一年级家长会发言稿

1、 一年级家长会发言稿一班级家长会发言稿1 敬重的老师，各位家长： 大家好!我是一(1)班刘熙傲的妈妈。首先特别感谢班主任李老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也特别感谢各位老师对刘熙傲的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。” 其实，说起家庭教育阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法： 一、对孩子多一些表扬和鼓舞 有人说：“好孩子是夸出来的”。

2、我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家姑娘长大了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子肯定会有精彩的表现。 二、培育孩子自觉性，养成好习惯 教育家孙云晓说过：“习惯打算孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。学校阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我

3、总鼓舞张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能观察。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所 以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多 故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。 三、培育孩子的独立性 以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在

4、，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师批判了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私关心，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。 李雪 20 xx年10月5日 一班级家长会发言稿2 敬重的各位老师、家长们： 你们好！ 我是一班级x班xx的家长。首先感谢学校老师供应这么好的一个机会和平台，让我们大家能共同探讨孩子

5、的成长教育，我感到非常荣幸。 xx上学以来，我发觉他一每天地变得更加自信、开朗，对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的，特殊是老师们严谨的教学态度、敏捷多样的教育方式，潜移默化地影响着我的孩子，使他不仅得到了书本学问，还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示真诚的谢意！ 家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会： 一、身心健康最重要 所谓身心健康，除了身体健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一个乐观向上的性格。我认为，男孩子的培育最主要就是要让他成为一个喜爱祖国、英勇顽强、有包涵心、不怕困难、顶天立地

6、的男子汉。为此，从小到大，xx学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了，我对孩子最常说的话就是：你是男子汉，你要英勇，坚持就是成功！而且我始终试图通过古代传统文化的熏陶培育孩子的道德修养，在这里我向大家推举幸福人生讲座，特地讲解弟子规的，很不错，对孩子的教育颇有启发，谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖，敬重师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。 二、培育良好的行为和学习习惯 xx现在一放学先写作业，再写日记，基本上我下午5：30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他，也没有人管他，由于他写作业时我还没下班，所以至今从没人看着他写过作业，要是没写完作业，叫他也不吃饭，必需先做完作业再说。六点半准时写书

7、法，八点母子阅读和做数学题，早上起床后打开复读机听英语，这些都已成了习惯。特殊是听英语，那是幼儿园就有的习惯了。 至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订具体的方案，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。方案不行把时间支配的过于紧急，适当地放松是必要和必需的。 应对孩子的惰性，我也想过各种各样的方法。记日记是上学第一天开头的，为此我特地给他建立了博客，把他的日记和喜怒哀乐放在上面，儿子一听什么事要放在博客上，就立刻严格自律起来，这是个不错的方法。而象我和他进行的母子阅读，他不爱自己阅读，总想让我给他读，我就把故事读一半，他焦急就自己看了，现在不带拼音的书渐渐地他也能看一些了。

8、一班级家长会发言稿3 各位家长，各位同学们： 大家好！ 我是xx班的班主任，首先欢迎各位家长们到来参与家长会，家长会的时候，也是为了让各位家长们了解一下孩子这段时间在学校的清理和表现，所以这些也是特别的有必要的，作为一班级的班主任，我的确还是应当要仔细去规划好的，也是接下来我需要去做出好的成果来，孩子们在学校的表现也是应当要重视起来的。 作为家长，平常的确还是需要多多关注一下，在班级管理方面，我们班一共是xx名同学，同学也是相对其它班级较少，这对我们来讲也是利于管理，在接下来的工作当中也会更加负责一点，作为班主任，我也会做好自己的工作，细心仔细的呵护大家孩子，把全部同学当作自己的孩子一样，所以

9、我也是积累了这方面许多阅历，在班级管理方面，我会尽自己最大的努力让孩子们团结起来，同时也把握一些安全学问，让同学们对安全有一些基本的推断，在这方面我的确应当要去做的更好，让孩子们在学校乐观欢乐的生活学习。 对于孩子们身心进展上面，我们应当要一起努力去做好，关怀孩子们的身心健康，平常多多赐予孩子们鼓舞，赐予孩子们更多关怀，这是需要去做好的，除了在学校之外，家庭是孩子们第一所学校，这是作为家长应当要去做好的，这次家长会也是盼望各位家长们去做好的，这是应当要去维持下去的，在家的时候应当要关注孩子们的状况，让孩子养成一个好的生活习惯，早睡早起，这是第一位，由于有部分孩子在上课的时候打盹，这样的频率还是

