾側二幻菲4KtW叱叫辭J（教师提问）以水稻、玉米为主的农业分布在什么部位？以小麦、青稞、豌豆为主的农业主要分布在什么部位？（学生讨论回答）以水稻、玉米为主的农业分布在青藏地区南部；以小麦、青稞、豌豆为主的农业主要分布在青藏地区南部和东部。（教师总结）以水稻、玉米为

13、主的农业分布在青藏地区南部，这就是雅鲁藏布江谷地的位置；以小麦、青稞、豌豆为主的农业主要分布在青藏地区南部和东部，东部偏多，是湟水谷地。所以青藏地区的河谷农业主要分布在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地。（课件）图914雅鲁藏布江谷地（讨论）阅读下面的图文资料，从不同的角度分析雅鲁藏布江谷地发展农业的条件。雅鲁藏布江中游，海拔在30004000米,相对高差在15002000米。这里河流流速缓慢，河谷宽阔，土层肥沃，集中了西藏80%以上的人口。这里出产的农产品品质优良：油菜籽粒大，千粒重比东部平原高一倍；甜菜比北方地区的甜菜平均单根重20%30%。（1）读图，以拉萨为例概括雅鲁藏布江中游谷地发展农业所具备

14、的的热量条件。（2）分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件。（3）从日照和温差等条件，分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。（学生讨论，教师巡回指导）（教师总结）（1）雅鲁藏布江中游地区与拉萨纬度相当，海拔比拉萨低15002000米，根据“海拔下降100米，气温升高约0.6C”计算，雅鲁藏布江中游河谷地区比拉萨市气温大约高912C。夏季拉萨市79月平均气温约为15C，同期雅鲁藏布江中游河谷月平均气温超过20C，与成都平原的春秋季气温接近。所以雅鲁藏布江中游谷地的热量条件能够满足农作物的生长需求。（2）雅鲁藏布江中游谷地夏季有降水，加上紧靠河流，方便引水灌溉，水源条件能够满足农作物生长的需求。（

15、3）雅鲁藏布江中游谷地日照时间长，有利于作物的光合作用；气温低，作物的生长期长；昼夜温差大，有利于作物养分和糖分的积累。因此，雅鲁藏布江谷地的农产品品质优良。（课件）阅读材料青稞的高产地区阅读材料青稞的高产地区雅鲁藏布江河谷主要种植青稞和小麦。这里日照时间常，有利于作物的光合作用;气温低，作物的生长期长；昼夜温差大，有利于作物养分的积累。因此，这里种植的青稞和小麦穗大粒饱。（教师）我们已经到达了卓玛的家乡。大家应该猜到了，卓玛的家乡以那个少数民族为主？（学生）藏族（教师）对了，青藏地区聚居的少数民族主要是以藏族为主，藏族人向远方的客人表达欢迎之情，会给你献上哈达。（教师）说了这么会，估计大家肚子也饿了，大家看，卓玛给大家准备了酥油茶、青稞酒和糌粑。（课件）图9.12酥油茶、青稞酒和糌粑教师）我们接下来就要好好体验藏民的生活，住一住藏民住的房子碉房课件）图9