2022年四川省资阳市资阳市雁江区七年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1已知点在同一条直线上,若线段,则下列判断正确的是( )A点在线段上B点在线段上C点在线段上D点在线段的延长线上2某地一天的最高气温是12,最低气温是2,则该地这天的温差是(

2、)A10B10C14D143的倒数是( )ABCD4 下列方程中,解为x2的方程是()A2x51xB32(x1)7xCx22xD1xx5如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是( )A图(a)B图(b)C图(c)D图(d)6下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()A扇形统计图B条形统计图C折线统计图D直方图7如图,是直线上的一点,平分,则图中的大小是( )ABCD8下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是()A把弯曲的河道改直,可以缩短航程B用两个钉子就可以把木条固定在墙上C利用圆规可以比较两条线段的大小关系D连接两点间的线

3、段的长度,叫做这两点之间的距离9天平呈平衡状态,其中左侧秤盘中有一袋玻璃球,右侧秤盘中也有一袋玻璃球,还有2个各20克的砝码现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图2,则被移动的玻璃球的质量为( )A10克B15克C20克D25克10现实生活中,如果收入1000元记作+1000元,那么800表示()A支出800元B收入800元C支出200元D收入200元二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11计算:_12已知是关于x的一元一次方程,则a=_13当x_时,代数式1的值为114某种商品的标价为200元,按标价的八折出售,这时仍可盈利25

4、%,若设这种商品的进价是x元,由题意可列方程为_15多项式的次数是_16如图,将一个直角三角板的直角顶点C放在直线EF上,若ACE=60,则BCF等于_度三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)按要求完成下列证明:已知:如图,ABCD,直线AE交CD于点C,BAC+CDF=180 求证:AEDF证明:ABCD( ) BAC=DCE( )BAC+CDF=180(已知), _ +CDF=180( )AEDF( )18(8分)已知,求的值19(8分)如图,已知AOB=90,射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4的速度顺时针方向旋转;同时,射线OD绕点O从OB位置开始,以每秒1的速度逆时

5、针方向旋转当OC与OA成180时,OC与OD同时停止旋转(1)当OC旋转10秒时,COD= (2)当旋转时间为 秒时,OC与OD的夹角是30(3)当旋转时间为 秒时,OB平分COD时20(8分)我们知道:三角形的内角和为,所以在求四边形的内角和时,我们可以将四边形分割成两个三角形,这样其内角和就是,同理五边形的内角和是_度;那么n边形的内角和是_度;如果有一个n边形的内角和是,那么n的值是_21(8分)点在直线上,在直线的同侧,作射线平分(1)如图1,若,直接写出的度数为 ,的度数为 ;(2)如图2,若,求的度数;(3)若和互为余角且,平分,试画出图形探究与之间的数量关系,并说明理由22(10

6、分)如图(1), 点为直线上一点,过点作射线, 将一直角的直角项点放在点处,即反向延长射线,得到射线.(1)当的位置如图(1)所示时,使,若,求的度数.(2)当的位置如图(2)所示时,使一边在的内部,且恰好平分,问:射线的反向延长线是否平分请说明理由:注意:不能用问题中的条件(3)当的位置如图所示时,射线在的内部,若.试探究与之间的数量关系,不需要证明,直接写出结论.23(10分)为了解某学校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目(每人只限一项)的情况并将所得数据进行了统计,结果如图所示(1)求在这次调查中,一共抽查了多少名学生;(2)求出扇

7、形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数;(3)若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术”活动项目的人数24(12分)甲、乙两车分别从相距的、两地出发,沿足够长的公路行驶,甲车速度为,乙车速度为(l)两车同时出发,相向而行,多长时间后两车相遇?(2)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),多长时间后两车相遇?(3)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),多长时间后两车相距?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据点在同一条直线上且进一步判断即可.【详解】点在同一条直线上,且线段,点在线段上,故选:C.【点睛】本题主要考查了线段的性质,熟练掌握相关概念

8、是解题关键.2、B【解析】12-2=10.故选B.3、C【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解【详解】,的倒数是.故选C4、B【解析】分析:把x2代入每个方程验证即可.详解:A. 当x2时,2x51,1x=3,x2不是该方程的解;B. 当x2时,32(x1)9,7x=9,x2是该方程的解;C. 当x2时, x2-4,2x=0,x2不是该方程的解;D. 当x2时, 1x,x=,x2不是该方程的解;故选B.点睛:本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解是解答本题的关键.5、B【分析】由题意根据一个平面图形围绕一条边为中心对称轴旋转一周根据面动成体的原理进行分

9、析即可【详解】解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥本题要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的故选:B【点睛】本题考查面动成体,注意掌握可以把较复杂的体分解熟悉的立体图形来进行分析6、A【解析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目故在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图;故选A.7、C【分析】根据角平分线的性质及平角的定义可得结论【详解】解: 平分 故选:C

10、【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,灵活的结合图形及已知条件求角度是解题的关键.8、A【分析】根据线段的性质“两点之间,线段最短”逐项分析即可【详解】解:A. 把弯曲的河道改直,可以缩短航程,运用了“两点之间,线段最短”,故A选项符合题意;B. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上,运用两点确定一条直线,故B选项不符合题意;C. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系,属于线段的长度比较,故C选项不符合题意;D. 连接两点间的线段的长度,叫做这两点之间的距离,属于线段长度的定义,故D选项不符合题意故答案为A【点睛】本题考查了据线段的性质,灵活应用“两点之间,线段最短”解决实际问题是解答本题的关键9、