10、比较高，所以家长们要留意，要对孩子们各方面的状况重视起来。 同时盼望家长能够乐观协作我们学校的工作，平常也会有一些工作还加家访，这是应当要去做好，对我们学校工作协作，这也是对各方面应当要去落实好的，当然孩子们的学习成果，是应当要重视起来的，作为一班级的班主任，我的工作也是比较多，在做好工作的同时，这些也是接下来应当要去维持的，通过了解许多家长平常的工作还是比较忙的，正由于如此我们家长应当要做好相关的预备，抽出时间来关怀一下孩子，这是特别重要的一件事情，对于孩子们的关怀，应当要重视起来，盼望家长们接下来能够熟悉到这些，协作我们学校工作的同时，也多多关怀孩子。 祝各位家长工作顺当，生活开心！ 一班

11、级家长会发言稿4 敬重的各位家长： 晚上好！感谢您在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢你对学校教育工作的支持！半个学期转瞬就过去了，我知道，有许多家长都很想知道自己的孩子在这段时间里学习成果怎么样？在学校表现如何？借这次家长会，来沟通一下您的孩子在学校学习和生活方面的状况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面进展，在学习上有更多的收获。 首先，我就家长们都比较关怀的期中考试状况向家长做下汇报：班内100分的有8人， 90分以上的41人，12人在80 分以上,6人70分以上。当然一次考试并不能衡量一个孩子成果的好差，也说明不了什么，关键问题是，测试过后家长要和孩子在一起找找丢分的缘由，看看自己

12、的孩子在那方面的学问不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。对于本次测试成果不是很抱负的同学，盼望家长多一点急躁、多一点关注、少批判，这样才能有助于孩子的成长。 其次，我想每个家长不应单单只看成果，更应当注意的是孩子的全面进展。下面，我就针对同学入学以来的表现和进步，做一下总结： 课堂上仔细学习并能乐观主动举手发言的孩子有： 作业字迹工整并能仔细完成的孩子有： 讲文明懂礼貌的孩子有： 其次个方面，我想谈谈家庭作业。目前，我们家庭作业的类型主要有小试卷，请各位家长每天抽出一点时间翻看一下自己孩子的作业。由于一班级上学期同学识字有限，都是老师先读题，然后同学自己做题。但下半学期我认

13、为可以开头熬炼同学自己读题的力量，所以，家长以后在家辅导同学做练习时，也要留意加强对孩子读题，审题方面的训练，让他们独立完成作业、并养成检查作业的好习惯，这样能帮孩子更快的进步。 第三方面，关心孩子养成良好的学习习惯。学问技能没把握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。由于一班级同学由于贪玩，往往会潦草地完成作业，作业中常常会消失这样那样的错误，直接造成学习成果落后。如何克服作业潦草的方法；第一树立榜样。孩子的仿照力量很强，常常看优秀的作业，会激起孩子的进取心。其次对比法，当孩子有了一些进步的时候，用表扬来激励孩子连续努力，不断进步。第三重写法。假如孩子始终都是潦草的完成作

14、业，作为家长需用强制的手段，让孩子重写，使孩子重视作业的质量。我们班上有不少的同学比较马虎大意，这往往也是他们学习成果不能提高的缘由之一，遇到这样的状况，盼望家长不行轻率地打骂几句就了事，必需冷静得考虑对策。当然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以渐渐来，从现在开头，督促他们，使他们渐渐形成一种良好的学习习惯。 第四方面，作为老师，我发觉优秀的同学都离不开良好的家庭教育。父母作为孩子的第一任老师，应为孩子做出榜样。尽量给孩子供应一个宁静的学习环境，这样才能学到心里，记到脑子里，学有成效。 当然作为老师，我也会尽我的所能，力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步，盼望各位家长多理解、多支持、乐观

15、协作，多向老师反映孩子在家的学习状况。孩子健康的成长不仅是你的盼望，也是老师的盼望。 一班级家长会发言稿5 各位家长: 大家好! 孩子入学将近一年了。我们也没有好好聚在一起探讨孩子的学习状况。原来这个家长会上学期就该开展的。主要上学期时间短，活动也较多，没有时间支配。 一、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最关怀的是孩子的成果是否优秀，考试排在第几位，其实我们班的孩子都是比较聪慧的，就语文而言，平常测试，分数也都差不多。但是习惯好坏却相差许多，其实培育孩子良好的习惯，是适应学校学习生活的“至关重要的第一步，对以后的学业成果也有着举足轻重的影响”。 1、首先说的是生活习惯。 1, 早睡早起，生活有

