教师工作报告

1、老师工作报告 老师工作报告 在人们越来越注意自身素养的今日，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。信任很多伴侣都对写报告感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的老师工作报告，欢迎大家共享。 老师工作报告1 学生实习目标： 学生思想上融入到标准马达有限公司企业文化中，实习带队老师工作报告。工作基本达到马达厂生产岗位技术要求，每名实习生必须达到完成一般马达厂员工80%的产量定额要求。 任务分配情况： 学生任务分配情况基本不变，少数实习生的工作岗位进行了微调。 学生实习情况： 本周院领导、系领导的到来，看望实习生大受鼓舞，热忱高涨，表示一定出色的完成学院交给的顶岗实习任务。 生产产量稳步提

2、高，达到了工厂的要求，厂方对生产产量增长曲线感到满意。 进一步深化学生会的管理，学生会管理工作有条步稳、有声有色。 学生会、团支部和学生党员在顶岗实习中模范带头作用持续保持。 异常（突发）事件处理： 6月1日电子信息063班实习生宋波要求辞工，家住内蒙古，原因母亲生病(糖尿并高血压等)，该实习生对顶岗实习熟悉较好，对老师的工作表示理解，很想完成顶岗实习，通过对宋波同学耐心的交谈，分析他回去的得失，使该同学打消了回去的念头，与家人联系表示要完成顶岗实习再回家。 6月2日电机电器06X班实习生XXX要求辞工，原因经济上不节约，向家里要钱没有同意。与XXX的交谈中了解到了他的经济上的问题，该生不怎么

3、吃零食，喜欢抽烟、嚼槟榔、上网、好面子等，学生反映该同学平时表现不是很好，有时说话不太诚恳。在一个月的实习中，其中抽烟的开销达到了近千元。通过了解到的情况，要求该生写出该生问题的可行性解决方案，并在老师的监管下严格实施。 电机电器062班女生柏亚维，从6月2日请假六天，转院到长沙继续治疗胃病，我和龙银老师初步达成全都，劝其结束顶岗实习，该生表示到时候再做决定。 老师自我小结： 本周主要做了七件事： 1、协作龙银老师完成第二期顶岗实习专刊。 2、处理两名要求辞工实习生的事情，最终都留了下来继续完成顶岗实习。 3、就学生中肠胃出现的问题在学生党员、乐观分子大会时对参会的实习生进行了动员，要求做好宣

4、传工作，防止肠胃病的进一步发生。 4、6月3日主持召开了“实习生党员、乐观分子大会”，动员学生中党员、乐观分子要在顶岗实习中处处起模范作用，按党员的标准严格要求自己，为顺利完成顶岗实习做贡献。 5、进行了顶岗实习征文竞赛，每名实习生都交了一篇实习心得评出了十几篇优秀征文，并将优秀征文张贴，许多实习生及宿舍区员工都阅读了优秀实习征文，成为了宿舍区了一个亮点。 6、为迎接院领导、系领导赴标准厂视察工作，联系厂方和学院安排接待工作及来厂后的工作流程。 7、6月6日院领导、系领导赴标准厂视察工作看望带队老师和实习生，中午我和龙银老师向院领导、系领导汇报工作下午2：00领导到宿舍楼看望带队老师，视察了解

5、实习生食宿情况2：30安排领导与企业高层进行了长达两小时的会谈，收到了很好的效果4：50领导到实习生工作现场看望实习生晚上安排了领导与实习生的座谈会，座谈会始终在一种良好的氛围中进行，学院领导对实习生的思想状况和心理状态表示满意。 老师工作报告2 近年来，我一直倾心关注着青年老师尤其是新老师的成长，为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老老师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。 在本学年，我负责指导了青年老师xx，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任

6、和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就要结束了，我和x老师一起，共同收获了辛苦与快乐。 一、师德方面 我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，领先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让xx老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，杨老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 二、教育教学方面 1、我对自己工作上严要求，处处为年轻老师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保留地传授给她，学会共享。在x

7、老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出逆境。从高从严地要求自己和xx老师，在帮带中共同进步。 2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，激励x老师多阅读教育理论书籍，领会纲要的精神，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增强职业道德，把握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。 3、师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中

