家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案

1、家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案 家庭教育指导中心家庭教育工作实 施方案家教中心指导思想：以党的十六大精神为指针，践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实中共中 央201X年8号文件和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见，构建和谐社会，重视和发展家庭教育，围绕我镇教育发展的目 标，促进学校教育的健康、持续、稳定、协调发展，全面提高教育教学质量，为青 少年儿童的健康成长，创造良好的家庭和社会环境。家教中心主要任务：家庭教育指导中心的主要任务是整合教育资源，建立家教网络，举办家长学 校，健全家教队伍，普及家庭教育知识，推广家庭教育

2、中的成功经验和科研成果， 帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长科 学教育子女的能力，构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互 动。家教中心的工作原则：1、在市教体局、镇教科研中心和学校的领导下，努力开展工作。2、尊重家长的原则。尊重家长确立家长的主体地位是办好家长学校的基础。3、区别对待的原则。根据家长的文化程度、经济状况、社会地位及教育观念、教育方法存在的差异，在家长教育的内容、方式和方法充分考虑家庭与孩子的 不同类型，根据需要区别对待，有针对性的开展教育工作。4、双向互动的原则。进行家长学校教育时，要变学校的单向宣传为家庭、学 校的双向沟通，既

3、要向家长传播科学的教育信息，又要努力收集、整理、研究、家 长反馈的信息。5、争取镇党委、政府的支持，积极配合各级关工委、妇联搞好家庭教育工作。家教中心活动方式：根据省教育厅豫教(322)号文件要求，家庭教育工件应有“教育行政部门领 导，关工委协助组织推动，中心学校、幼儿园主办，各有关部门密切配合”。1、先进典型引路，逐步实行均衡发展。2、利用现代信息技术，普及家庭教育知识，争取新闻机构开辟专题报道;教育 电视台开设专题网站;开通家庭教育咨询服务热线。3、充分利用学校资源办好家长学校。4、组织家长报告团、专家讲座。5、组建家庭教育研究协会。6、推荐发行专题教材，组织自编教材，开发校本教材。7、与

4、镇团委、镇妇联、计生、卫生等部门联手开办家庭预务教育。8、与镇妇联建立门诊式的家庭教育协助服务机构，解决家长在子女的思想教 育方面和指导子女学习及生活中产生的苦恼和困惑。9、开办家庭教育交流园地，分类切磋指导。10、组织家庭教育经验交流。家教中心具体工作指导：1、广泛宣传贯彻省市家庭教育工作会议精神，落实市教体局巩教体(52)号文 件关于切实办好家长学校，促进学校教育全面发展的意见的工件任务，达到家 喻户晓，教师、家长人人明白。2、落实各中小学校的家长学校和各种类型的家长教育教学行政管班级、教学 计划、管理制度”3、落实家长学员用书。向每一个家庭推荐一本省厅家教指导中心编写的教材 或家庭教育报

5、刊。4、组建一支家庭教育教学的师资队伍。5、树立一批典型家庭、普通家庭成功家长的榜样。6、印发家庭教育征求意见书，设立家长信箱，及时收集整理反馈信息，改进 教学工件。7、构建学生家长和学校教师关于学生教育的对话平台。构建家长与学生沟通 交流平台。8、开展“争做合格父母，培养合格人才”的双合格教育、评选活动。9、充分利用校报、板报、校外家长黑板报、校园信息网络、电子通讯网络等 传媒，宣传家庭教育知识、家庭教育信息、成功家庭教育的经验和作法。10、开展调研、教研工件，组织征文、论文的交流、发表工作。家教中心及家 长学校工作的检测与评估:根据教研中心年度计划和工作部署，各单位要将家庭教 育和家长学校

6、工作列入年度计划和目标考核内容，并对家庭教育和家长学校工作进 行过程检测和终结评估。评估内容：1、组织领导。?领导机构健全，分工明确，定期研究家庭教育工作。有领导组织、分工情况 登记表，有会议记录。?家庭教育工作思想端正，能把家庭教育纳入学校教育整体规划之中，有年度 安排，工作目标具体。?学校建立有家长委员会，有联系制度，有活动记录。2、家教队伍建设。?有专兼职结合的家教师资队伍，定期进行培训，教师素质明显提高。有档案 记录。?专职教师要有丰富的家教经验，有一定的家教理论水平，能解决家庭教育中 的普遍问题;兼职教师对家教工作有相当的认识，或对某些问题有独到的见解，能 阐释一些特殊看法。3、教学

7、及活动管理。?有教学常规等规章制度，有切实可行的教学计划，对备课、讲课等教学环 节、目标要求具体。?有正规家庭教育教材和自编教材，教学内容丰富，注意向广大家长宣传党和 国家的教育方针、政策和法规;帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和“以德 育人，为国教子”观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生 理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育;帮助家长加强 自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进社会主义和谐社会的发 展。?教学形式灵活多样，针对性强，使家庭教育学员有较高的学习积极性。?建立家庭教育学员联系制度，专兼职教师要能走访或联系一定数量的特殊学