16、规律。（9：00前要睡觉。）这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的状况，不知道是不是晚上睡迟了，由于进入学校后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡的，所以家长肯定要让孩子晚上早点睡觉。 2,生活自理力量的培育，自己整理书包，预备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。特殊是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。一班级的孩子，自理力量还是比较弱的，所以，一开头家长要和孩子一起看功课表整理其次天用到的书本，学习用具，比如每天刨好7支左右的hb铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是简单把教室弄脏

17、，一个是担心全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一班级的孩子简单丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成疼惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把其次天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长急躁指导、协作。 二、学习习惯。 我重点说说我们语文的习惯，要学好语文，个人认为，概括起来就是三样。 1, 写的习惯，大家都知道，现在的教材对同学的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。在这里提示家长伴侣们要留意您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格

18、根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观看孩子们的写字姿态，可以说我们大部分的孩子写字姿态和握笔姿态都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的爱护。所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且必需将痕迹擦洁净！ 2、看书的习惯，课外阅读的好处，不用我多说，各位家长也都很清晰。我简洁谈谈孩子在校的读书状况。我在班级中办了一个“图书角”，让孩子们把家里的课外书拿来放在一起，资源共享。每天中午有我总是尽量支配20分钟的读书时间，有时我也会向孩子们读一读课外书中好玩的故事，或者大致介绍这本书的内容。许多孩子已经

19、养成了良好的看书习惯，不用老师提示自己看得津津有味。比如许浩天、金超洋等等。从我们开展的课外PK上，很能看出孩子课外阅读的差距。之所以有差距，一则是有些孩子识字量不大，紧靠我们教过的几百字的识字量阅读，相对读起课外书有点吃力，所以爱好也就不大。家长也不用太焦急，孩子量不多，那就渐渐看，先看一些浅显一点的书，然后渐渐在加大难度。有些孩子是的确没有看书的爱好。如何让培育孩子阅读的爱好，光靠老师那是不行的。这就需要家长帮助老师把孩子的读书从课内延长到课外，从课堂延长到家中，从校内延长到校外。 3、听、说的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话

20、与听话的方式，给孩子树个好榜样。一班级我们迫切要培育的是孩子的倾听力量，现在的状况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培育，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子慢慢学会去倾听。家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况，一来听听孩子在校的表现，二来熬炼孩子的说话力量，为以后写话奠定了基础。老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习。 语文学习中家长与老师的协作 （1）坚持每天至少抽出20分钟时间与孩子交谈，了解孩子一天的学习、生活状况，交谈过程中留意孩子的表达是否正确，语句是否通顺连贯，并示范性的向他介绍一

21、天的见闻，以此培育孩子对生活的观看力量和感受力量，同时熬炼口头表达力量。 （2）鼓舞孩子多读、多背古诗、儿歌，多听、多讲故事，在背诵正确、复叙完整的基础上，进一步做到态度大方、描述绘声绘色。这是关心孩子们学习语言、训练记忆力量、培育表现力量的好方法。 （3）时刻留意以乐观、乐观的生活态度感染孩子，教育孩子正确的面对困难和挫折，学会关怀他人，学会与人合作，尽力关心他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点，培育孩子良好的心理素养和健全的人格品质。 最终，我向家长提一个盼望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯特别便利，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，在上谈天，以便

22、我们老师有针对性的对您的孩子绽开教学。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。感谢大家！ 一班级家长会发言稿6 各位家长： 你们好！ 这次家长会是本学期召开的其次次家长会，这一次家长会的目的是向你们简洁地汇报一下这两个月孩子的学习状况以及分析本次期中考试状况。 一、班级工作 首先谈一谈班级工作：在开学两个月的时间里，孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，到现在他们能清晰的知道上课前该预备些什么书，书、笔该怎么放，下课了离开座位要把椅子放回原位，孩子们基本都适应了学校一班级的学习生活，在这期间，我们班很多小伴侣有很强的荣誉感，责任心强，主动为班级做一些力所

23、能及的事。如：刘新语，吴世聪，李天淮，何昊鑫，蔡欣妤，王竹，吴振涵，黄一品，裴兴宇，王哲糠等，为班级扫地，拖地，还有一些同学知道轮到自己值日了，都特别专心的做劳动。而有的孩子在文明礼貌上做的特殊好，如文宝，王菲儿，王子明，晏子杰，林洪毅，丘麟珊，周泰玉，付梦迪。与此同时，每个小伴侣都有了肯定的进步，记得刚开学时，孩子们上课比较任凭，想干什么就干什么，可现在看来，大部分同学上课有模有样，乐观动脑，勇于发言，如：黄煜植，吴文喜，莫徐彤，石芸，戈思颖，李嘉琪，蔡欣妤，沈世豪这些孩子课堂特殊乐观。好多孩子写的字也美丽了，如：谢东来，周楚，汪璟颜，陈智超，汪宸玉，简元康，莫先源，谢晓琳，陈思宇等等，还有