8、遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。 本学期，我听了x老师十余节的推门课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行沟通，找出不足，总结阅历，以此提高x老师的课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高x老师对教材的理解驾御能力。 还常常指导x老师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查批改作业情况，指导她如何积累教学阅历，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，杨老师面对我提出的一些不足之处，能专心反思，虚

9、心接受建议和指导，经过一学期的培育和指导，苏畅老师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培育、指导的目标和任务。 4、要求x老师学习我的阅历，但不要奉若神明；可以学习名师的潇洒，但不要刻意地仿照。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的个性。 5、要求x老师学会沟通，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手。 在指导青年老师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年老师共同探讨的过程，把自己在教学阅历、知识技能等方面微薄的阅历，与我们的青年老师共同共享，

10、为xx小学美妙的明天贡献出自己的一份力气。 老师工作报告3 时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自我在思想政治、业务本事等方面都有很大的提高，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，专心贯彻党的教育方针，乐观参加时事政治学习，不断提高自我的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自我的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，专心履行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。 二

11、、教学方面 我虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，乐观参加园里组织的老师间相互听课活动，并专心做好听课笔记。工作中我以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我专心备好每一节课，自我动手制作教学用图和活动道具，重视教学资料的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自我的教育实践进行反思，乐观找出问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀老师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自我

12、的视野，力求能为教学资料注入新的活力。 三、保育方面 作为刚刚接触幼教工作的我来说，自我在保育方面的工作本事还是十分欠缺的，可是我并没有气馁，而是乐观抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，熬炼自我的实操本事，经过老师们的帮忙和指导再加上自我的勤奋练习，我从一开头急急忙忙、杂乱无章的状态到此刻已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前打算、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中十分重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自我与团体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我敬重幼儿的成长规律，激励幼儿大胆表现自我的想法，树立自信心，

13、为他们在幼儿园能够健康欢快地成长保驾护航。 四、家长沟通方面 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效沟通互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时留意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，准时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，乐观主动地去和家长沟通讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并乐观和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改善自我的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。 五、其他方面 我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机协作U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老

14、师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都十分喜欢看更新的动画片，自我心里也很快乐。 我还参加了县里组织的一个课件制作竞赛，初赛已经过了，目前正在乐观地打算决赛的作品。 六、努力方向 作为一名刚刚加入老师队伍的年轻人，自我无论是在业务水平和知识储备上都存在着不 足，如何能够更好地践行新纲要的要求，实施素养教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。 经过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮忙，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民老师！ 老师工作报告4 各位领导、各位代表： 大家好！ 一年来，在教

15、育局和中心校的直接领导下，在全体教职员工的支持帮助下，在学校班子成员的共同协作下，本人为学校做了一些本分工作。下面从四个方面对各位代表汇报。 一、模范遵守制度 作为基层学校的管理者，我始终把学校的教育教学工作看成是自己生活中的一部分，每日都以满腔的热忱投入到学校的教育教学管理工作中，专心对待学校工作中的每一个人、每一件事，从不计较个人得失，虚心进取，乐观向上，时刻严格要求自己，尽可能使自己的一言一行模范地遵守学校各种规章制度和老师职业道德规范，堂堂正正做人，认专心真办事，实实在在工作，处处严以律己，事事以身作则。 二、深入课堂教学 虽然负责主持学校的工作，事务比较繁杂，但我坚持深入教学第一线，

16、备课上课，听课评课，沟通探讨，反思改进，带头开展教育讨论，并乐观地指导和服务学校教科研工作，专心抓好学校校本教研和课题讨论与管理，专心组织开展“走进课堂月”活动，深入反思、总结实践阅历。上半年，在组织学生参加东山县小学生（中班级）综合素养评比的过程中，虽然没有亲自参加辅导，但也专心组织管理，帮助查阅资料，和其他辅导老师一起加班加点；在竞赛中，学校取得了好成果，被评为“十佳优胜学校”。本学期我又和其他几位老师一道，投入到即将进行的“东山县小学生（高班级）综合素养评比”的辅导之中 三、关心爱惜老师 老师是学校的主人，是学校教育教学工作成果的制造者，所以，关心老师的工作与生活是学校管理者的“必修课”

