古诗词诵读《登岳阳楼》课件31张 统编版高中语文必修下册

1、登岳阳楼人教版必修下册古诗词诵读杜甫学习目标明目标1、了解杜甫的生平事迹，懂得知人论世。2、了解本诗表达的内容与情感并背诵。3、掌握几种常见题型的答题方法。4、学会鉴赏诗歌。1诗人介绍 杜甫（712770），字_，曾居长安城南少陵以西，自号_，世称杜少陵，一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。他是我国唐代伟大的_主义诗人，代表作：“三吏” 、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“_”，明清文人推崇他为“_”。以古体、律诗见长，风格多样，而以_为主。 子美少陵野老现实诗史诗圣沉郁顿挫2知人论世人物生平家世背景 杜甫出身于京兆杜氏，乃北方的大士族。其远祖为汉武帝有名的酷吏杜周

2、，祖父杜审言。杜甫与唐代另一大诗人即“小李杜”的杜牧同为晋代大学者、名将杜预之后。不过两支派甚远，杜甫出自杜预次子杜耽，而杜牧出自杜预少子杜尹。杜甫青少年时因家庭环境优越，因此过着较为安定富足的生活。他自小好学，七岁能作诗，“七龄思即壮，开口咏凤凰” ，有志于“致君尧舜上，再使风俗淳” 。他少年时也很顽皮，“忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回”。自由无羁正少年，才情不负名家门。2年少优游 开元十九年十九岁时，杜甫出游郇瑕（今山东临沂）。二十岁时，漫游吴越，历时数年。开元二十三年（735），回故乡参加“乡贡”。二十四年在洛阳参加进士考试，结果落第。杜甫的父亲时任兖州司

3、马一职，杜甫于是赴兖州省亲，开始齐赵之游。 天宝三载（744）四月，杜甫在洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇，两人相约同游梁、宋（今河南开封、商丘一带）。之后，杜甫又到齐州（今山东济南）。过了4年，秋天转赴兖州与李白相会，二人一同寻仙访道，谈诗论文，结下了“醉眠秋共被， 携手日同行”的友谊。秋末，二人握手相别，杜甫结束了 “放荡齐赵间，裘马颇清狂”的漫游生活，回到长安。万千豪情恣挥洒，怎料恰是落寞时。知人论世人物生平2仕途不顺 天宝六载，玄宗诏天下“通一艺者”到长安应试，杜甫也参加了考试。由于权相李林甫编导了一场“野无遗贤”的闹剧，参加考试的士子全部落选。杜甫为实现自己的政治理想，不得不转走权贵

4、之门，投赠干谒等，但都无结果。他客居长安十年，奔走献赋，郁郁不得志，仕途失意，过著贫困的生活。天宝十年正月，玄宗将举行祭祀太清宫、太庙和天地的三大盛典，杜甫于是在天宝九载冬天预献三大礼赋，得到玄宗的赏识，命待制在集贤院，然而仅得“参列选序”资格，等候分配，因主试者仍为李林甫所以没有得到官职。 天宝十四年，杜甫被授予一个河西尉这种小官，但杜甫不愿意任此的官职，朝廷就将之改任右卫率府兵曹参军。杜甫因已年四十四，至长安也十年有余，为生计而接受 了这所学无用之职。十一月，杜甫往奉先省家，杜甫刚刚进到家门就听到哭泣声， 原来小儿子饿死了。就长安十年的感受和沿途见闻，写成著名的自京赴奉先县 咏怀五百字。人

5、世无常荒度，命运坎坷折服。知人论世人物生平2战乱流离 天宝十四年十一月，安史之乱爆发，第二年六月，潼关失守，玄宗仓惶西逃。七月，太子李亨即位于灵武。这时的杜甫已将家搬到鄜州羌村避难，他听说了肃宗即位，就投奔灵武，途中不幸为叛军俘虏，押至长安。同被俘的王维被严加看管，杜甫因为官小，没有被囚禁。尽管个人遭遇了不幸，但杜甫无时无刻不忧国忧民。时值安史之乱，他时刻注视着时局的发展，在此期间写了两篇文章：为华州郭使君进灭残冠形势图状和乾元元年华州试进士策问五首，为剿灭安史叛军献策，考虑如何减 轻人民的负担。当讨伐叛军的劲旅镇西北庭节度使 李嗣业的兵马路过华州时，他写了观安西兵过赴关中 待命二首的诗，表达

6、了爱国的热情。国运起伏无常，知人论世人物生平炽热之心尤在。2为官时期 杜甫冒险从成西金光门逃出长安，穿过对峙的两军到凤翔（今陕西宝鸡）投奔肃宗，五月十六日，被肃宗授为左拾遗，故世称“杜拾遗”。不料杜甫很快因营救房琯，触怒肃宗，被贬到华州（今华县），负责祭祀、礼乐、学校、选举、医筮、考课等事。杜甫经宰相张镐力救而得释放。但“帝自是不甚省录”，从此之后，肃宗对杜甫不再重用。这一年九月，长安收复。十一月杜甫回到长安，仍任左拾遗，虽忠于职守，但终因受房琯案牵连，于乾元元年（758）六月被贬为华州司功参军。 乾元元年（758）年底，杜甫暂离华州，到洛阳、偃师（均在今河南省）探亲。第二年三月，唐军与安史叛

