幼儿园重阳节个人活动方案

1、 幼儿园重阳节个人活动方案幼儿园重阳节个人活动方案1 活动预备： 1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2)、和爷爷、奶奶说句静静话; 3)、制作爷爷奶奶的礼物。 4)、家长园地：请家长协作，鼓舞、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 5)、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈 6)、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 活动过程： 一、会场布置(9:00-10:00) 1)、写好欢迎的标语贴在班级里; 2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 3)、预备桔子、菊花茶等食物; 4)、幼儿带好若干食物来幼儿园共享; 5)、预备好给爷爷奶奶的礼物。 二、音乐

2、导入：感恩的心(10:00开头) 三、嬉戏环节 1)、请爷爷奶奶入坐。 2)、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ? 3)、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐; 4)、小伴侣为爷爷奶奶献茶; 5)、老师和小伴侣一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈; 6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演; 7)、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30) 8)、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃); 9)、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等); 10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 11

3、)、全体唱感恩的心结束。(10:30-11:00) 活动延长： 1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。 2.引导小伴侣们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动) 留意事项： 1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。 2.幼儿及家长：提前预备好家长和幼儿合照一张，幼儿预备好自己要送给家长的礼物。 3.幼儿园物料选购：预备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。 幼儿园重阳节个人活动方案2 一、活动目标： 1、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。 2、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿乐观参与集体活动。 二、活动流程： 1、开场白：敬重的爷爷

4、、奶奶，你们好!友爱的小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃”。 3、嬉戏：“夹球走走”。 三、活动玩法： 用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。 1、表演：幼儿歌舞。 2、嬉戏：“蒙眼走步”。 3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。 4、幼儿歌舞_频道。 5、嬉戏：抢椅子。 6、早操表演。 7、嬉戏：传球。 8、集体：“包馄饨”，鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂

5、爷爷、奶奶吃。 9、结束语：敬重的爷爷、奶奶，友爱的小伴侣，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们兴奋吗?爷爷奶奶更兴奋呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。 幼儿园重阳节个人活动方案3 活动目标： 1、教育幼儿敬重老人、长辈;明白关怀他人。 2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重长辈，并进一步感受家的暖和。 3、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿专心参与群众活动。 活动预备： 重阳节PPT，音乐。 活动流程： 一、老师引出重阳节主题 师：你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆

6、的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小伴侣们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热闹的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻! 二、观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。 三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣! 四、幼儿表演节目。 五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小伴侣

7、一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。 六、活动结束。 幼儿园重阳节个人活动方案4 活动目标： 1、在相互争论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝愿之意和送礼的礼仪。 2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的尊敬之意。 3、能在相互的沟通中体验赠送和理解礼物的乐趣。 活动预备：各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝愿语、音乐磁带“好娃娃” 幼儿前期预备：参观礼品包装，了解包装的过程，熟悉一些常用的祝愿语。 活动过程： 一、组织幼儿争论礼物的话题 老师导语： 1、小伴侣，你们收到过礼物吗? 2、你们为什么会收到礼物的? 3、当你收到

8、礼物的时候你的心情怎样样呀? 二、神奇礼物diy 九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝愿的话语。祝他们节日欢乐! 老师导语： 1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里快乐呢? 2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物(老师示范礼物包装方法) 幼儿自选材料进行礼物包装 三、沟通共享欢乐 老师播放音乐好娃娃，让幼儿拿着包装好的礼物相互沟通自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。 幼儿园重阳节个人活动方案5 一、活动目标 1、激发幼儿喜爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。 2、通过观看情境表演，学会关怀、关心爷爷、奶奶(外公、外婆)。

9、 3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力量。 二、活动过程 1、引出活动主题，欢迎老人。 提问： 今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节) 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢? 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 老师小结： 原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边谈论边答。) 老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关怀老人，为

10、他们设立了许多优待待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的?我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿谈论后回答。)哦，今日，我们进行“敬老联欢活动”。 引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿争论。 老师：我们班有的小伴侣很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演： (1)豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么? (2)奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思索：钱程是怎样关心奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢? 3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。 4、嬉戏：“找亲人“。 幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方