近四年台江区教育信息化工作成效媒体报道

1、PAGE PAGE - 48 - 近四年台江区教育信息化工作成效媒体报道福州市台江区教育局2019.11目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc25005732 区域福州市台江第三中心小学获评福建省教育信息化示范学校 PAGEREF _Toc25005732 h - 2 - HYPERLINK l _Toc25005733 台江进修校在2016年福州市基础教育信息化推进工作现场会做典型交流 PAGEREF _Toc25005733 h - 3 - HYPERLINK l _Toc25005734 台江区教育局在福建省基础教育信息化工作推进会做典型交流 PAGERE

2、F _Toc25005734 h - 8 - HYPERLINK l _Toc25005735 台江区教育信息化工作经验亮相于福建省基础教育信息化工作推进会 PAGEREF _Toc25005735 h - 16 - HYPERLINK l _Toc25005736 台江区教育信息化经验刊登在福州改革交流情况第21期 PAGEREF _Toc25005736 h - 19 - HYPERLINK l _Toc25005737 区域福州市台江第三中心小学案例得到教育部领导赞许 PAGEREF _Toc25005737 h - 23 - HYPERLINK l _Toc25005738 区域6所学

3、校被确认为2018年度“全国青少年人工智能活动特色单位” PAGEREF _Toc25005738 h - 26 - HYPERLINK l _Toc25005739 区域宁化小学案例被确认为2017年基础教育信息化应用典型案例 PAGEREF _Toc25005739 h - 28 - HYPERLINK l _Toc25005740 近10万人收看！福州台江9节国家级获奖课例，惊艳这场全市盛会！ PAGEREF _Toc25005740 h - 34 - HYPERLINK l _Toc25005741 进修校电教室邱伟松主任在福建省召开2019年全省电教馆（站）长会议做典型经验交流 PA

4、GEREF _Toc25005741 h - 46 -区域福州市台江第三中心小学获评福建省教育信息化示范学校福州市台江第三中心小学陈育平校长（左一）在颁牌现场台江进修校在2016年福州市基础教育信息化推进工作现场会做典型交流福州市教育局召开2016年全市基础教育信息化推进工作现场会6月23日福州市基础教育信息化推进工作现场会在福州八中三江口校区顺利召开。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长唐希出席会议并做重要讲话。严星副局长主持大会，并部署全市教师信息技术应用能力提升工程。黄林副局长总结部署“一师一优课”“一课一名师”活动。陈亮副局长总结部署全市基础教育信息化工作。各县（市）区教育局领导、

5、有关科室负责人、教师进修学校校长，市属中小学、市教育研究院领导，市教育局有关处室负责人约200人参加会议。唐希局长在讲话中指出，一要肯定成绩，正视差距，切实增强加快推进教育信息化工作的责任感和紧迫感；二要统一思想，紧盯目标，准确把握教育信息化的意义、内涵和任务；三要完善机制，凝聚合力，努力开创我市教育信息化工作新局面。唐局长还强调，在推进教育信息化的进程中，要注意全面处理好五个关系理念与素养；硬件与软件；建设与运用；短期与长期；运营与安全。希望各县（市）区、各学校深刻认识到教育信息化建设的极端重要性，不断开拓创新，攻坚克难，努力开创全市教育信息化建设的新局面。会中，仓山区教育局、闽侯县教育局、

6、台江区教师进修学校、福州八中、福州金山中学、福州群众路小学等单位分别作教育信息化工作典型经验介绍。市教育局领导为被评为“福建省教育信息化示范学校”的福州第三中学、福州屏东中学、福州金山中学、福州机电工程职业技术学校、福州群众路小学、鼓楼区教师进修学校附属小学、台江区第三中心小学等7家单位授牌。最后，与会同志在福州八中三江口校区实地参观学习教育信息化的应用成果。（电教馆、办公室）台江区教育局在福建省基础教育信息化工作推进会做典型交流6月2728日，2017年福建省基础教育信息化工作推进会在福州召开。省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长黄红武，省政协副主席、省教育厅副厅长薛卫民，福州市委常委、