17、。在日常的管理工作中，我和其他班子成员一道，努力营造宽松和谐、严格专心的工作氛围，关心爱惜广阔教职员工的工作与生活，嘘寒问暖，尽力为教职员工办好事、办实事，虚心听取教职员工的意见，并不断调整和改进管理工作举措，使他们感受到学校大家庭的温馨与快乐。 四、精心管理学校 负责主持学校管理工作以后，我深感肩上的工作责任重大。怎样把学校日常工作有条不紊地开展好，我一直在思考，一直在行动。我与其他班子成员一起，全身心地扑在学校内部管理上，以校为本，以校为荣，乐观思考、探究学校进展的新思路；由于学校班子成员少，学校工作又繁多，所以，我除了主持学校管理工作外，还负责学校的德育工作。一年来，我时刻关注学校的每一

18、天，乐观组织开展德育系列活动，特殊是“国庆60周年”系列活动，丰富校园文化生活；扎实开展学校平安教育，做好学校平安稳定工作；专心做好学校财经管理，精打细算，千方百计让每一分钱都花在学校的教育教学工作上。一年来，学校教育教学工作正常有序，稳步推动，师生也频频获奖。在今年的全县老师节表彰会上，学校被授予“东山县小学教育教学质量信得过学校”和“东山县小学教学质量先进学校”的称号，本人也被评为“小学教学质量管理先进个人”，受到了上级的表彰。今年学校还漳州市教育局评为“漳州市小学课堂教学改革优质校”，被漳州市人民政府授予“第十届文明学校”荣誉称号。 各位领导，各位代表，一年来，学校取得的成果是有目共睹的

19、，这要归功于上级正确的领导，归功于全校教职员工的乐观协作和齐心协力，我只是做了自己应该做的本职工作。但是，我也非常清晰地看到自己的缺点和不足，看到自己与上级领导、各位代表对我要求的距离。在今后的工作中，我将始终恪守“堂堂正正做人，认专心真办事，实实在在工作”的为人准则，自觉接受大家的监督，专心听取大家的意见，与大家一起，为学校的进展，再作努力，再创佳绩。 感谢大家！ 20 xx年12月25日 老师工作报告5 时间飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去回首这一年，可以说紧张劳碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工

20、作不过如下： 在年，我先后承担了XXX的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、专心备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程打算时力求做到深入浅出同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展现和系统的熟悉，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出

21、符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的打算，并准时调整和补充课件，课后准时对该课作出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我准时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并准时调整教学内容和方法，尽可能照料到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的熟悉就更进一步。 3、虚心请教其他老师

22、，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4、专心布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题准时进行解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。 我严格遵守学校的各项规章制度，

23、不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也乐观主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操作实验指导任务，在年暑期带领XX级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的熟悉，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、乐观完成自己的各项教学任务。 为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能

24、准时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还乐观参加了学院组织的新老师培训，在培训中提升自己。 1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量掌握语速此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对汲取能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中，尊敬的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的.平坦，让我把一生

25、矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。 老师工作报告6 化学是八班级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生把握有关的化学根底知识和根本技能，引导学生能具备今后探究化学学科的爱好和灵气，还直截了当阻碍到学生的升学征询题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的优势，放在初二开设化学是由于要求学生必须具备一定的知识根底和学习才能，引导得好能事半功倍，一旦学生学习根底薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。 本地学生由于如此那样的社会、家庭、本身要素，普遍学习情绪不

26、高，有一定的畏难和依靠心理. 教学任务相当艰难，为了更好地完本钱学期的教学任务，我制定并在实际教学中即便根据情况进展有效调整，现将工作总结如下。 一、调动学生学习化学的爱好。 教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直截了当爱好。”在教学实践中，我特殊留意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识连接好特殊注意新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。在教学实践中，我坚持面对全体，讲课时紧扣课本，力求学生听明白听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在根底知识上。 二、发挥化学实验的作用 化学学科有它本身的优势化学实验，它能使学消费生爱好，在课

27、堂教学中，我专心组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和考虑，引导学生理解现象与物质的本质及其变化的规律结合教材内容，组织学生进展相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的爱好，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进展科学探究的方法，初步构成一些科学探究的才能。例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质探究二氧化碳的制取和性质，安排学生探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况学生在轻松愉快的气氛中感受了科学知识的魅力。 老师工作报告7 为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，进