24、孩子们还特殊喜爱看书，而我发觉这些爱看书的孩子识字量都比一般孩子大，爱读书的孩子有简元康，谭云龙，吴世聪，陈智超，李嘉琪，麦其翔。我觉得每个孩子身上都是隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。 二、期中成果分析 接着我来谈谈本次期中考试，我们班孩子的数学成果相较于第一次月考大部分同学都有很大的进步，对于大部分同学考的成果，我还是比较满足，但还是有少数孩子考的成果出乎我的意料没有考好，大家都知道一班级学问点不算很难，并且许多学问是学前班已经学过的，假如现在考的不够抱负，我想我们应当引起重视了，那么孩子为什么没考好，我想就两个缘由，缘由之一是考试时没有发挥好，但这只是个别现象，重要的是其次个缘由，孩子的

25、学习习惯没有养成，不知道对待学习要仔细，做事马虎，平常老师讲课不够仔细，做作业也较任凭，所以对于一些教过的学问甚至是反复训练的題型没有把握好。其实孩子们只要把每次布置的作业很好的完成，那么他的成果都不会差到哪，由于作业就是新学问把握的一个反馈，假如完成不好，说明把握不好，每次作业做错了，肯定要抓住错误点给孩子讲解订正才行。 那么有的孩子为什么会有较大的进步，我认为也有两个缘由，第一是孩子端正态度了，学习仔细努力了。二是家长们付出了，付出的多，收获就多，我所说的付出是你们做到了对孩子的监督辅导并时刻关注到孩子对学习的把握程度。现在一班级正是养成孩子学习习惯的关键时期，好结果都是平常点滴努力换来的

26、，由于孩子还小，许多时候都需要我们去督促检查，成人都是有惰性，更何况是我们的孩子，就更需要我们的关心了，在校我们要求同学仔细听讲，并且会用赏识的目光去发掘每个孩子的优点，使他们能更加自信地去对待学习，在家里就需要家长辅导督促了，这样才能准时发觉孩子哪方面把握不好，进行针对练习，假如孩子在哪方面较弱时，我会发微信让你们针对弱项出题训练，有时可能是全班，有时可能是个别，所以盼望各位家长假如收到我发的微信要求就尽量协作。 最终我谈几点要求： 1、跟孩子一起学习。 2、多带孩子去书店看书，现在阅读量大的和阅读量小的孩子还看不出区分，但到了二三班级就会有很大区分了。 3、孩子的作业要检查前一次有没有错误

27、，有的弄清晰订正。 4、作业书写肯定要洁净，就是字写的不好，也要保持卷面洁净，不乱写乱画。 5、孩子的学习用品不要太高档美丽，简洁就好，像有的孩子的橡皮擦是一些熊大熊二的图，文具盒功能也过于繁多，这样简单分散孩子的留意力，再就是每天让孩子自己整理书包，笔要先在家削好，只能削一头。 6、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，关心找问题，关心孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 7、现在孩子的识字量越来越大了，可以试着让孩子自己读题理解题意了，遇到不懂的再教读几遍，对于数学中的图文应用题，学会让孩子找出重点的字，去理解方法。 8、最终说一下学校

28、早读时间是7：30，请家长务必在7：30前送孩子到校，由于早上的读书时间是最珍贵的，是最佳记忆时间。 敬重的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家！ 一班级家长会发言稿7 大家好! 首先我代表高一班级的全体任课老师对你们的到来表示热闹的欢迎。你们能够准时参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于在同学的心中只要自己的家长情愿来参与会议，对他们就是傲慢就是幸福。

29、现在我先自我介绍一下，我是担当高一班级心理课的陈正君老师。我和大家面临着一个共同的问题，那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的关心和爱？面对那应付多科学业预备高考的孩子，面对那不再服从而有些叛逆的孩子，面对那不再告知您小隐秘而喜爱独处的孩子，我们该怎样体现爱和关怀呢？ 现在我真诚的向在座的高一同学的家长提出几点盼望：（假如你情愿，不妨做个简洁记录） 一、 还给孩子尝试生活，发觉生活的权利。 父亲、母亲如何才是对孩子真正的关心和爱，并没有同一的模式和规章，忽视与冷漠当然不好，但是无微不至的关怀和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不肯定就是好父母。爱，会成为一种擅长的压力；爱，也会是一种掌握。