7、常务副市长林飞，省教育厅副厅长陈国龙等领导出席会议。会上，黄红武肯定了我省基础教育信息化取得的进展和成效，针对今后工作提出了三点意见，强调要把这次会议作为我省基础教育信息化工作新的出发点，推进我省基础教育信息化跻身全国“第一方阵”。会议深入贯彻第二次全国教育信息化电视电话会议和2017年全国教育信息化工作会议精神，围绕“推进一校带多校管理模式”、“推进应用信息化创新教师培训新模式”、“推进（智慧班级智慧校园智慧管理）智慧教育实验学校、实验区建设”等三个主题，对我省下一阶段基础教育信息化工作进行全面部署，并结合教育信息化应用驱动和机制创新等进行经验交流和现场考察。会议期间，福州市教育局、福建幼儿

8、师范高等专科学校、福州市台江区教师进修学校、厦门第六中学、福州第三中学、厦门市同安区阳翟小学、泉州第九中学在大会上做典型经验交流，分别从教育信息化区域整体推进、教师研训新生态、智慧校园、远程同步互动课堂、教师网络空间建设等方面介绍自己的做法和经验，充分展现我省在基础教育信息化“深化应用”、“融合创新”等方面进行的积极探索和发展成效。会议特邀北京师范大学余胜泉教授、中山大学张伟春教授分别作题为“智慧教育变革与转型”、“互联网+时代的教育信息化领导力：模型与实例”的专题报告。与会代表参观了中国电信、中国移动、中国联通、省电子信息集团、省教育资源公共服务平台、网龙、科大讯飞、希沃等相关单位带来的教育

9、信息化产品展，并集体赴福州第八中学参观，现场观摩智慧校园建设成果。各设区市教育局局长、分管副局长、电教及教研负责人，各县（市、区）教育局长，省教育厅有关处室和直属单位负责人，中小学校长代表和相关企业代表等约190人参加会议。台江区教育信息化工作经验亮相于福建省基础教育信息化工作推进会 HYPERLINK javascript:void(0); 亲水台江2017-06-29点击标题下蓝色微信名可快速关注 6月27至28日，2017年福建省基础教育信息化工作推进会在福州召开。会上，台江区教育局副局长吕征菁做了以协同创新 构建信息化研训新生态为题的典型经验交流，介绍了台江区近两年来在践行“优化职能结

10、构，重组教学流程，改变传统的教学模式，关注学生核心素养”智慧教育的过程中所采取的策略、方法及取得的主要成果，并提出了下一阶段的主要工作思路。她还在最后强调了台江教育信息化工作的“三精”，即精确、精心、精彩。近年来，台江区在教育信息化工作中，通过整合进修校教研、电教、培训三大职能部门的功能，有效地解决了电教与教研分离的问题；通过“六个一工程”打造“五型教研员”，不断增强教研员队伍信息化教学的指导能力，使他们成为最接地气的信息化践行者和传播者，以自己的实际行动，演绎着与信息技术的美丽邂逅，引领着台江教育信息化工作勇攀高峰。名声远播的“呆瓜微课工作室”和台江首创的六年级复习码书在此次推进会中得到了与

11、会者的极大关注，省教育厅特意为每位与会者提供了一本“码书”。来源：福建台江教师进修校综合编辑：中共福州市台江区委宣传部台江区教育信息化经验刊登在福州改革交流情况第21期区域福州市台江第三中心小学案例得到教育部领导赞许教育部领导参观我省基础教育信息化应用展馆5月5日至7日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京农业展览馆举行。教育部副部长朱之文、教育部原副部长刘利民等参加展会的领导嘉宾先后来到我省展馆参观。教育部副部长朱之文来到我省展馆参观朱之文主要了解了福鼎实小利用远程同步互动教学对赤溪小学开展精准扶贫中如何克服两校学生水平差异的具体做法；刘利民在听取福州市开展两岸三地“资源共享模式”

12、经验介绍后表示：“这个好！很有意义，很有价值，好好做”。教育部原副部长刘利民来到我省展馆参观我省展馆主要以抽象化土楼为设计元素，现代大气。展区主题为“区域教育向智慧教育发展，学校教学方式步入融合、创新”，采用6块互动电子白板，以电子杂志和现场解说的方式，展示我省三年来教育信息化应用总体情况和福州市、厦门海沧区、三明梅列区和福鼎实小利用远程同步互动教学对赤溪小学开展精准扶贫、上杭一中533模式实践优质高效智慧课堂、福州一中、泉州五中智慧校园等16所学校案例。参观者可以通过相关案例文字、图表、视频点播和听取讲解员介绍来获取案例详情。在现场还可亲身体验利用创想世界VR编辑器制作虚拟现实互动课件和观看

