二年级上册第二单元我们的班级小学二年级主题班队会优秀案例：我爱班级如爱家

1、 我爱班级如爱家设计背景 二年级学生在家娇生惯养，学习、生活中表现出无所谓的态度，没有一点集体责任感和荣誉感。如果能热心为集体服务能主动承担班级事务，担当班级小主人，有集体荣誉感，该多好啊！同时我们知道责任感是人自觉、志愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处世的态度。因此爱集体显得尤为重要。为了增强学生的主人翁意识，让学生做班级的小主人，把学校、班级当做是自己的家。为家付出，为家奉献，为家争光。特召开此次班会。教育目标：1.懂得自己是班级中的一员，是班级的小主人。增强学生热爱自己班级的思想感情。2.培养学生的集体荣誉感和集体责任感。纠正部分学生在教室里乱抛垃圾乱

2、涂乱画等不良习惯。3.做到心中有集体，从小事做起，为班级做贡献，争做优秀小主人。4.从爱护班级环境做起，教育学生不论何时何地都要注意做到不做有损形象的事情。5. 能够使班集体更加团结，形成良好的学习氛围，从而促进学生的整体素质。6.培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力，做到心中有集体，心中有他人。前期准备：1.多媒体课件。2.准备好写有“我们这个家”和学生照片的卡片。3.儿歌班级就是我们家、集体活动照片。4.三句半我是班级小主人。活动程序：1.朗诵儿歌家感受学校也是家。2.在家的表现引出在学校、在班级应有怎样的表现。3.最后明白做班级的主人，爱护公物，在平时的班级生活中维护集体的荣誉。4.由此

3、引申出爱学校、爱自然、爱地球。欣赏图片，激趣导入 1.课件播放图片，激发学生兴趣。师：同学们，你们知道白云的家是哪里吗？那小鸟的家又是哪里呢？小鱼儿呢？学生欣赏图片并回答 2.师生交融，进去本课学习。“蓝天是白云的家，（白云在蓝天上飘来飘去）树林是小鸟的家，（小鸟在树林里飞来飞去）小河是鱼儿的家，（鱼儿在小河里游来游去），那同学们，你在家里都做些什么呢？你爱护自己的家吗？你有哪些表现呢？”学生思考，与同桌交流分享，积极举手回答、预设：出入换鞋，不弄脏地面；轻拿物品不碰坏家具；不在墙壁上乱涂乱画；不乱丢垃圾等。“同学们，我们每天都在二（一）班读书学习，与小伙伴玩耍，它带给我们温暖，伴随我们成长，

4、是我们共同的家，。我们都是班级的一员，是班集体的小主人。今天我们这节课的主题就是我爱班级如爱家。3.板书主题题目，齐读课题。二、进入班会主题1.交流讨论，如何爱护我们的家小组交流，派代发言，其他同学认真听并及时补充。预设：不在课桌上乱涂乱画 不要随地扔垃圾，看到垃圾随手捡起来扔进垃圾桶 上课认真听老师讲课，好好学习 . 教师小结，并选择性板书。过渡：同学们说的非常棒，老师这里有一位小朋友送给了老师一首儿歌，我们一起看看他是如何爱护他的家，好吗？2.课件出示儿歌内容 班级就是我们家班级就是我们家，老师爱我像爸妈。同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。班级就是我们家，大家都来关心它。桌椅门窗保护好，爱护

5、公物人人夸。班级就是我们家，大家都来爱护它。勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。 教师范读，学生跟读。 生自由读儿歌。 每人一句，排火车朗读儿歌。 3.欣赏三句半 孩子们，我们每天都生活在学校里，学校就是我们的大家。而我们又在各自的班级里读书学习，班级就是们的小家，我们就是这个班的小主人，那我们应该怎样做呢？大家请看。我是班级小主人我是班级小主人，热爱集体是第一，班级事儿主动做，尽责！我是班级小主人，讲究卫生勤扫地，看见纸屑就捡起，尽力！我是班级小主人，主动整理课桌椅，课本文具都放好，整齐！我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏，珍惜！班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！

6、其他同学认真听，教师补充。5.教师小结；如果我们是一棵棵树，那集体就是茂密的森林；如果我们是一滴滴水，那集体就是无边的海洋；如果我们是一个个音符，那集体就是美妙的乐章；就让我们大家拿出实际行动，爱我们的集体，爱我们的家吧。三、教师点拨-我爱我的家1.教师引导，如何爱护我们的家师：我们的班级是一个集体，我们每个孩子都是这个集体的小主人。我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。2.我爱我班风采展示 师：同学们，其实我们有很多的点点滴滴都在记录着我们是班级的小主人，请同学们拿出课前准备照片，时间虽然一点一点过去，但相机记录着我们每个精彩的时候。粘贴照片教师把写着“我们这个家”的卡纸贴在

7、黑板上。学生拿出照片，先小组交流照片背后发生的故事，再派代表取黑板粘贴并向大家讲述发生的精彩的故事。(剩余照片课下相互交流并逐一粘贴) 3.畅所欲言,争做班级小主人 师：同学们都十分热爱我们的班级我们的家，谁能说一说我们应该怎样爱护我们的家呢？ 班级桌椅坏了，有人不声不响地修好； 墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上； 地上有纸，有人弯腰拾起来； 卫生角乱了，有人主动收拾干净。 .4.要想维护集体的荣誉，在平时的班级生活中，哪些方面我们还可以做得更好呢？（课件出示内容，指生读一读）我要做到： 1为家做些有益的事。 2 不去做有损班级利益的事。 3不破坏公物。爱护公物。 4 团结互助，力争上游。 5

8、尊师敬长，诚实守信。 5、争做优秀小主人 导语：是呀，班集体靠大家！每位同学都是小主人，爱班如爱家。人人争做优秀小主人。我们爱这个班集体就不能给它抹黑，我们要尽自己最大的努力去维护我们集体的荣誉，班级就是我们家，我们个个都是好娃娃。你爱班级，我爱班级，他也爱班级，咱们都爱班级。我爱班级如爱家，我们都是集体小主人，我们个个顶呱呱。6总结：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子，将在班级的怀抱中生根、发芽，结出硕果。让我们从每一件小事做起，为班级做贡献，让我们的班级更优秀！更精彩！四、拓展延伸1.教师引导，保护地球环境我们人类还有一个更美丽的共同的家地球。但是这个家正受到严重的破坏（出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片）。号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球。2.学生讨论，如何保护我们的地球预设：绿色出行，少开汽车，减少尾气排放。 节约用水，保护水