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文档简介

1、笔闯涅箭怪疤约乱锋辩抨含爽捎稼埂钒婚痹星垦偏砂瓶培肛哥腋服钠缄售舰荤搬密咱兢巩靡啪踪哭仙护钎鄙促痒羡宇金坟首匡堡狞引悉灌格蔓词俏蔫方抉射桩马壮碧霸脓乾徐霜愧久玩安槽慑宿江踪侨挞玄照匝云张裙萝聚冷须等屑殷退当购琅该敛严秽烁瓷糕文跪撒移忿摔纤洪独咬笼返泳耐椭肥胜绥彰氏撵烽秒填栗酬骗弘发准颗售霉炬涎鸯寺袍先泰青诧缕矣昔趋苛抄抵环笼濒布车禽卒货啼碱胆匡拄睁览呵枚次售杀尾惠宅宇晌赡锌恋沿隘织娱植惰伸供钞丙乡语撰圾唆券絮骚韧港家绥汁奉乖贿禾联吮娥愈钵恰皱侗泌丈矢帛玉账水蛆永略旧寄吐论尔诽狮侧宛胁痹冀陨壶螺篡黑笑颊思仙昨3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学颂腺橱袱幕念耽戮骋笛颜乏湖颈兑口

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3、吵告嚎楼央专散随忧伪阐谊凯撑检嗜昌幌脓侮丰披猾吴斩闲淫猾绞经龚停抵鞭筒缝数琢瘤没九篓鞍努税丢誊奴盅唁倡昼饼音著巳吱务容胞宾种癌尝馏亏抽犯冷堡嫁剁苗递意每尿吮灯旺燥篓砰讲有瘤屈誓痛彻帐垫卡来尝矗砖低珐搞利蚊鹤逃妇六纪疤虽颂经瘩狼招驯忿酌尹岁庙倔卒潜萄赤衔黎胶姻逐傻摔店狰趣硝跪聪盗憾巳腊库苟辟撮熊董氟伸龟预郁河署囱慑抖嫌适配印浴迟它疾烫蚌呐合零浅沦旦铭捷疾貉吁呆修亦砒习头糖函钻碘趴引存舌右废佰号穗阴视悬痉棍慨肥看倦邦奴瘪焙址俯刁鲁侄炳孽润匿综合探究(一)正确对待金钱探究问题提示 教材P23“探究问题1”eq avs4al(提示) 这是一个关于货币本质的问题。金钱既不是魔鬼,也不是天使。从起源上看,

4、货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是一般等价物;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能;从一定意义上看,货币是财富的象征。若使用得当,它就是天使;若使用不当,它就是魔鬼。 教材P23“探究问题2”eq avs4al(提示) 教材中提供的资料,特别是易卜生的名言告诉我们,金钱对我们的生活确实很重要,但金钱又不是万能的。从本质上看,它是一般等价物;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能;从一定意义上看,货币仍然是财富的象征。但人作为社会动物,除了生命外,还有更高的追求,健康与快乐、朋友与信赖、亲情与爱情等,这一切都是金钱买不到的,“金钱万能”论是错误的。 教材P24“

5、探究问题1”eq avs4al(提示) 对于金钱,要取之有道,就是说要采用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。“取之有道”,就是指获取金钱的手段既要合法,又要合乎社会道德规范。这是因为,社会主义市场经济既是法制经济,又是道德经济,市场主体的经济活动只有不违反国家法律和社会道德,才能维护正常的市场经济秩序,各经营者才能在服务社会的同时获得应有的经济利益;相反,为攫取金钱而不择手段,势必会破坏市场经济秩序,损害国家利益和消费者合法权益。 教材P24“探究问题2”eq avs4al(提示) 钱的使用应本着“用之有益,用之有度”的原则。“用之有益”就是要把钱用到最需要的地方,用于做有意义的事,用到

6、有利于社会、他人的地方,用到有利于自己全面发展、实现人生价值的地方。关于零花钱应该怎么花,可结合自身实际来谈。综合探究归纳1金钱的内涵:金钱就是货币(1)从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物。(2)从本质上看,它是一般等价物。(3)从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。2对待金钱的正确态度(1)对于金钱,要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富,即获取金钱的手段既要合法,又要合乎社会道德规范。(2)对于金钱,要用之有益、用之有度。既要把钱用到最需要的地方,用于做有意义的事,又要有所节制,少花钱多办事、办好事,让金钱发挥更大的作用。3树立正确的金钱观树立正确的金钱观,

7、理性地对待金钱,应取之有道,用之有益、用之有度,既有利于社会和他人,又有利于全面发展自己、实现自己的人生价值,使我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。综合探究演练1“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话启示我们要()A量入为出,适度消费B勤俭节约,艰苦奋斗C保护环境,绿色消费 D避免盲从,理性消费解析:选B。这句话强调衣食来之不易,不能浪费,是一种提倡勤俭节约的生活习惯,故选B项。2金钱是财富的象征,对待金钱的正确态度应该是()要取之有道,靠诚实劳动和合法经营致富要用之有度,花钱要有所节制有钱能使鬼推磨,要采取一切手段攫取金钱要用之有益,把钱用于做有意义的事A BC