7、军的邺城（今河南安阳）之战爆发，唐军大败。杜甫从洛阳返 回华州的途中，见到战乱给百姓带来的无穷灾难和人民忍辱负重参军参战的爱国 行为，感慨万千，便奋笔创作了不朽的史诗“三吏”（新安吏、 石壕吏、潼关吏）和“三别”（新婚别、垂老别、无家别。知人论世人物生平平平仄仄扰平生，无愧于心为人民。2西南漂泊 乾元二年（759）夏天华州及关中大旱，杜甫写下夏日叹和夏夜叹，忧时伤乱，咏叹国难民苦。这年立秋后，杜甫因对污浊的时政痛心疾首，而放弃了华州司功参军的职务，西去秦州。杜甫几经辗转到了成都，在严武等人的帮助下，在城西浣花溪畔，建成了一座草堂，世称“杜甫草堂”， 也称“浣花草堂”。后被严武荐为节都，全家寄居

8、在四川奉节县。 广德二年（760）春，严武再镇蜀，杜甫才又回到草堂，此前漂泊在外将近两年。严武表荐杜甫为检校工部员外郎，做了严武的参谋，后人又称杜甫为杜工部。不久杜甫又辞了职。这五、六年间，杜甫寄人篱下，生活依然很苦。 广德年四月严武去世，杜甫离开了成都。经嘉州、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县）、云安（云阳），于大历元年到达夔州（奉节）。由于夔州都督柏茂林的 照顾，杜甫得以在此暂住，为公家代管东屯公田一百顷，自己也租了一些公田，买 了四十亩果园，雇了几个雇工，自己和家人也参加了一些劳动。这一时期，诗人创 作达到了高潮，不到两年，作诗四百三十多首，占现存作品的百分之三十。这时期， 其作品

9、有春夜喜雨、茅屋为秋风所破歌、蜀相、闻官军收河南河北、 登高、登岳阳楼等大量名作。知人论世人物生平身若浮萍几辗转，便得用诗抒己心。2江舟长逝 大历三年，杜甫思乡心切，乘舟出峡，先到江陵，又转公安，年底又漂泊到湖南岳阳，这一段时间杜甫一直住在船上。由于生活困难，不但不能北归，还被迫更往南行。大历四年正月，由岳阳到潭州（长沙），又由潭州到衡州（衡阳），复折回潭州。唐代宗大历五年（770），臧玠在潭州作乱，杜甫又逃往衡州，原打算再往郴州投靠舅父崔湋，但行到耒阳，遇江水暴涨，只得停泊方田驿，五天没吃到东西，幸亏县令聂某派人送来酒肉而得救。后来杜甫由耒阳到郴州，需逆流而上二百多里，这时洪水又未退，杜甫原

10、一心要北归，这时便改变计划，顺流而下，折回潭州。大历五年冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上去世。时年五十九岁。知人论世人物生平羁旅愁思怎可度？却落下人生之幕。3写作背景 公元767年（唐代宗大历二年），杜甫五十七岁，距生命的终结仅有两年，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年（公元768年），杜甫离开夔州（今重庆奉节）沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳阳（今属湖南）。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是在岳阳写下登岳阳楼。4诗句释

11、义登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。译文 以前的日子就听说洞庭湖波澜壮阔，今日如愿终于登上岳阳楼。 浩瀚的湖水把吴楚两地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。 亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四处漂流。 北方边关战事又起，我倚着栏杆远望泪流满面。4诗句释义注释坼：分裂，这里引申为划分。这句是说：辽阔的吴楚 两地被洞庭湖一水分割。乾坤：天地，此指日月。无一字：杳无音讯。 字：这里指书信。老病：年老多病。杜甫时年五十七岁，身患肺病，风 痹，右耳已聋。有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。人生平的最后三年 里大部分时间是在船上度过的。

12、这句写的是 杜甫生活的实况。戎马：军马借指军事、战争，战乱。这年秋冬，吐蕃 又侵扰陇右、关中一带。凭轩：倚着楼窗。涕泗流：眼泪禁不住地流淌。涕泗：眼泪和鼻涕，偏义复指，即眼泪。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。5诗句赏析登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1、再读本诗，找出本诗的意象并指出 其特点。意象洞庭水、岳阳楼吴楚、乾坤日月孤舟特点辽阔雄伟开阔博大孤单漂泊5诗句赏析分析赏析题型一般提问：请赏析尾联请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法），诗人是怎样