28、一步提高我校的教学水平，学校组织新老老师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我继续指导张茜老师的教学工作，同时担任鄢春梅老师的指导老师工作。我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学期就要结束了，我和两位青年老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结： 一、师德方面： 要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，领先垂范。我首先要以身作则，起到

29、示范表率作用，在言传身教中首先让两位老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。在本学期，张茜及鄢春梅老师都做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 二、教育教学方面： 1、我对自己工作上严要求,处处为年轻老师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保留地传授给她，学会共享。在两位老师工作中遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出逆境。从高从严地要求自己和她们，在帮带中共同进步。 2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论 ， 形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新课程标准

30、的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，激励她们多读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增强职业道德，把握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。 3、师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。 本学期，我分别听了张茜和鄢春梅老师十余节的推门课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行沟通，找出不足，总结阅历，以此提高两位老师的课堂教学能力。

31、重点指导了她们在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高老师对教材的理解驾御能力。 由于鄢老师才刚入校，我还常常指导她如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查批改作业情况，指导她如何积累教学阅历，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，鄢老师面对我提出的一些不足之处，能专心反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培育和指导,成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，指导她在青年老师赛课活动中上了美丽的武夷山一文，不尽人意。我对她进行了激励和指导，在邀请指导专家来听课时，她上了歌声一

32、文，获得老师们的认可。 张茜老师开学初就接受了区教研员杨明老师的指派任务，上一堂全区教研课。为此，我和她一起选定课题山寨，研读课标对该课的教学要求，结合我们备课组的教研课题“课外阅读整合进课堂”来设置教学重难点，制定教学目标，进行教学设计并制作课件。在组内进行试讲，并请来教研员和学校老师一起听课评课，对教案和课件进行反复修改，再试讲再完善。经过反复打磨，张茜老师所上的山寨一课非常成功，获得教研员的欣赏和外校听课老师的好评。后来，教研员还带着张茜老师将该课送课到川师附小圣菲小学，去人北小学参加“3+n”群文阅读研修班献课。我指导她上的江凡一课，获得指导专家的赞扬。 三、指导做学生思想工作： 我们

33、的教育工作包含教书工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名老师，必须做好学生的思想工作。做学生思想工作是一项长期而复杂的大工程，但我们不能畏惧，每一个学生都有不同的思想性格特征，作为老师要充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学去影响和教育每名学生。在教育学生的过程中可能会遇到各种麻烦的问题，甚至是学生对老师教育的误解和反叛，我指导两位老师当遇到这些问题时一定不要急躁，一定不要义气用事，做出过激的行为，应该是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多”，转变方法，换个角度，就可教育好学生。一学期来，在学生思想教育方面，她们都能调整好自己的思路，灵活处理一些问题。 四、存在问题和今后做法

34、 (一)存在问题 1、师徒之间的沟通还不够亲密，频率还不够高。我的指导还不够细致和深入，她们的学习还有待加强。 2、老师的教育思想还比较理想化，还没有完全把自己融合到自己所在的学校的教学实际中来。 (一)今后做法 1、我将进一步加强和她们的沟通和联系，要求她们乐观学习，专心钻研教材教法。 2、鞭策她们学会掌握自己的情绪，学会掌握学生的课堂行为，进一步提高课堂驾驭能力。 3、准时总结教学阅历，撰写阅历论文。 在指导青年老师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年老师共同探讨的过程，把自己在教学阅历、知识技能等方面微薄的阅历，与我

35、们的青年老师共同共享，为七中八一美妙的明天贡献出自己的一份力气。 老师工作报告8 我叫xxx，家住登封市颖阳镇，二零零二年毕业于郑州二师。从教已三年有余。现在精武院任教。本学期我担任初二班主任及初一、初二数学等课程，兼学校团委书记。 在校领导的关心，同志们的帮助下，我以昂扬的斗志，忘我的干劲，在教学一线努力地进行着大胆的尝试，创新，并取得了一定的成效。 “选择自己的最爱，在自己的选择”一直都是我信守的格言。从小就喜欢老师这一职业的我经过三年的师范学习于xx年登上了幻想已久的三尺讲台。那一刻，我没有卸下背包的轻松和快乐，我的思想每时每刻都不敢有丝毫的懈怠。我深知自己肩上担子的重量，“要给学生一杯