30、在与同学的沟通中，我发觉现在的独生子女在不知不觉中担当起了过重的责任：作为家中唯一的孩子，要为关怀他们的父母争面子，要对得起为自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子们常常听父母这样说“*人家的孩子怎样怎样”、 “为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。家长们，在你说这些话的时候，请适度。当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求，并用将来竞争的残酷使他们感受恐惊与焦虑时，请先考虑考虑你孩子的实际，提示家长伴侣们慎用权威！下面请你认真地倾听来自孩子的心声吧！这是一份同学的来信，我作简要的复述。 陈老师：最近，我觉得自己好像活的很累。我的学习、生活好像都仅仅为了父母。在这高手云集

31、的学校，我觉的很自卑，总认为自己除分数外，其他学问太少，出了学校便犹如废人，将来也不会有什么前途。此外，尽管我明白父母爱我是由于我是他们的孩子，但我总把他们对我的盼望当作自己必需担当的责任，感到压力很大。有好几次，我好想和父母说说，可我总放不开，我担忧父母误会我。 每每看到或听到同学这样的心声时，我想呼吁我们的家长，在你给孩子关怀和爱时，请留意要适度，给他们一些尝试的机会！有些家长对孩子抱有很高期望，生怕孩子在学校遇到不适应的问题而影响学习成果，于是对孩子在学校的什么事情都要管，像在自己家里一样。有时甚至自己出面找学校领导、班主任老师帮孩子解决问题。我曾接触过好多位这样的家长，结果不外乎两种：

32、一种是孩子赞同你的做法，依靠感增加、自信念下降，可能消失人际适应性不良。另一种就是家长在没获得孩子允许的状况下，甚至在孩子不知情的状况下按自己的方式替孩子解决问题，造成孩子的敌对心情。曾有同学跟我这样说：“早知道他们会这样解决问题，我还不如不把事情告知他们！” 两种后果都是我们家长不愿看到的。事实上，高一的孩子都会面临一些适应性问题，不要因孩子一说有困难就赐予关心。我们可以赐予他乐观的鼓舞，详细的指导，使其意识到他有力量面对高中生活，培育孩子的自信念，让孩子在尝试中体验胜利，这无论是对孩子的学习还是将来的生活都将是特别有利的。信任关怀孩子的家长会给自己的孩子多一些尝试生活、发觉生活的机会。 二

33、、 关心孩子学会分析和接纳自己 讨论表明，能够只有那些懂的如何正确地熟悉自己，评价自己，并开心地接受自己的孩子，才能够更好的适应高中的学习和生活，最终才能最大程度地让自己和家人感到幸福。高一是孩子学会分析和接纳自己的最佳时机，在孩子学会分析和接纳自己的过程中，家长有着责无旁贷的作用。 身为家长，在自己与孩子进行沟通和沟通时，一个至关重要的环节就是要看孩子是如何看待自己的。详细做法上，家长可以先让孩子从以下几个方面去考查他的自我感觉，这使您能更贴切地把握孩子对自己的看法： （1）自己的形状； （2）自己的智力； （3）社会交往力量； （4）生活自理力量； （5）自己的共性； （6）自己的情感；

34、（7）自己的制造力。 父母可针对孩子的回答，告知孩子他在您心中的形象，鼓舞和赞美孩子，让孩子意识到他有着 自己独特的优势和潜能，他不需要做别的孩子的复制品。曾有几位家长在我的指导下与孩子进行这样的家庭沟通，大多反映效果较为抱负。此外，在关心孩子学会分析和接纳自己的过程中，施展武力和无止境的批判对一个已经长大的孩子是万万行不通的，孩子的叛逆假如在一瞬间爆发，那将是一发不行整理，那时我们的教育将会处于特别被动的地位。在我们学校现在的高二班级就已经存在这样的教训，年幼的他们自知无力抵抗，不断的压抑使得已经成人的他们会实行极端的手段抵抗。盼望家长们引以为戒！ 一班级家长会发言稿8 大家好！我是一（3）

35、班的班主任，特别感谢大家来参与这个家长会。三个月转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的几个多月，各方面都取得了较好的成果！我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？召开这个家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！大家都是忙中抽空来参与这次家长会，我就开门见山地说今日开会的几个主要事情： 一、 关于同学的家庭作业及辅导。 这二个多月来孩子在

