2017粉笔联考冲刺班笔记逻辑笔记

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2017粉笔联考冲刺班笔记逻辑图形推理位置：识别方法：组成元素相同平移：1，方向：上下左右，顺、逆时针，步数：恒定每次步数一样，递增，周期2，黑白块（方向）：九宫格（看中间颜色，如果变化是上下左右，不变化就是顺逆时针），16宫格（看中间4块）。临近假设法，看下一个图离这个图最近的方块，假设是走到那里。3，循环（方向永远不变，比如一直向右到尽头后，再回到原点向右考的多），反弹（向右走到尽头后向左走，考的不多）路径。两组图，位置类，只用看后两个图之前的关系，包括九宫格中的每

2、一行。选D、样式规律元素组成相似遍历：1，数量遍历：缺几个补几个2，位置遍历，哪缺补哪加，减，同，异（线条）出现在两组图，或是九宫格里面。1，线条相似。选A。2，从选项区别入手。不一定要弄清每一条线条，用排除法。3，复合考点（与位置考点复合）。位置+样式。黑白运算：1，对应位置运算（如果黑块数量一样，就看位置；如果数量不同，就看样式）2，“黑+白”与“白+黑”不一定相等。3，注意黑白运算的变形。属性规律识别方法：元素组成不同对称性：1，轴对称：对称轴数量和方向2，中心对称。（把卷子转180度，看图形是不是跟原来相同）封闭性（考的不多）特征图改造图、有小开口的图形图形是对称的，有小口，可能考封闭

3、开放性曲直性1，一组全由曲线或直线组成2，更多的会出现的数量里（直线与直线交点，曲线与曲线交点，曲线数，直线与直线构成的面，曲线与曲线构成的面）数量识别方法：元素组成不同、数量规律明显（tips：元素不同时，优先考虑属性，再考虑数量）点数量：1，数交点。2，曲直交点、直直交点，曲曲交点。3，特征图：线条之间交叉，切点较多线数量：直线数，曲线数，笔画数明显一笔画的图形。“田”字形，“日”字形。笔画数：1，一笔画：线条是连通的，奇点数为0或22，多笔画。笔画数=奇点数/2 。如果线条没连通，要考虑部分数。2+1=3，3笔画角数量：1，考的少。2，折线多、改造图（折线，三角形留个口）3，角不重复数只

4、能数出两个角，而不是3个，叠加的不算。面数量1，窟窿，洞，封闭空间，封闭区域2，面多且明显的时候，优先数3，复合考点素数量1，小元素：优先数元素种类和元素个数2，部分数（线条连在一起的）：生活化图形（像书、人、电话、眼镜等）优先数3，注意：元素之间的运算。如圆圈数比方块数多2功能元素：1，小黑点：黑点首先看位置，如果所有图形中都只有两个黑点，可连线。2，箭头：指向（几个箭头方向是否一致，是平行还是垂直）+方向3，注意：可以用其他图形来代替小黑点。图形间的关系：1，相交：相交于面（看形状，相交的面是什么形状）、相交于点（看位置：上、下、左、右）、相交于线（线的样式、数量）。2，相离。3，相压（会

5、有部分线条的遮盖）：看上下关系相交部分为四边形，选C。图形的拼接：1，无公共边：面与面顶在一起或用线连在一起。2，有公共边：面与面贴在一起3，注意：公共边的数量、样式（整体与部分、长与短）。空间重构：立体拼合：1、凹凸对应：形状和长度对应。（最高的对应最深的，第二高的对应第二深的）截面图1，了解基本图形的截面。2，复杂图形做拆分。背基本截面图形，红框为能截出的所有图形。正方体对应对截出正方形，长方形，梯形（面到面斜着切），三角形（点到面斜着切），六边形（面到面，中间经过棱），五边形（面到面，中间经过棱）。圆台，拦腰切成圆，竖直切成梯形，斜着切是椭圆；圆锥竖直切成三角形；圆柱竖直切成长方形三视图

6、1，确定观察视角。2，注意线条的遮挡选C。第二个图意义不大，不用看。直接看第一个和第三个（俯视图）1，六面体排除思维（不是判断哪个选项对，而是判断选项不对）相对面：同时出现的排除相邻面：箭头法（非中心对称图），画边法，小三角形（不通用，用于秒杀）排除法。箭头法对于A，箭头倒过来了，那么展开图中，箭头左右的图形变为A中的右边，则A图箭头右边的应为空白，排除A。同理，排除C。对于D，黑块与其右边的面应该是相对的，排除。所以选B。画边法看正对自己的面，将与椭圆相交的边标为1，再顺时针标2，3，4，2边的旁边应该是空白，排除AC。小三角形（不能是大三角形）排除法：展开图中，长直角边到短直角边是顺时针，

7、而A中，长直角边到短直角边是逆时针，排除A。2，四面体排除思维展开图中构成一条直线的两个边是同一边画边法1，小圆圈的两条边、小三角形的两条边是同一条边。2，最左侧和最右侧（向上箭头）的边是同一条边。第一步，顺时针标1，2，3，A的2边旁边的面不对，排除A。第二步，在展开图的左起第2个三角形的顶上标1，再顺时针标2，3，D项的3边旁边的面不对，排除D。第三步，蓝色的点在绿色三角形内，不是红色三角形里，而B图中，蓝色的点在绿色三角形里，也在红色三角形里，不符合，排除B。定义判断排除思维，比较思维，不钻牛角尖关键词（匹配）：1，主体：个人，组织，企业，政府机构2，方式目的（从句）由于，导致3，原因结