8、 生家长，跟踪解决一些实际问题。有第一手资料。?各类档案资料齐全，原始资料完备，表册数字准确，分类装订，查找方便。4、办学、办公条件。?有办公室、办公用品，有活动经费，能满足正常教学工作需要。?有教室及必要的教学设施，能充分利用各种教育资源。5、教育教学质量。?家庭教育普及率达85以上，家庭教育学员家教观念更新，家教知识增加，家 教方法科学。?学生的家教环境改善，学困生转化明显。?学校、家庭关系和谐，对教育的满意度提高。*教科研中心家教中心指导思 想：以党的十六大精神为指针，践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实中共中 央201X年8号文件和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

9、建设的若干意见，构建和谐社会，重视和发展家庭教育，围绕我镇教育发展的目 标，促进学校教育的健康、持续、稳定、协调发展，全面提高教育教学质量，为青 少年儿童的健康成长，创造良好的家庭和社会环境。家教中心主要任务：家庭教育指导中心的主要任务是整合教育资源，建立家教网络，举办家长学 校，健全家教队伍，普及家庭教育知识，推广家庭教育中的成功经验和科研成果， 帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长科 学教育子女的能力，构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互 动。家教中心的工作原则：1、在市教体局、镇教科研中心和学校的领导下，努力开展工作。2、尊重家长的原则。

10、尊重家长确立家长的主体地位是办好家长学校的基础。3、区别对待的原则。根据家长的文化程度、经济状况、社会地位及教育观念、教育方法存在的差异，在家长教育的内容、方式和方法充分考虑家庭与孩子的 不同类型，根据需要区别对待，有针对性的开展教育工作。4、双向互动的原则。进行家长学校教育时，要变学校的单向宣传为家庭、学 校的双向沟通，既要向家长传播科学的教育信息，又要努力收集、整理、研究、家 长反馈的信息。5、争取镇党委、政府的支持，积极配合各级关工委、妇联搞好家庭教育工 作。家教中心活动方式：根据省教育厅豫教(322)号文件要求，家庭教育工件应有“教育行政部门领 导，关工委协助组织推动，中心学校、幼儿园

11、主办，各有关部门密切配合”。1、先进典型引路，逐步实行均衡发展。2、利用现代信息技术，普及家庭教育知识，争取新闻机构开辟专题报道;教育 电视台开设专题网站;开通家庭教育咨询服务热线。3、充分利用学校资源办好家长学校。4、组织家长报告团、专家讲座。5、组建家庭教育研究协会。6、推荐发行专题教材，组织自编教材，开发校本教材。7、与镇团委、镇妇联、计生、卫生等部门联手开办家庭预务教育。8、与镇妇联建立门诊式的家庭教育协助服务机构，解决家长在子女的思想教 育方面和指导子女学习及生活中产生的苦恼和困惑。9、开办家庭教育交流园地，分类切磋指导。10、组织家庭教育经验交流。家教中心具体工作指导：1、广泛宣传

12、贯彻省市家庭教育工作会议精神，落实市教体局巩教体(52)号文 件关于切实办好家长学校，促进学校教育全面发展的意见的工件任务，达到家 喻户晓，教师、家长人人明白。2、落实各中小学校的家长学校和各种类型的家长教育教学行政管班级、教学 计划、管理制度”3、落实家长学员用书。向每一个家庭推荐一本省厅家教指导中心编写的教材 或家庭教育报刊。4、组建一支家庭教育教学的师资队伍。5、树立一批典型家庭、普通家庭成功家长的榜样。6、印发家庭教育征求意见书，设立家长信箱，及时收集整理反馈信息，改进教学工件。7、构建学生家长和学校教师关于学生教育的对话平台。构建家长与学生沟通 交流平台。8、开展“争做合格父母，培养

13、合格人才”的双合格教育、评选活动。9、充分利用校报、板报、校外家长黑板报、校园信息网络、电子通讯网络等 传媒，宣传家庭教育知识、家庭教育信息、成功家庭教育的经验和作法。10、开展调研、教研工件，组织征文、论文的交流、发表工作。家教中心及家 长学校工作的检测与评估:根据教研中心年度计划和工作部署，各单位要将家庭教 育和家长学校工作列入年度计划和目标考核内容，并对家庭教育和家长学校工作进 行过程检测和终结评估。评估内容：1、组织领导。?领导机构健全，分工明确，定期研究家庭教育工作。有领导组织、分工情况 登记表，有会议记录。?家庭教育工作思想端正，能把家庭教育纳入学校教育整体规划之中，有年度 安排，