11、A【解析】试题分析:根据天平仍然处于平衡状态列出一元一次方程求解即可:设左、右侧秤盘中一袋玻璃球的质量分别为m克、n克,根据题意得:m=n+40.设被移动的玻璃球的质量为x克,根据题意得:,解得.故选A考点:1.阅读理解型问题;2.一元一次方程的应用10、A【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可【详解】根据题意得,如果收入1000元记作+1000元,那么-800表示支出800元故选A【点睛】本题考查的知识点是负数的意义及其应用,解题关键是熟记负数的意义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据分式的除法法则

12、即可得【详解】原式,故答案为:【点睛】本题考查了分式的除法运算,熟记运算法则是解题关键12、1【分析】含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程是一元一次方程,根据定义列得a-3=1,计算即可【详解】由题意得a-3=1,解得a=1,故答案为:1【点睛】此题考查一元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键13、【分析】求出当1=1时,x的取值即可;【详解】根据题意得:1=1,解得x=1.5,当x=1.5时,代数式1的值为1故答案为:1.5;【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程是解题的关键.14、20080%=(1+25%)x【分析】设这种商品的进价是x元,利润是25%,则售价为(

13、1+25%)x元,售价也可表示为20080%元,根据题意可得20080%=(1+25%)x【详解】解:设这种商品的进价是x元,由题意得:20080%=(1+25%)x,故答案为:20080%=(1+25%)x【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程15、1【解析】分析:直接利用多项式的次数为单项式最高次数,进而得出答案详解:多项式2a2b-ab2-ab的次数是最高单项式的次数为:1故答案为1点睛:此题主要考查了多项式的次数,正确把握多项式次数确定方法是解题关键16、1.【分析】由图可知ACEBCF90,根据余角的意义直接求得答案即可【详解】ACB90,ACE60,BCF90ACE1故答案为

14、:1【点睛】此题考查余角的意义:如果两个角的和为90,则这两个角互余、三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、已知;两直线平行,同位角相等;DCE;等量代换;同旁内角互补,两直线平行【解析】由ABCD得,BAC=DCE,又BAC+CDF=180,则DCE+CDF=180,根据平行线的判定定理,即可证得【详解】解:证明:ABCD(已知) BAC=DCE( 两直线平行,同位角相等 ) BAC+CDF=180(已知) DCE+CDF=180( 等量代换 ) AEDF( 同旁内角互补,两直线平行 )【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,知道两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行1

15、8、xy=1【分析】利用完全平方公式对进行变形应用,再结合已知条件即可求出答案【详解】解:xy=1,(xy)2=1,即x2+y22xy=1;又x2+y2=9,2xy=91,解得xy=1【点睛】本题考查完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式及其变形应用是解题的关键19、(1)COD=40;(2)12或24;(3)1.【解析】试题分析:(1)根据旋转的速度和旋转的时间分别求出AOC和BOD的度数,然后根据CODAOBAOCBOD即可计算得出结论;(2)设转动t秒,OC与OD的夹角是1度,如图1,列方程即可得到结论;如图2,列方程即可得到结论;(3)如图3,设转动m秒时,根据角平分线的定义列方程即

16、可得到结论试题解析:解:(1)射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4的速度顺时针方向旋转,当OC旋转10秒时,CODAOB-410-11040,故答案为40;(2)设转动t秒,OC与OD的夹角是1度,如图1,4tt901,t12,如图2,4tt901,t24,旋转的时间是12秒或24秒,故答案为12或24;(3)如图3,设转动m秒时,OB平分COD,则4m90m,解得,m1,旋转的时间是1秒,故答案为1点睛:本题考查了角的有关计算和角平分线定义的应用,根据题意画出图形并列出方程是解题的关键,注意分类讨论思想的应用20、540,(n-2)180,1【分析】根据已给图形可知,过n边形一个顶点的对角

17、线将n边形可以分成的三角形的个数比边数少2,再根据三角形内角和等于180即可得出每个空的答案【详解】解:五边形可以分成三个三角形,内角和是:1803=540,一个n边形可分成n-2个三角形,内角和是:(n-2)180;根据n边形的内角和是可得,解得,故答案为:540,(n-2)180,1【点睛】本题考查了多边形的内角和公式的推导,理清过同一个顶点把多边形分成的三角形的个数是解题的关键,也是本题的难点21、(1)80,20;(2)90;(3)当时,;当,理由见解析【分析】(1)利用平角的定义、角平分线的定义和角的和差即可得出结论(2)设,再根据已知得出BOM=90-x, 再利用即可得出结论(3)

18、分,两种情况加以讨论【详解】解:(1)AOB=40,COD=60BOC=180-AOB -COD=80,AOC=180-COD =120OM平分AOCAOM=60BOM=AOM-AOB =20故答案为:80,20(2)OM平分AOC设,则(3)当时,即在下方时设.当,即在上方时设,平分,【点睛】本题考查角的相关计算,难度适中,涉及角平分线的定义和邻补角相加等于180的知识点;同时,里面的小题从易到难,体现了分类讨论的数学思想22、为;平分,理由见解析;【分析】(1)NOB+BOC+COD=180,根据题目已知条件代入即可求解; (2) MON=MOD=90,利用互余的性质可以得出DOC=BON,由对顶角的性质得出BON=AOD,即可得出结果; (3)根据BOC=120,得出AOC=60,再利用MON-AOC=30即可得出结论.【详解】解:(1)NOB=20,BOC=120NOB+BOC+COD=180COD=180-20-120=40(2)OD平分AOCMON=MOD=90DOC+COM=MOB+BONOM平分BOCCOM=MOBDOC=BONBON=AOD(对顶角相等)AOD=DOCOD平分AOC(3)BOC=120AOC=180-120=60MON=90MON-AOC=30AOM+AON-AON-NOC=30AOM-NOC=30【点睛】本题主要考查的是角的计

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