13、福安经济开发区罗江中心小学学生现场开展的动漫创客制作。这些多样化的展演方式颇具新意和亮点，引起参观嘉宾的极大兴趣。区域6所学校被确认为2018年度“全国青少年人工智能活动特色单位”厉害了！全国这个评选，台江6所小学入选！全福州才9所 HYPERLINK javascript:void(0); 福州台江教育7月24日好消息！近日，中国科协青少年科技中心公布2018年度“全国青少年人工智能活动特色单位”福州有9个单位入选其中台江区就有6所，是福州市各区中最多的！它们分别是：台江区进修校第一附属小学台江区第三中心小学福州市宁化小学福州市国货路小学福州第十五中学福州市亚峰中心小学这些当选的特色学校，将

14、承担起青少年人工智能科普活动的示范和引领工作，将以学校为单位，组织青少年参加全国“青少年创意编程体验活动”、“青少年创意编程与智能设计大赛”等活动。中国科协青少年科技中心将给各校配发“全国青少年人工智能科普活动资源包”，“2018全国青少年创意编程与智能设计大赛慕课课程”也已于7月上线。各学校可围绕主题自行组织开展科普讲座、参观体验等活动，并可组织学生完成相关课程的学习，准备参与创意编程大赛。文：安梓 图：叶诚编辑：翔茹区域宁化小学案例被确认为2017年基础教育信息化应用典型案例喜 报福州市宁化小学 9月18日“近日，教育部基础教育司发布了关于公布2017年度基础教育信息化应用典型案例名单并做

15、好2018年度案例推荐工作的通知（教基司201843号）。福州市宁化小学的借改薄之力，构建信息化课堂教学新范式的信息化案例历经各级部门选送推荐、培育研究、专家遴选等环节，被教育部认定为2017年度全国基础教育信息化应用典型示范案例，全国仅59所中小学、幼儿园入选。”主编/洪丽玲、蔡敏文/蔡敏图/刘晓华编排/刘晓华近10万人收看！福州台江9节国家级获奖课例，惊艳这场全市盛会！探索智慧课堂的奥秘 同奏智慧教学的乐章创新课堂教学实践观摩现场会6月6日，2019年福州市小学创新课堂教学实践观摩现场会在福州市宁化小学隆重举行。这场活动由福州市教育局主办，台江区教育局承办，台江区教师进修学校和福州市宁化小

16、学协办，堪称是本年度全市教育信息化成果的一次全景盘点。这是一次关于教育信息化应用工作的总结会，交流会，也是贯彻落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见的动员大会，对促进全市教师信息素养发展工作健康发展将起到十分重要的作用。今年以来，在国家级、省级、市级各种教育教学信息化比赛、评选中，福州台江区老师们都表现出让人惊艳的风姿。此次全市盛会集中展示了福州台江区2019年精心研磨的9节国家级获奖课例，涵盖了语文、数学、英语、音乐、科学、体育等6个学科，3节以现场课的形式展示、6节以说课形式展示，9位获奖者来自台江区9所小学。【智慧课例展示】上午第一节展示课的教师是福州市

17、台江第三中心小学鳌峰分校的李恺婧老师，她执教的是二年级语文我是一只小虫子。李老师聚焦思维与表达，为突破本课时学习难点一一“学习有理有据地表达自己的想法”。师生们在课堂上，充分运用人工智能语音识别技术，使用搜狗语音输入法，将稍纵即逝的语音快速转为文字，直观地呈现在屏幕上，为分享想法、评价表达提供支持。下午第一节展示课的教师是福州市台江第三中心小学的郭晶老师，她执教的是五年级音乐课行进的步伐。郭老师灵活使用两块交互式一体机、学生使用作曲达人APP，将静态曲谱动态化。课堂上，学生们的编创学习充满乐趣。这堂课还采用小组合作学习的方式，学生们在实践、探究、体验中，共同编创完成威武雄壮风格的进行曲，呈现出