13、抒发自己的情感的？有何效果？ 答题步骤：（指出手法）准确指出用了哪种表现手法（分析手法）结合诗句阐释怎么使用了这种手法（分析感情）此手法有效传达出诗人怎样的感情5诗句赏析角度用词方面：分析有特殊效果的词语手法方面：分析表达技巧句子方面：分析句意（构思巧妙、新奇、以物自况） 分析句式（对仗工整、倒装错落）章法方面：首句（点题、奠定文章的感情基调） 中间句（转折、承上启下） 尾句（卒章显志、另辟新境、以景结情、含蓄隽永）赏析角度5诗句赏析赏析角度手法修辞手法：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用表现手法：衬托、对比、烘托、用典、白描、渲染、象征、托物言志情景关系：

14、借景抒情、以景结情、触景生情、寓情于景、缘情造景虚实角度:虚实结合、联想、想象正侧角度：正面描写、侧面描写动静角度：动静结合、以动衬静视角角度：俯仰结合、远近方面感官角度：视、听、嗅、味、触5诗句赏析赏析角度5诗句赏析首联：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。2、请赏析本文首联。5诗句赏析分析景物形象题型答题模板 这首诗描写了（ ）等景物，描绘出了一幅（概括特点）的画面/景象，营造/烘托了（ ）的氛围，表达了诗人（ ）的情感。景物形象特点词 雄浑壮丽、雄奇险峻、辽阔苍茫、清幽明净、闲适恬淡、 恬静优美、萧瑟凄凉、孤寂冷清、萧杀荒寒、阴沉凝重、 雄奇瑰丽、恢弘高远、浩瀚辽阔、博大新奇、深邃奇绝等。颔联：吴楚

15、东南坼，乾坤日夜浮。5诗句赏析3、杜甫登岳阳楼颔联描写突出了洞庭湖怎样的特点？有什么用意？答：突出了洞庭湖水势浩渺、无边无际、宽广阔大的 特点（内容上） 。诗人触景生情，从而引出下文 的诸多情感（结构上）。5诗句赏析分析炼字题型解题步骤解释字。 解释句子。答手法。答思想感情。5诗句赏析颔联：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。4、颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这两句中哪两个字用得巧妙？请简要分析。答：“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域分裂开，显示出洞庭湖水的磅礴气势。“浮”字，具有十分鲜明的动态，日月星辰仿佛都随着湖水的波动而飘荡起落，一幅雄浑壮阔的图景展现 在读者面前。5诗句赏析颈

16、联：亲朋无一字，老病有孤舟。5、颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两联对于表达思想感情分别有什么作用？颔联：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。答：颔联写洞庭湖的壮阔景象，气象雄浑，内涵丰富，衬托了诗人心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；颈联由写景转入抒情，抒写个人的不幸遭遇，自己年老多病，却无所依托，加重了诗人自伤漂泊的感情。但诗人却不会停留在个人痛苦上，他总是以国事为念，因此下联就联想到边境战事，使诗歌的思想内容提到了一个新的高度，从而突出了诗人“位卑未敢忘忧国”的思想感情。诗句赏析尾联：戎马关山北，

17、凭轩涕泗流。6、作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？ 答：因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；表现了作者忧国忧民的高尚精神。5诗句赏析7、杜甫登岳阳楼颈、尾两联由“家事”写到“国事”，表达了作者怎样的情感？答：家事凄凉落寞，国事令人心酸，（或：个人孤独飘零，国家战乱不停）表达了作者满腔悲愤之情。颈联：亲朋无一字，老病有孤舟。尾联：戎马关山北，凭轩涕泗流。55诗句赏析8.阅读下面两首诗，比较两首诗在思想情感和艺术风格的不同。 登岳阳楼 登岳阳楼 杜甫 李白昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。吴楚东南坼，乾

18、坤日夜浮。 雁引愁心去，山衔好月来。亲朋无一字，老病有孤舟。 云间连下榻，天上接行杯。戎马关山北，凭轩涕泗流。 醉后凉风起，吹人舞袖回。【注】：本诗又题与夏十二登岳阳楼，是李白流放途中遇赦，回舟江陵时所作。5诗句赏析答：思想情感：杜诗中，身世凄凉之感，诗人漂泊在外，生活窘困，以舟为家，既老且病，亲友音信全无。忧国伤时之情，“戎马关山北”写出国家动荡不安，处境沉浮。李诗中，诗人此时正遇大赦，心情轻快，眼前景物也显得有情有义，和诗人分享着欢乐，因此全诗流露了一片喜悦之情。豪情逸志，溢于言表。艺术风格：杜甫的登岳阳楼基本写实，意旨深厚，又多变化，可用沉郁顿挫概括。李白这首诗用陪衬、烘托和夸张等手法，想像奇特，笔法洒脱，可用豪放飘逸来概括。6学习检验登岳阳楼中表现虚实交错、今昔对照的诗句是：_，_。登岳阳楼“_，_”描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵。登岳阳楼中描写政治生活坎坷，漂泊天涯、怀才不遇的心情的诗句是：_，_