14、工作目标具体。?学校建立有家长委员会，有联系制度，有活动记录。2、家教队伍建设。?有专兼职结合的家教师资队伍，定期进行培训，教师素质明显提高。有档案 记录。?专职教师要有丰富的家教经验，有一定的家教理论水平，能解决家庭教育中 的普遍问题;兼职教师对家教工作有相当的认识，或对某些问题有独到的见解，能 阐释一些特殊看法。3、教学及活动管理。?有教学常规等规章制度，有切实可行的教学计划，对备课、讲课等教学环节、目标要求具体。?有正规家庭教育教材和自编教材，教学内容丰富，注意向广大家长宣传党和 国家的教育方针、政策和法规;帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和“以德育人，为国教子”观念，掌握家庭教育的

15、科学知识和 方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科 学的家庭教育;帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水 平，促进社会主义和谐社会的发展。?教学形式灵活多样，针对性强，使家庭教育学员有较高的学习积极性。?建立家庭教育学员联系制度，专兼职教师要能走访或联系一定数量的特殊学 生家长，跟踪解决一些实际问题。有第一手资料。?各类档案资料齐全，原始资料完备，表册数字准确，分类装订，查找方便。4、办学、办公条件。?有办公室、办公用品，有活动经费，能满足正常教学工作需要。?有教室及必要的教学设施，能充分利用各种教育资源。5、教育教学质量。?家庭教育普及率达

16、85以上，家庭教育学员家教观念更新，家教知识增加，家 教方法科学。?学生的家教环境改善，学困生转化明显。?学校、家庭关系和谐，对教育的满意度提高。*教科研中心请示报告的格式及范文请示报告的格式一、标题:制发机关名称+事由+请示。二、正文：1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此， 请示如下”。2、请示的事项:写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资 金要写明金额。三、结尾语:多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批 准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不 妥，请批转各部门执行”等语。购买办公设备的请示报告

17、尊敬的领导：按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作 量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工 作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台， 大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。此致敬礼！申请人:XXX申请日期:XX年XX月XX日工作调动请示报告范文xxx教育局：我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年 后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫 不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提

18、出申请， 将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。20XX年12月，我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了 房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来 xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市 保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾 及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远， 长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。此致敬礼！申请人:

19、XXX申请日期:XX年XX月XX日报告定义及格式报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇 报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报 告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设 想等，以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后 性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。1基本格式标题:包括事由和公文名称。上款:收文机关或主管领导人。正文:结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、 结论三部分，其中情况不能省略;报意见的，应有依据、说明、设想三部分，

20、其中 以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多 的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序 码。结尾:可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。打报告要注意做到:情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带 请示事项。注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执 行。”最后写明发文机关，日期。2写作特点内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让 上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工

21、作 是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导 有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示 那样采用祈使、请求等法。行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领 导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报， 是事后或事中行文。双向的沟通性:报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关 决策指导和协调工作的依据。3专题报告专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某

22、个问题或某一方面的情况，要 求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要 分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开 论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求 较低。4调查报告调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调 查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情 况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情 况类的调查报告。5例行报告主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属 下级对上级汇报制定时

23、间段的工作安排，报告内容除了要反应这段时间的工作完成 进度和结果之外，还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题 解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。请示报告格式范文请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。 主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工 作，因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机 关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级 请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示

24、,应同时抄报直接主管部门。请示报告格式：一、标题:制发机关名称+事由+请示。二、正文：一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此， 请示如下”。二请示的事项:写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资 金要写明金额。三、结尾语:多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批 准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不 妥，请批转各部门执行”等语。购买办公设备的请示报告范文尊敬的领导：按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作 量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应

25、工 作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台， 大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。申请部门：申请日期：工作调动请示报告范文xxx教育局：我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年 后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫 不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请， 将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。20XX年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了 房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年

26、事已高，不能来xx 区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼 院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家 庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期 以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公 路第一小学工作。请领导批准。此致敬礼！申请人:xxx申请日期：请示报告分类第一类请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原 有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或 新情况

27、、新问题作出明确指示等请示。第二类请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准 的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。第三类请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各 有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关 审定后批转执行，这样的请示就属此类。由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由 请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应 具体，切实可行。自查报告格式自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问 题的一种自我检

28、查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以 自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告 所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量 情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、 阵地平台、不足与展望等。一、写作格式1、企业/部门/个人的基本情况介绍2、本次自查的依据，自查范围和内容3、自查中发现的问题4、整改措施及整改计划5、结尾，一般用语:特此报告二、写作要求（一）明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。（二）报告中的文字 表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来

29、说明的事项，数 据必须真实准确。（三）报告撰写过程中，以上行公文体裁（报告），把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。（四）作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报 的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职 务等。调研报告格式标题：调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：调研报告标题一一公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构 成，平实沉稳，如关于知识分子经济生活状况的调研报告；也有一些由调研对 象和“调查”二字组成，如知识分子情况的调查。调研报告标题一一一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告 的中心，十分简洁，如本市老年人各有所好。调研报告标题一一提问式标题，如“人情债”何时了。这是典型调研 报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。调研报告标题一一正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告 的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如深化厂务公开机制创新思想政 治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查。正文：调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。前言调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查； 调查的时间、地点、对象、范围、经