端午节风俗活动建议方案

1、“迎端午，缅故人，扬传统主题班会一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。二、活动目标：通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道书籍、报刊、网络、他人经验等获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和

2、自信心。三、活动地点：高二3教室四、活动时间：2022年6月五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程【活动导入】我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统主题班会现在开始！【活动一】端午说由来一端午节别称端午节有哪些别称？关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？学生交流二端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 学生讲述端午节故事：?曹娥救父的故事?、?屈原投江?。主持人小结。【活动二】

3、端午话习俗一赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？学生自由交流你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？多媒体课件：赛龙舟端午节为什么要进行赛龙舟比赛？学生交流二话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。学生介绍粽子的由来。一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。多媒体课件：粽子我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。主持人小结。【活动三】端午赛诗会屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还

4、被称作“诗人节。请几位学生朗诵端午节的诗篇。1?端午?唐 文秀2?五月五日?梅尧臣3?端午节的思念?主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。【活动四】谈感受，激发情感今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？学生交流自己的感受。快板：?民族精神代代传?主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。【教师总结】看了你们自己筹划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自

5、己都对端午节加深了了解。我就以屈原?离骚?中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在高二阶段最后一段时间里努力学习，以良好的状态进入高三。篇二：端午节传统文化主题教育活动方案端午节传统文化主题教育活动方案为进一步加强学生思想道德教育，结合我校节日文化特色，通过主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。根据?关于在全市中小学开展“端午节传统文化主题教育活动的通知?的活动安排，结合我校的实际情况，特制定端午节传统文化主题教育活动方案如下：一、活

6、动目的1端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2端午节是一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。二、活动时间：6月15日6月22日三、活动对象：1-6年级学生四、活动安排：活动一、端午节的风俗和来历对象：16年级学生要求：从图书室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；歌颂屈原的诗歌；屈原的诗词；包粽子的习俗。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、收集屈原诗词、歌颂屈原的诗歌、学包粽子。对象：12年级学生要求： 通过向家长询问或网

7、上查阅，组织学生收集屈原的诗词或歌颂屈原的诗歌。同时，把自己在家与父母一起包粽子、吃粽子的过程以图片的形式留下作为对端午节的纪念。对象：56年级学生要求：1在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝粽子，感受粽子的香甜。2和家长共同动手制做粽子，体验劳动和分享的乐趣。3同学们亲手给家人剥一颗鸡蛋或粽子送给家人，表达对家人的爱，让学生学会感恩，感谢家长平日为同学们的辛劳。把自己的感受写出来，每班上交5份优秀作品。活动三、网上阅读，并制作手抄报。对象：34年级学生要求：为了拓宽学生的知识面，让学生网上查阅并以“走进端午为主题出好一期手抄报，内容围绕端午节的

8、来历、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人。让学生了解端午节的来历、风俗，知道有关屈原的诗词和歌颂屈原的诗歌，对屈原产生崇敬之情。要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目。每班上交5幅优秀端午节手抄报。篇三：2022端午节活动方案2022端午节活动方案第1篇：端午节活动方案端午节这天，学校往往会举办各种端午节活动迎接节日的到来，同时这也是让孩子们了解端午节传统文化的好时机。我特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。时间：20 xx年xx月xx日上午9：10地点：五楼多功能厅活动目标：农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香

9、包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。活动流程：一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛(端午节)支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么吃些什么呢小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。 主持人：端午节是怎么来的呢我们一起来看一个短片。二、幼儿观看视频，进一步了解端午节。1、端午节由来的短片。2、人们裹粽子的短片。3、人们赛

10、龙舟的短片。4、学念儿歌?五月五?。三、活动结束，主持人总结。第2篇：xx饭店端午节营销方案一、活动时间：2022年6月21日6月24日二、活动地点：xx饭店三、活动主题：端午棕飘香国贸共分享四、活动诉求：借着中华传统节日的噱头，通过活动带动饭店整体销售，来增加6月份国贸饭店市场活泼度，拉近顾客与饭店的距离；用真情回馈的方式，增强国贸饭店的美誉度，同时通过扩大节日活动的影响力，扩大xx饭店在盘锦餐饮市场占有率。五、活动内容：a。中餐厅：a、588元端午合家宴，赠市场价值58元粽子一盒b、788元福瑞端午宴，赠市场价值78元粽子一盒c、988元端午步步高升宴，赠市场价值98元粽子一盒d、散客就餐

