2021年小学少年宫书法活动总结

1、精选 word 文档 下载可编辑小学少年宫书法活动总结下湿壕中心校少年宫书法活动总结一、注重基本功-基本间架结构的训练在本学期，本小组注重培养学生基本笔画的训练。通过一学期的训练，学 生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。基本上的学生都掌握了基 本笔画的书写要领。所以，这学期在巩固基本笔画的基础上，着重对学生进行 基本间架结构的教学。我们都知道的，一个字好比一个人，每一部分都是和谐 地组合在一起，一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对 字的结构起至关重要的作用。在本学期，我们小组以偏旁部首为载体，从最基 本的独体字、简单的左右、上下结构入手，每节课发一张标准的练习纸，先

2、由 教师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点，然后由全体学生 一起讨论，找出还需要注意的地方，当场进行核定。然后学生进行练习。在练 习中，教师进行当场指导。练习后，进行全班交流，找出共同的错误，并进行 改进。通过这些方法，培养了学生边书写边动脑的好习惯，同时也培养了学生 大胆、独立、主动的学习习惯。二、注重练习方式，以描、临为突破口学书法要从描写和临写入手，对初学书法的学生来说尤其重要。所以，这 学期我每节课都提供给学生一张既有描写，又有临写的标准练习纸。在描写 中，学生借助已有的汉字间架结构，使他们在描的过程中更深入地了解一个字的间架结构，使他们在 描写的辅助作用下加深对汉字的结

3、构安排。通过对一个汉字的描写，然后让他 们独立进行临写，既是对例字的重现，又是自己对字的结构的再一次认识和深 化。通过描、临结合，学生就会有目的、有信心地去书写汉字。事实表明，学 生用这种方法和以前相比，在对字的理解和书写上都有了一定的进步。三、书法学习小组-学生成长的阵地一个兴趣小组里的成员，也不可能全是“乖孩子”，我小组的 40 多位同学中 不乏也有爱偷懒、对书法学习时爱时厌、上课不认真听讲、练习又不认真的同 学。因为这些同学一存在，他的周边同学也会受到一定的影响。为了让这一部 分同学也能和其他乖的学生一样自觉、主动地学习，我把他们分为 10 个书法学 习小组。以自己周边的 4 个同学为一

4、组，由一个书法比较好、自觉性比较强的 学生担任组长。要求他们在平时的学习、练习、讨论中互相监督、互相帮助、 互相促进。有了别人的监督和帮助，那些本来爱偷懒、平时不用功的学生自然 受到了别人的影响，当他们在偷懒或者不认真的时候，旁边的组员就会及时地 提醒他，一回两回后他也就习惯了，慢慢把自己不良的习惯改了过来。精选 word 文档 下载可编辑一学期的活动结束了，留给我们回味的不是成绩，而是要多花点时间想想 我们还存在着哪些不足，哪些需要我们在以后的活动中去完善和改进。1、本学期相对上学期来在学习态度方面有了很大的改善。特别是一些平时 不认真、马虎的同学在这学期表现好了很多。但是，目前还有一部分学

5、生的情 绪不是很稳定。比如，很多学生都提出来，他们来这里学习当然是好的，但是 其他同学都能做家庭作业，而我们这两节课一点也不能做，太不公平了。学生 的想法当然是肤浅的，但是还是值得我们深思。2、在对字的间架结构认识方面，学生也得到了一定地提高，特别是这学期 的“描、临大法”帮了学生不少的忙。不过，毕竟刚开始，还有待于进一步加强 对学生描、临方法的指导。书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了 20 多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优 秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意 志。为丰富学生课余活动，同时也为了检

6、验学生练字的效果，我校每月都开展 一次书法比赛活动，硬书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿 势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审 美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校 园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练 习书法有浓厚的兴趣，原来好动的孩子经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集 中，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从 比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈一、进步1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字

7、写得较合 理。2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。3、整幅作品布局合理，美观大方。4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努 力一次写对。二、不足精选 word 文档 下载可编辑1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒 纠正。2、从初赛的情况看，部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的 位置安排不合理。3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观 察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩 认，减轻教学负担，也

8、可以是必背古诗词中选择古诗抄写。5、在章法上，老师还要多做指导。通过书法小组的活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正 确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚 至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天 天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。下湿壕中心校少年宫 201*年 12 月 31 日扩展阅读少年宫书法小组活动工作总结少年宫书法小组活动工作总结书法是在中国产生民族性很强的一门独特的表现艺术，在世界艺术之林中 有它的特殊地拉，为继承祖国书法艺术优秀传统，为国家培养书法人才，我校 组织了书法兴趣小组并对他们有计划的严格训练。

9、书法活动也是素质教育的一项有趣活动，是活宝在生活中学会观察、审美 的活动，同时，也是提高学生学习文化课的积极性及兴趣的重要活动。在书法小组活动中，由于他们没有书法的基础知识与技能，学习书法非常 困难，但通过这一学期的学习活动，他们对书法产生了兴趣爱好，基本掌握了 书法的基础知识与基本技能，有个别同学初现才华，书法的象模象样，并获得 了大家的一致好评。在今后的活动中，还要进一步努力培养学生的书法技能，让学生在活动中 有所乐，有所得，用笔书写人生，形成良好的素质，让他们在书法艺术的天堂 里自由遨游，创造出更好更美的书法作品。少年宫书法活动室 201*-201*学年度精选 word 文档 下载可编辑

10、工作计划少年宫书法室活动小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知 识、提高一室的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推 动的作用，为了给兴趣爱好的同学一个良好的学习环境，现将兴趣小组的活动 安排制定如下一、活动目的通过少年宫书法小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步 了解书法的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美 观。二、活动时间下午课外活动时间三、活动步骤少年宫活动小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教育相比更有灵活性和 可塑性，因而学生喜欢参加，要办好书法小组的活动，教室必须根据学生的具 体情况，有计划、有目的地进行，将书法小组办得有

11、声有色，我觉得应从以下 几方面去着手。（一）具体计划小组活动内容 1、2、3、重点辅导学生临帖，欣古代名人碑帖提高学生的欣能力。重视基础方面的 学习。指导学生从事书法创作，培养学生的书法爱好。（二）开展书法知识欣课程优秀的书法作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极 的作用，通过书法鉴和书法知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美 观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康的成长道路。（三）定期举办学生作品展览举办书法展览、交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实 力，增强自信心，作为教师要精心指导、严格把关，学生的一些佳作可以在校 内展出以起到示范作用，对于一些才华出众，个性鲜明的同学提供条件，为他 们举办联展和个展努力培养出色的书法人才。（四）举行书法比赛精选 word 文档 下载可编辑书法比赛能够有效的提高学生的素质和能力，到一定的时期，可以让学生 举