36、水，自己要先有一缸水，甚至一个泉眼”在印象中挥之不去。是啊，身为人师应具备为师的资格。初登讲台，有的是新鲜，有的是自豪，有的是疑问。从不言放弃的我把家长、学习的信任做为前进的动力，把成为一名无愧于学生的优秀老师作为自己奋斗的目标，及初生牛犊不怕虎的士气，劲头在工作中不断的摸索、虚心的求教，努力使自己的业务水平得到大的进步和提高；为了能跟撒谎能够时代进展的脚步，为了给自己“充电”我参加了全国自学考试，并已顺利毕业。今已拿到河南大学承认的专科毕业证书。 参加工作几年间，为了把教学搞的有声有色，我在繁忙的工作之余，挤时间听课，乐观参加教研活动，并与他们有针对性的进行沟通，探讨。“三人行必有我师”经过

37、苦心的求教，激烈的讨论，最后总结吸取别人的教学精华，积累自己的“教学经”。之后我会在日常教学试着实践。“想到不如做到”，就这样反反复复的寻找着那教海中最没的贝壳。 总结过去，细细想来，我在教学工作中遵循三条法则： 一是爱 以爱感其心。做为一名教育工，特殊是武术学校的文化课老师。面对的是一群来自四面八方的需要关爱的孩子。为了使他们在离家的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照料，我在生活上帮助他们排忧解难，抽空与他们谈心谈天做他们信赖的好伴侣；在学习上，遇到难题我会不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力，使学生朝着德、智、体、美全面进展。让这群孩子在校也能感到家的温馨，让爱感化他们平坦他们，

38、教育他们奋发向上，勇于进取。 二是严 对人对己。做为师长就应具备“学为人师，行为世范”的气质，以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在数学教学中，我实行严教学。因这门课程不仅具有较强的规律严密性，而且讲求百分之百的正确率。就如“小数点”看是一点点，作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都专心的对待，每个环节都会做周密的计划，做到心中有书，不打无打算之仗。课堂上，结合学生实际，充分利用时间向45分钟要效果，严把质量关。在学习过程中培育学生专心对待学习、工作的好习惯。 三是异 世界上没有完全相同的两片叶子。人也一样，各班有几十名年龄相仿的学生编组而成，他们虽处在同一年龄段，但性格的差异，文化

39、程度参差不齐，所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采纳“因材施教”、“培育补差”的教学新法，对程度良好的学生高标准，严要求，精益求精；对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上；对程度差的学生不排斥、不讥讽、不放弃、给其关注和特殊的辅导，使他们看到希望，体验成功，最后求得整体的进步。在思想教育方面，对他们进行爱国教育等，对偶犯错误的学生多讲道理，摆事实，动之以情，晓之以理，导之以行，使他们熟悉到自己的不足，并准时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。 三年的磨砺，三年的成长，使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天，我没有悔恨；展望明天，我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力，为教

40、育事业奉献自己的青春。 老师工作报告9 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结 一、班级管理工作 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意学生平日良好习惯的养成，

41、发现问题，准时开展班会进行讨论，我还乐观组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，专心参加教研集体备课活动，从各方猎取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。 在思品教学方面，我专心备课，深刻领会课标，通过搜集资

42、料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果 在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成果。 最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。 老师工作报告10 各位领导，老师们：下午好！ 首先，感谢大家给我这个机会，向大家

43、汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下： 本学期我立足本职，给自己定好位，协作学校领导开展教学工作。 首先作为一名数学老师，我同其他老师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面，我尽量做到不由于其他工作而耽误同学们的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成果是我预料之外的。 其次我在教学管理方面详细做了以下几方面的工作

44、。 一、参加学校管理制度和考核方法的修订。学期初，协作校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀班级组考核方法。 二、组织老师学习培训，提升老师教学水平。 1、开学初 ，组织全体老师进行业务培训。详细做了以下工作：聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训；聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课；组织老师进行班级间的教材培训；教学常规培训；对年轻老师进行全方位的培训。 2、 重视老师自身学习成长 激励老师乐观参加业务学习，为老师学习提供各种便利和优待。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的老师队伍。 3、加强老师课堂技艺的提高。为有效提升老师的课堂教学技艺，我们组织