11、，每桌赠国贸端午粽子一盘每人限一个b。西餐厅：a、庆端午，新增国贸福粽子系列菜品b、消费五人含五人，赠市场价值38元粽子一盒c、消费十人以上含十人，赠价值38元粽子两盒c、客房：在端午节活动期间，凡入住酒店客房的客人均在离店时，赠送车载玉挂件一件，每间赠送一件。六、宣传方式：宣传要点：宣传采用多角度宣传组合形式，采用外围、店外、店内等多种方式，尽量营造出中华传统节日的节日气氛，凸显国贸饭店与新老顾客同庆的节日气息，真情主题回馈，隐藏促销宣导a、店外：喷绘布两处饭店东侧玻璃橱一处，饭店停车场西侧墙体一处，内容主要是端午节主题内容宣传及文化宣传。b、led及至高电子显示屏、三辰岗、世纪广场端午节主

12、题内容宣传c、店内：大堂x展架、中餐厅x展架、贵宾厅x展架、十九层x展架d、店内pop活动内容及文化宣导e、短信平台20000条，主要针对盘锦市高端群体文化宣导。f、dm23000份，夹报20000份，步行街派发3000份。大16k，158g铜板，2p。正面端午节活动，反面升学宴活动宣传。g、端午节文化宣导：店外1处，大堂一处，十九层两处。h、不干胶贴：用于粽子礼盒上的国贸饭店形象展示。七、费用预计：a、粽子：待定以够当天消费为准，具体数量以餐饮部客流量预估；粽子礼盒可以自己组合，也可以直接购置成品。b、dm：4000元c、短信：1000元d、喷绘布：160元e、其他：500元八、预计产出：6

13、月21日6月24日四天：a、中餐厅：预计60000元b、西餐厅：预计100人/天4天68元/人=28000元c、客房：九、时间进度及负责人：a、筹划及宣传：营销部负责b、活动方案讨论及具体内容审核组：总经办、财务部、餐饮部c、赠品采购：采购部d、现场气氛布置：工程部6月20日气氛布置完毕此方案为端午节xx饭店活动草案，须经总经办及相关人员审议后具体落实实施。 e、活动要求：xx饭店所有工作人员熟知并熟练讲解文件下发：总经办、餐饮部、财务部、营销部，餐饮部，于2022年6月12日早9:00各部门提交反应意见。各部门反应意见可直接在此文件上修改。第3篇：小学端午节活动方案端午节是我国汉族人民的传统

14、节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。除此之外，还有那些端午节活动呢？我特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。一、活动背景：以民族传统节日为根本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的?关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见?中指出：中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的珍贵资源。要把传

15、统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。?上海市学生民族精神教育指导纲要?中也指出：要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和开展学生的动手能力，又能

16、增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题：育传统美德，扬爱国之心四、活动时间：5月26日6月5日五、活动内容、形式、时间、要求(一)、具体实施阶段(5月26日6月5日)1、由大队委干部发表以育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)2、各年级出好一期育传统美德，扬爱国之心专题黑板报(6月1日前，大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展端午节民俗民风知识讲座(5月26日)，规划方案?端午节主题活动方案?。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了

17、解，同时发动学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)5、三五年级育传统美德，扬爱国之心端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)(二)、总结展示阶段(6月6日)1、环境布置：童谣(征集：黄丹凤6月1日前)(装饰、编号：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组) 书法(征集：黄丹凤6月1日前)装饰：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)赛龙舟彩泥展(朱红萍)评选(选票印刷

18、、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳)选票(你最喜欢的10首童谣)。第4篇：中学端午节活动方案端午节活动能够让学生了解端午节的相关文化传统，我特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。一、活动目的：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展我们的节日端午节主题活动，利用学生对过节的兴趣，激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，灵活地激发每位学生的探索创造精神。我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快开展提供强大精神力量，为新中国成立63周年营造文明和谐的社会环境。二、活动日期：2022年xx月xx日-2022年xx月xx日三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：(1)、端午节的风俗和来历1、广泛开展中华经典诵读活动。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