36、学习方面所取得的成果是有目共睹的。大家都知道，踏进学校校门的第一天，孩子们拼音还不熟悉，字也不会读，更不用说写字和读书了。二个半月下来，绝大部分的小伴侣能娴熟地读、写23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，以及拼读、抄写全部的音节，熟悉了二百多个汉字。会写45个字，会读、背10篇课文。 当然小伴侣们所取得的成果是与家长的乐观合作分不开的。我盼望各位家长能连续家校合作，回家多教教你的孩子，大家都知道，我们同学使用的是新课程标准版本，所学的学问很深，对同学的要求也很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观，由于回家字写得不够美丽而其次天到学校来重写的同学时有发生，或许有的家长会

37、说一班级能写成这样已经不错了，但是我们肯定要有一个良好的开端，把基础打好假如一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求，当发觉写得不够美观时就肯定要他重写。刚才讲的是关于写字下面再讲讲回家的口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习的是对下一课要学的课文中的生字要会认（不能看着拼音读）课文要会读（朗读课文也有相应的要求，要把课文读流利，读得有感情）。复习包括读今日所教的生字和词语也就是生字卡片，有时难得还要回去背背课文，每一样读的作业完成后盼望各位家长能记得帮孩子签好名，便于我其次天检查。有些家长觉得这样孩子累自己也累，但盼望各位家长体谅

38、，实在是由于幼儿园与学校所学的学问有着很大的差别，在组织教学上，我们花费了很多时间，教学任务又太重，时间又紧，教学进度快，仅仅靠老师的教育是远远不够的，盼望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子在学习上轻松一点，让孩子在学习上有一个扎实、稳固的基础。 一班级的小孩子，他自己没法独立做作业的.。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便准时了解孩子的学习状况。家长肯定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，有了错误要准时让孩子改正，这才能使他在学校把握不扎

39、实的学问准时得到巩固。同时我还盼望家长假如有问题和看法可写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。在学校老师要教40个同学，一节课40分钟，个别辅导同学的时间太少了，所以家长肯定要重视同学的家庭作业。 良好的学习习惯也很重要。同学放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才赶忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然

40、以后您也就省心了。 二、关于孩子的健康的心理品质和良好的心理素养的培育 现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培育同学的健康的心理品质和良好的心理素养，可从以下几个方面加以引导： 培育孩子的耐挫力 现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批判，间或考试成果不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫力量。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓舞他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输

41、不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会消失变化，孩子也会想尽方法应付父亲，表面看来好像赢了一盘棋，实际上培育了孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。 培育孩子的“肚量” 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而简单消失气量小的毛病，经常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点，比较自私。因此，家长必需急躁地培育孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起嬉戏，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活

42、打下了良好的心理基础，由于鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，一点儿事就钻了牛角尖。关于这些都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多做一些好的事情，多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要敬重长辈，对人有礼貌，不要自私，要关心别人千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，假如人际交往方面消失这样那样的问题，你再懊悔，就来不及了。 培育孩子的进取心 现在的孩子，在家中一切均被支配得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很简单使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不行忽视培育孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，

43、确定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并鼓舞说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是急躁细致地给孩子找缘由，分析状况，确定改进方法。试想，假如孩子稍有不顺父母就责备，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特殊胆小怕事的孩子，家长应多加鼓舞，少批判但不等于不批判，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信念理，培育孩子的进取心四、培育孩子的胜利意识。 培育同学良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是同学终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电

44、视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等（带拼音的）。由于这些不仅能丰富同学的语言，还在他日后的考试中会消失。所以家长应当给孩子建立一个书香家庭。不要由于我们孩子学习不好而忽视读书。 独立力量的培育。我想家长是否在家里有些小事情要孩子让主动干起来了。有的孩子，在家里确定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我盼望全部的妈妈们，下次扫地的时候告知孩子，怎样才能把地扫洁净，怎样托地，是时候让他们动起来了，由于他们已经是学校生了，不是幼儿园那个任凭可以哭鼻子的孩子了，要

45、渐渐培育他们独立力量了。从一点一滴的小事做起，不要等到我们老了理所应当这些活还是我们干，那时懊悔就晚了，应当让他们“懂事”起来，哪怕我们现在麻烦一点。应当说，我们班有几个孩子独立力量比较强的，相对来说，这些孩子胆子也大，有肯定的组织力量，敢说，说得多了，口齿也清晰，表达力量自然也强了。 三、关于孩子的各方面的姿态 这一学期我们班有40名同学。人一多，形态上就千姿百态了。写字第一天我观看孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的小伴侣端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，老师不常教导的话，他就这个样子，假如他在家里，可能