8、果（从句）长定义不用全读完，选初步确定备选项，再看后面的。多定义：1，总分式。给出A：A1，A2，问A2，一般只须看A和A22，并列式。给出A，B，问B，一般只要看B。但是如果纠结选项时，都要看，由于可能是相似或相反的内容，有助于排除选项，得到正确答案。同构选项做排除1，纠结选项的时候用。2，两个选项意思相似，可以都排除。（一般出现在“不属于”的题目里面）第3题，看到顿号，一一找对应。第4题：如果题干中有一句话已经把定义描述完了，其他不看。第5题多定义判断；第6题：在一个抽象的概念当中，选项设置简单。第7题：同构设置排除。逻辑判断只有A，才B 除非A，否则不BB需要AB离不开AA是B的必要条件

9、。必要条件写箭头后面。A或B，得出：非A推出B，非B推出A。 要么A，要么B，如果B不成立，则A，如果A不成立，则B。从确定信息入手。“所有，有的”三组换位所有A都是B有的A是B。所有A都不是B，等价于 所有B都不是A。有的A 是B，有的B是A。（有的A是非B，有的非B是A。）TIP：有的BA，BC。可以得出有的AC。因为有的BA等价于有的AB，结合BC，可以得出有的AC。“所有，有的”的两组推理所有A都是B某个A是B有的A是B。所有A都不是B某个A不是B有的A不是B。同义替换：去掉/添加开头的否定词，所有有的互换，必然可能互换，肯定否定互换。如，并非有的蛋糕不是香甜可口的 等价于 所有蛋糕都

10、是香甜可口的。 所有的中国人必然会说汉语 等价于 并非有的中国人可能不会说汉语。推理形式跟题干的形式一样。真假推理：找矛盾，看其余（除了矛盾关系项的内容）。矛盾关系，必然一真一假：1，A与非A。2，所有都 与 有的不3，所有都不 与 有的是4，AB 与 A且非B组合排列1，代入排除法题干信息确定，优先尝试排除法题干信息不确定，优先尝试代入法2，最大信息原则从题干中提到资料最多的信息入手。3，列表法如果题干中只给出一个维度信息，用一维表如果题干中给出的两个维度信息之间的关系，用二维表 日常结论类似言语细节题，比较思维解题方法：逻辑错误（如题干中是条件关系，选项为并列关系）不选，无中生有不选（频率

11、最高）偷换概念（具体数字与比例）不选敏感词慎选（比较性的词，绝对化的词）“可能”优先选，但是不是一定选。论证解题思维：1，找清论点（观点）和论据（例子、原因）。2，画关键词，正确选项不能跑题（措施类选项多是无关项）。3，优先选择表意明确的选项。4，尽量少脑补（少纠结，思路清晰，紧扣题干）削弱题型削弱方法：削弱论点：直接举例削弱论证：拆桥补范围（反补，题干中没有提到的范围）因果倒置。削弱论据他因削弱（最弱的，在承认原来原因的基础上又加一个原因）削弱力度递减：削弱论点（大于50%的题）削弱论证削弱论据他因削弱解题思维：1，找论点 。2，想如何削弱。3，在选项中找。4，如果找不到，看论据找拆桥。5，

12、如果没有拆桥，找削弱论据。加强方法：加强论证：搭桥，补范围（正补，）补充论据：必要条件（无我不行），解释论点（原因），举例子。eg：补范围北方某地区为了应对干旱，居民用水量已经受到了严重限制。不过，目前水库蓄水量与5年前该地区干旱的蓄水量持平。既然当地居民用水量并未受到限制，所以现在也不应该受到限制。下列哪一陈述为真，将最严重地削弱作者的主张？（C）A.居民用水量占总用水量的比重很大B.自上次干旱以来，当地政府采取了一些节水措施C.5年来该地区的人口数量显著增加D.自上次干旱以来，该地区并没有建造新的水库解题思维：1，找论点、论据。2，找搭桥。3，没搭桥找补充论据。TIPS：如果问法是“前提”、“假设”，找搭桥和必要条件，重复论据的不选，论据论点没提的内容不能选。如果论点（房价）和论据（销量）说的不是一件事，找搭桥，没搭桥，找补充论据。如果题干没论据，补论据。1，表意明确的要优先选，类比加强的不优先选。2，选项出现如果 那么，要翻译 3，前提，假设提中，选搭桥和必要条件的，重复论据的和与论点论据无关的都不选。类比推理解题思维：近义，反义，比喻义、象征义（玫瑰爱情）。二级辨析：感情色彩，语义程度，词性（动词，形容词，名词），成语的构词结构（并列，因果）。逻辑关系：全同关系，并列关系（矛盾，反对），交叉关系（有的A是B，有的B是A），包容关系（种属，组成用“是”造句