45、举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。 4、针对教育教学中出现的问题，准时召开老师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年老师座谈会、课改班级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六班级老师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。 5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推动了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。 6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。 7、师带徒。本学期带徒两名：孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。 三、组织教学检查和考核工作 1、专心抓好常规工作的检查工作，

46、做到教学精细化管理。 为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织班级组长进行检查，检查后准时总结，并与相关老师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。 2、加大对课堂常规的检查。通过组织同学们检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。 3、抓读书写字姿势的落实。组织班级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是同学们的姿势由督促渐渐形成自觉。 4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学计划，加强了过程性管理，加大了检查力

47、度，比如，每日下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，同学们的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六班级同学们在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺利完成。 四、组织安排各类展现、竞赛活动，提升学校影响力，促进师生进展。 1、组织开展校内各种竞赛活动，促进师生进展。以班级组为单位，进行了一般话竞赛、英语口语大赛、数学计算技能竞赛。英语老师点读竞赛 2、组织安排了市、县的各类展现、竞赛活动。详细有：四六班级同学们的现场作文、五班级同学们的一般话竞赛、三班级同学们的绘画、书法竞赛、市里的三次书法展现。

48、五、组织参加学校的重大活动和重要事项 1、顺利完成新生一班级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。 2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等， 2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小同学们绘画、作文竞赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。 以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、班级组长以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声感谢。感谢你们的支持。 不足与反思 1、 缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。 2、个别工作的安排

49、的不够详细细致，落实不是很到位，。 3、 由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以掌握情绪，态度欠妥，请老师们谅解。 4、 学习不够，水平有待提高。 5、 许多的事情做过之后没有准时整理保留相关资料，没有准时把搞过的活动报道出去。 下一步的改进措施：各项工作都做到：布置检查落实、一丝不苟、回首过去我的感受是：一直在奔跑着。我的收获是：团结就是力气。 展望将来，我将一如既往的专心、真心为我的同学们和老师们服务。 各位领导 ，老师们，再次感谢老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体老师一道，齐心协力，同心同德，以

50、人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。 以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。感谢大家！ 老师工作报告11 回首这五年，布满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将这五年的工作总结以下： 一、思想素养方面： 在过往的五年里，我专心加强师德修养，进步道德素养。专心学习义务教育法、老师法、中小学老师职业道德规范等教育法律法规严格依照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求往规范自己的行为。对待学生做到：*同等，公正公道，严格要求，耐心教育对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处对待家长做到：主动调和，乐观沟通对待自己

51、做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、教育教学方面： 近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和利用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分应用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深进细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。平时专心讨论教材，多方参阅各种资料，力求深进理解教材，正确掌控难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。教案编写专心，实在不断回纳总结阅历教训。同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深进细致的吃透教材、确立适度的教学方法。 2、重视课堂教学效

52、果。针对各班级学生特点，采纳不同的教学方式，以愉快式教学为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中留意捉住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵阅历，进步自己的教学水平。只要区里或市里有公然课等教研活动我都乐观参加，会上我会虚心向有阅历的老师请教相干题目。听公然课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教甚么和怎样教。 4、乐观参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的unit 3 lesson 1 looking around 等，片里我执教了一节语音课unit 5 sounds，深受学生

53、的爱好和教研员及校领导的好评。 (二)调动学生的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现情势，使他们构成自己不同的风格，不强求一概。故意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在学中玩，玩中学，培育了制造性思惟方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应进步了课堂教学效力。 三、教改科研 在过往的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，乐观进行探究，不断地分析、讨论，已总结出一套合适自己办学生特点的有用有效的教学方法，孩子们由不敢开口说英语到喜

54、欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不尽，每位学生都有了不同程度的进步。在教研中，我的教学水平也在逐渐进步。 四、取得主要成果 所任教学科的教学成果一直名列前茅，三年被教育局评为教学先进个人，每年都被镇政府授与“十佳老师”或“优秀老师”称号。 五、努力方向： 一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、 在进步课堂实效性上下工夫，使学生在每堂课中有更大的收获。 2、 准时总结，将自己平时积累的阅历、有价值的思考、准时记录下来，以便更快地提升自己的水平。 3、 对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大进步。 总之，生命的旅程