46、更加任凭了！我想，在学校好不简单，把正确的坐立行走，看书写字的姿态教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是能够在家里，有意无意地也留意一下孩子各方面的姿态呢？一旦发觉不好的时候，准时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。假如，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是像我这样视力很好的人永久无法体会的。所以家长要常常提示，不要怕麻烦。 四、关于作息时间 学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，老师7：30到校，中午1115放学。下午3：00放学。周三提前，2：40分放学。来接孩子的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子也等急了，简单出意外。来接孩子的家长请在指定地

47、点等待，避开由于混乱，而让有的孩子乘机溜走。同时还要掌握好孩子在家的休息时间，最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要掌握好，以免影响其次天上课。 在班级管理中我可能也有不足的地方，请家长多加谅解。我可以这么说，我有时候对孩子严峻了一点，但这肯定不是针对孩子，也肯定不是体罚孩子，只是有的时候要求太高了，个别孩子没达到，心里觉得不够完善。但或许正由于我在各方面的严峻要求才使我们班在学校的各项星级评比中总能得奖，给学校和家长留下了不错的印象。最终盼望家长以后有事多找我商议，信任我对大家是真的，我和你们一样，共同关注孩子的成长，盼望每一个孩子都有更加美妙的明天！ 一班级家长会发言稿9 友爱的各位家长： 开学

48、差不多一个月了，首先感谢大家这一个月来的支持和协作！但这一个月中也消失了一些小小的问题，比如包书皮、作业的完成、错题的订正这些方面，有个别的孩子做得还稍有不够。今日难得大家聚在一起，那我就趁这个机会，结合多年来的阅历，依据一班级孩子的特性以及我们数学学科的特点给大家提三个建议： 1、翻翻孩子的课本，了解他（她）要学什么？ 开学了发了新书，家长可以和孩子一起翻翻课本，了解一下孩子本学期要学哪些学问，也许学到什么程度。一般来说，语文书平常带回家的时候比较多，由于有要读的要背的东西，而数学书带着的时候相对较少，甚至没有，尤其是住校的孩子，或许一学期也没有带过一回，那么家长就可能始终没跟数学书见过面，

49、更别提翻看里面的内容了！所以今日我提议了以后，请你无论如何要抽空跟我们的课本见个面，还要熟识熟识哦。 我们本学期要学的内容有四大块：数的熟悉和加减法、分类学问、图形的初步熟悉、钟表的熟悉。数是从0熟悉到20，(目前我们已经学习了0-5这6个数以及5以内的加减法了。）本学期的加减法包括10以内、10加几和20以内的进位加法，要求是5分钟能正确计算达60题为达标。图形这一块只要求会认，会数就行。钟表这一块只要求熟悉整时和半时，要会看会写会画。了解了这些以后，我们平常就可以有意识地作一些铺垫，适当地提前进行渗透。比如图形这一块，平常在哪里见到了，可以认一认、数一数；钟表这一块也可以先让孩子接触接触。

50、 2、看看孩子的作业，了解他（她）还缺什么？ 对于作业，可能大家都有自己的见解，有自己的方法。我当了二十年的孩子王，发觉了两种普遍存在的、令人不太放心的现象：一种是家长过于负责，什么都替孩子做，而孩子只管写，其余一律不关他的事，甚至连本子都不用翻，橡皮也不用擦，旁边有家长服侍着呢！这种“包办”式的管理往往导致孩子缺乏责任心，依靠性强，自理力量差；另一种现象是家长的理念很先进，盼望从小培育孩子的独立性，凡事都由孩子自己来。结果孩子要么忘了做什么，要么忘了带本子，要么做一题漏一题，要么题意理解上出错。独立性没培育起来，丢三拉四、马马虎虎倒养成了。 孩子刚入学，尽管我们所学的内容比较简洁，但对于大部

51、分的孩子来说究竟是识字不多、阅历不足，独立完成起来是相当困难的，目前他们还需要我们的引导和关心。所以建议大家从记作业开头，每天教导孩子看作业，并依据作业整理物品，预备需要的东西。在孩子做作业的时候在旁边多看看，不能光看看会不会，对不对，还要关注孩子的作业过程、解题思路。比如现在我们就要留意到孩子握笔姿态是否正确、书写是否规范；（像孩子们写0，你看到纸上写着0了，但有个别小孩子是方向写反了的。现在赐予指正改起来比较简单，等以后习惯了就难改了。）再比如有些作业就需要我们关心他读题，教会他最合适的方法。另外还要观看孩子做作业时是否专注，是不是要分心、要磨蹭。孩子的作业消失错误了，我们要分析一下是什么