18、和平时完全不同的课堂效果。第二节课的教师是福州市宁化小学的颜冰琰老师，她执教的是英语展示课A Visit to the Zoo。在这堂课上，颜老师让学生们充分地“动”了起来。学生们通过小组讨论、自主学习，突破了本节课的教学重难点there be 句型及方位介词的正确使用，真正成为了这堂课的主角。【说课展示】上午展示说课的分别是：福州市凤乐小学郑卫星老师的课外阅读指导课走进名著人物，体会鲜活形象、福州市光明小学曾希老师的语文课全神贯注、福州市台江第二中心小学陈榕菁老师的数学课植树问题、福州市台江第一中心小学陈永旖老师的数学课折线统计图。下午是来自福州市台江第五中心小学的陈榕老师展示的体育课肩肘倒

19、立以及来自福州市台江区教师进修学校附属第一小学的陈爱花老师的科学课透明与不透明。近10万人收看网络直播此次现场会，吸引了来自福州地区约400人到现场观摩，通过网络直播收看此次现场会的人次，达到了近10万。此次活动刮起了一股信息化教学教研的旋风。【专家点评】福建省教育信息化专家组成员黄煌老师从“教学理念”“教师定位”“技术应用”三方面对当天上午的课例展示做了点评。黄老师还从评委的角度，分享了说课的小技巧，让台下的老师们受益良多。福建省电教馆研究室主任陈凤燕主任指出，从育人的角度去建构课堂，关注学生的成长，关注学生的活动行为，保护学生对学习的热情。台湾中央大学学习科技研究中心顾问王绪溢博士提出的“

20、教学要回归到人，数据、科技其实会帮助你更贴近人”的理念，让在场的老师们对信息技术之风有了更多的思考。福州市电教馆原馆长、信息化资深专家傅瓒则提出，信息技术的运用除了做“加法”，也要做“减法”，落实到常规。近年来，福州教育人一同探索智慧课堂的奥秘，同奏智慧教学的乐章。2016年以来，福州市教师参加新媒体新技术教学应用研讨会暨全国中小学创新课堂教学实践观摩活动，共有402节优秀课例获国家级表彰，其中有38节优秀课例经组委会推荐参加现场上课、说课活动获一、二等奖。今年，在2019年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动中，福州市39节优秀课例获奖，占福建省获奖数的48

21、.75%。5月25-28日，福州市又有11位教师赴北京参加2019新媒体新技术教学应用研讨会暨第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动现场上课、说课活动，获一等奖5人，二等奖6人。作为福州市教育信息化先行区的台江区，在该项赛事中取得令人瞩目的成绩。2016年以来，台江区教师参加新媒体新技术教学应用研讨会暨全国中小学创新课堂教学实践观摩活动，共有150节优秀课例获国家级表彰，其中有14节优秀课例经组委会推荐参加现场上课、说课活动获一、二等奖。2019年的赛事，台江区共有21节优秀课例获奖，占福州市获奖数的53.85%、福建省获奖数的26.25%，这也是本次现场会集中展示台江区优秀课例的缘由之一

22、。福州市电教馆馆长张文辉表示，希望与会老师要沉下心来观摩，积极吸收消化，把经验带回本区域、本校，让新媒体新技术支持下的创新课堂教学得以广开花、结硕果，惠及未来的建设者。”最后，台江区教育局副局长吴予在总结了台江区教育信息化工作所取得的成绩后，勉励台江教育人：教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征，是推动教育深层次系统性变革的内生动力，支撑引领教育现代化的发展。进入教育信息化2.0时代，台江教育人要认真研究、领会国家、省、市教育信息化发展规划，积极作为，扎实工作，努力把台江区教育信息化工作推上一个新的台阶。进修校电教室邱伟松主任在福建省召开2019年全省电教馆（站）长会议做典型经验交流为贯彻落实教育信息化2.0行动计划，交流经验、部署今年全省教育信息化工作，6月28日，2019年全省电教馆(站)长工作会议在福州召开。各设区市、平潭综合实验区教育局分管领导、电教馆(站)长和省级扶贫开发工作重点县电教站站长40多人参加了会议。福建省教育厅基教处调研员黄荣光、职成处调研员刘会勇到会讲话，上海市教科院二级教授蒋鸣和到会作智能时代的互联网+教育专题报告，省电教馆副馆长滑文革主持了会议。黄荣光调研员结合省