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文档简介
1、介绍自己朋友介绍自己朋友介绍自己朋友介自己的朋友我都有朋友。朋友能够是同学，也能够是小居，甚至能够是经常关你，把你看作朋友的大人。朋友能够一同嬉戏，能够相互帮助，能够一儿聊天有朋友真好，真快！你想有更多的朋友？那就你介一下自己的朋友吧！【大朋友来指点】大朋友：豆豆，你会把自己的朋友介爸爸，介老、伙伴？豆豆：会啊！介朋友，就是介朋友的姓名、年、容貌和气，挺的。大朋友：“朋友”是有交情、有友的人，因此朋友的性格，你是怎成好朋友的，你经常一同干什么豆豆：不知道呀，你着了。不，我要充一点：介，最好能几个案例来表朋友的特色，就会人留下深刻的印象，吧？大朋友：那我你，介朋友一般有几种形式？豆豆：嘻嘻，个个
2、我在研究。大朋友：你研究了！我来告你吧。一般有两种形式：一是平常交往中的口头介绍，它要求你用一般话介绍，做到大方而声音响亮，还要脚扎实地。这样不只对方简单接受，朋友听了也会快乐。还有一种就是书面形式，这类介绍，时间比口头介绍宽裕、灵巧。在介绍前，你应当好好回忆一下朋友的长相、性格、喜好，再选一两个能反应朋友特色的案例，最后动笔再写下来。豆豆：你看，又要我增补了，所选案例必定要真实。大朋友：这是自然，还用说吗！我要说的是，今日要学的主假如书面形式，由于它更能提升我们的作文水平。【豆豆来写段】大家好！我向大家介绍一位好朋友他就是我的同桌应奇。应奇长得又黑又瘦，一双眼睛特别大。他喜爱玩，也爱动脑筋，
3、他的脑子里老是想些稀有独到的问题。我和他在幼儿园就认识了，我们向来都是好朋友。我们都喜爱下军旗、爬竿、讨论太空旅游等。他的学习成绩比我好，我有做不出的题目都问他，他老是很耐心地教我。有一次，二（1）班的朱迅和光光向我们“挑战”比爬竿，比谁爬得高，爬得快。应奇是个爬竿妙手，他一下子就爬到了竿子顶上，坐在上边给我加油：“明显，加油！快，你还差一点点了！”最后，我终于超出了朱迅他们，获得了第二名。我们快乐得哈哈大笑。我和应奇同样，也贪玩。老师要求我们相互激励，相互竞争，争取进步。【大朋友来夸耀】豆豆介绍得不错！习作开头跟大家打了招呼后，就介绍了好朋友的姓名、容貌和喜好等；接着讲了自己平和朋友经常一同干什么；最后举了一个爬竿竞赛的案例；结尾说出了自己和朋友的弊端，以及此后努力的信心。这篇小文章圆满清楚，
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