55、很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄气力，充执行装，预备朝着更远的目标迈进。 老师工作报告12 本人本学期担任八班级(3)班化学科教学工作以来，能专心做好各项教学常规工作，不断提高本人的教育教学水平和业务素养，教育教学工作顺利完成，并获得了一定的成效。现将本人教学工作方面总结如下： 一、精讲精练，努力提高教学效率 教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面对全体学生，制造情境，设疑破难。教学中总是提示学生学法-“念”和“练”，这是稳定知识的途径。精心设计一些针对性较强的征询题，引导学生分析讨论这些征询题，让他们动手练习或口头表达练习以到达把握

56、知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是复原时，我让学生书写出换一种复原剂氢气或炭粉复原氧化铁、氢气复原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习稳定了氧化复原反响等。 二、尽力做好单元复习工作 初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，因此要抓住这些知识的内在联络，区分异同，归纳比照，协助学生构成知识体系，是提高化学成果的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都协助学生进展归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获练习题、测试题都精心选择，量质合理。关于学生作业根本上做到全收和准时修正，在作业上针对个人提出要求和意见。

57、1、激发爱好，建立和谐的师生关系，先让学生喜欢你和你的学科 化学作为起始学科，需要老师建立和谐的师生关系，先让学生喜欢你和你的学科。老师要在“引路、指导、适应、爱好”上与学生搭建和谐的桥梁，让学生主动去考虑、去学习。“引路”确实是要在大方向多给学生指明方向，多做思想工作，从诸多方面关心学生，引导学生正确的开展方向，让学生感遭到你的对他的关系和保护，让学生有内动力。“指导”确实是在学生刚开头学习这门学科时，老师在教学中不能只讲题、只讲道理，学生需要的是“钥匙”。因此，要在原理和方法上讲解，多在同类征询题上归类，让学生能自觉走上“知识的高速公路”。“适应”确实是老师要严以律己，不管是课堂仍然课外，

58、要有垂范作用，在课堂上要建立本人的教学风格，不能任意性太强，要建立“紧张有序的课堂”，让学生明白老师走完上步下一步要干什么，同时，要开头要求学生良好的学习适应，每日干什么要让学生自觉构成。“爱好”确实是通过老师的多方面的引导，让学生有爱好学、愿意学、想学，尤其是老师要与学生建立和谐的师生关系，要关心、关爱学生，要专心去投入教学，让学生感遭到你是一名敬业的老师。通过这些前期作用，搭建根底，学生就会喜欢你.就会喜欢你的学科，学生的入门就相对容易。 2、培育学生严谨认确实学习适应，让学生自觉学习和自主讨论 在课堂教学中我尝试建立“战场课堂”和“程序课堂”，培育学生紧张的课堂适应，把节节课堂演化为战场

59、，让学生不断有紧张感，不断处于主动的思维状态。制造紧张的适应，通过将“阅读“、“练习”、“讨论”、“抄笔记”等在课堂上都规定时间，要求学生在规定时间内完成内容。所谓“程序课堂”确实是根据课型展现出本人的教学特点，让学生根据程序去思维，一步一步往前走。同时，课堂上，我对学生的学习把握情况实行三个推断：一是看课堂上举手人数，鼓舞学生大胆考虑，大胆答复，也便于老师推断知晓率。二是练的适应，我在课堂上的练习是根据学生举手情况执行点名制，点名都是分中、上、下来看知晓率，而且练是学生黑板上练和桌上练相结合，对与错用“兵阅兵”的方式处理，以鼓舞学生自觉思 考的适应。三是阅读适应。我在课堂上让学生阅读有两点规

60、定，即规定阅读的内容，规定带 征询题阅读的时间，提高时间和学习效率，包括讨论时间、作业时间也规定，课堂上的“点名制”让每位学生有紧张感，要保证课堂上必须专心听讲。在专心听讲的同时，做到多引导和鼓舞学生乐观、主动的去考虑征询题、讨论征询题，并勇于将本人的观点表达出来，以熬炼本人的语言组织才能，从而将本节课的知识特殊好的消化。在探究性学习过程中，要专心细致地观察、照实正确地记录、乐观主动地考虑，要擅长合作、敢于质疑、勇于探究。 3、引导学生把握科学的预习方法 关于八班级学生来说，化学是一门全新而又陌生的学科。部分同学自学才能较差，没有预习的适应，不明白得预习的重要性，往往简洁认为预习确实是念一遍课