52、缘由导致的，假如发觉问题，准时补救；孩子哪一块比较弱，要常常鼓舞；发觉孩子有点滴的进步，要准时表扬。有必要的话，家里也跟学校一样发点小苹果小星星贴一贴。坚持一段时间，好习惯自然水到渠成。 3、听听孩子的叙述，了解他（她）会什么？ 大家都有自己的工作，有自己的生意，可能都比较忙，不过，假如可能的话，请你每天抽出一点时间跟孩子聊聊、玩玩，哪怕几分钟也好。说说在学校里的见闻，说说班级里的新奇事，在语言的沟通中了检查孩子的学习状况，了解孩子的心理动态。 走在路上、坐在车里、躺在床上都可以制造机会跟孩子玩一些小嬉戏，将学习融入到嬉戏之中。比如语文现在在学拼音，就可以跟孩子拼读家里的物品。数学的比大小、加

53、减法、数数等都可以以嬉戏、竞赛等方式变着花样来玩，既不受时间空间的限制，孩子又有爱好，又能使所学的学问在无形中得以巩固、深化，那么我们何乐而不为呢？ 我的建议只是三条，而教育的方法有千万种，信任你们都是最给力的家长，我们的孩子都是最得力的孩子！感谢！ 一班级家长会发言稿10 敬重的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体老师最大的心愿。今日家长会的主题是“好习惯、好人生”。每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式，所以欢迎您对我们今后的教学工作提出珍贵看法，也盼望我们能多沟通，多探讨。对于一班级新生来说，重点是培育同学养成良好的行

54、为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应学校生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议： 一、学习习惯 督促孩子按时上学，要按时回家； 培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题准时补救，并签字证明；保证“三个一”：一张桌子、一盏台灯、一个宁静的学习地方。留意不要让孩子边看电视边做作业或做作业边吃东西等。 生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品； 放学后与孩子多沟通在校学习了什么，以便家、校的协作，督促孩子更好学习； 鼓舞孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，

55、为孩子预备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（我规定了同学每个星期学会说一个故事，来培育孩子的表达力量，为以后写作文打基础） 在平常生活中留意多多识字和相互沟通。 爱护好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。 二、生活习惯 培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育同学不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我爱护意识。 父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求关心，行走时不要跑、跳、不在公路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。 支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展现自我，

56、熬炼力量；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展现自我的）。 在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节省。 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的盼望全部托在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的

57、人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。 在这我讲个家长孝心的故事。很久以前，有一户人家，家里有五口人三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌烦，觉得是一个包袱。两人一商议，打算把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很惊奇，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你

58、们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，抓紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。 今日，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，同学是老师的镜子，老师要为同学师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。 一班级家长会发言稿11 敬重的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个一起的目的，那就是为了小伴侣的学习、为了小伴侣的进步、为了小伴侣的明天。召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解小伴侣的在校表示，加强你们和学校之间的联系，盼望家出息一步协作老师，做好一些工作，让小伴侣们能有更

59、精彩的表示！ 小伴侣进入学校已经半年多了，很多小伴侣从一个什么都不懂的小孩，渐渐变成了敬重师长，喜爱劳动，团结友爱的懂事的少先队员了。我看到他们热忱的称谓老师，主动借东西给同学，乐观的参加劳动，心里特别快乐。但是，却也遇到了很多事情，比方说小伴侣老是说谎，回家作业常常没有完成，上课爱做小动作，不用心听讲等等，这些现象在小伴侣当中很简单发生，但只要我们家长与学校多加协作，信任肯定会渐渐改掉的。 我们一节课只有分钟，现在同学在校的时间，比方说中午，困难班时间，能利用我们都利用上了，但还是不行能单独地给某一个小孩许多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。 1、.关怀小伴侣的学习。 现在一班级的小伴

60、侣，回家作业的时候有些题目小伴侣不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞小伴侣不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，小伴侣是能够自身解答的。我发觉成果不够抱负的小伴侣，往往依靠性比较强，不愿独立考虑，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看他人的。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 当然，家长对小伴侣拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助小伴侣弄懂，督促小伴侣订正好，然后签好字。 2、每个小伴侣都有一个家，家庭是小伴侣生长的第一所学校，家长是小伴侣的第一任老师。家长的言行对小伴侣的影响是