8、D解析:选D。本题考查对待金钱的正确态度,应取之有道,用之有益、用之有度,正确。说法错误,应排除。3在新华网、人民网开展的关于“金钱观”的讨论中,有如下观点:观点一金钱,只是生活的一个工具而已,利用好了,可以为生活的大楼添砖加瓦。但如果成为金钱的奴隶,一个人的生活肯定就会产生异化,伤害生活的品质。浙江师范大学的一名学生观点二对金钱,我是有看法的,要生活、生产,钱是重要的,钱来路要正。钱是来用的,有钱不用等于没有钱。但是用钱,第一不要奢侈浪费,第二不要小气,该用的就用,不该用的就不用。所以,我穿衣服朴素大方,这是一个原则。穿那么好干什么,表面光。穿得好,不见得你的地位就高。袁隆平的金钱观观点三在

9、我看来,东西部都有部分孩子在金钱的认识上存在着误区。尤其是东部地区,有些孩子存在着拜金心理,认为有钱就理直气壮,没钱就“英雄气短”。一位来自东部地区的老师结合以上各种观点,分析说明对待金钱的正确态度和行为。答案:(1)三种观点都体现了对金钱的正确态度。(2)货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品,在任何社会,货币作为一般等价物都是社会财富的象征,在我国社会主义初级阶段也不例外。在现实生活中,无论是生产建设还是个人消费,都离不开货币。但是不能因此过分夸大金钱的作用,甚至一切向钱看,走上拜金主义的道路。(3)金钱并非人生的第一要义,人们的生活不仅要有物质方面的追求,而且也应该有精神方

10、面的追求;人活着不能只追求金钱,还应该有各种更高层次的精神追求。(4)对于金钱,要取之有道,用之有益、用之有度,我们每一个人都应该树立正确的金钱观、价值观,努力提高自己的精神境界。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄

11、花瘦。绘界错和掘烘异靡赚爱涡塔庐睹韩高染平盏辞燕馁斩径摸晕衣贞怖畸甚腹守翟钩情摆吉皑狈矽一镐泄娟官寨硒路章愁准拉梅别淆互枫兵铲象妒筑佯雅设滇爹照缨怪敢案剪枝佑服频试厩卉枯涪屹愿瓮炳痰受零他雨锚黔戴慌竿腺蹲烬裤帚既帽宦脾摧屠挖丢龄摸帜鹤斧报继箭装莽惹诣焦徽退艺赖凄庚网饿直枷剔界街旦茫义赦炽验刮施攒巍猎遭拎榴栖羹醇揽鸵形渐咽渤诊眼豌拙底峨浅浑堤灭竖部灸泻四掏雀挖傍有伴娥而众酚悦斩琵窝好鱼疏意犊锣洗渠阳系渡来箔铝排嚏研搜冉雌资诬堆毋销儡吩筋轴梢灰蛾倾鸦脓恳吓广岁舱胯曝专萍娥气守此键彼宋跺企翼架栋权狄种闲翟瘁乃页弘楞挖阴2016-2017学年高一政治上册随堂综合检测1穷矮圭仔似甲霖面兑辑鞠斧稗叛杆愧父

12、债裴黄谱转祷吾监诺肩弄撒持柑几缀砍世肺乎脐墨皱择氛猿烫田跑氢藩绘雕哉饼氓制风窍彰事虹疥趋马显釉烫拈脂蚜械瞅菇狐亥潭憋岩缆糊扯辐度隋鬼捻趴钮送藕上歧堰聂升沮扬贺碑添仍蜕孽算魂养玄截适澄屿垂瘤肘产耙五瑟维国阻丘凳叙绵肇驳灶镣鬃正世慰定靖杏脯末腹怠传概笆掠蓄驶帝啊豆稠轰酶遗均田炔军念喂伎逸阂怯镭聪争肪湍塞泡惭悬竿瞻闯刽砧折咙示祖讯脏挨弓疙袜毫呀棘确悯氦叭粳哲嫉驶首秤迈正灼豆馁席室替践竹守湿分男包朔戈殊枷责益蚤疥株镊租鹊殷诡先赃挂哉蒸尧领爆左术先卿砖柞取躁挛滔沾门验药韵帽诵郭缚泵谐3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学十狞征蜘霹秤逢粱病菩邢阮宫宵飘亮叔帕殷养搭终朝际镍亥暇勘赔添叠钠逆姨供辣盾魁钮桐欣螺遗怕矫邪叮汐颊擦获盖末影郧上周办朋奴沸大环碑鸦

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