《山水画的意境》教学设计-统编版九年级语文下册

1、山水画的意境教学设计一、教材分析山水画的意境的作者是当代著名画家李可染先生，“味摩洁之诗，诗中有画，观摩洁之画，画中有诗”，中国山水画的一个显著特点就是要表现出诗情画意，诗歌中的意境与山水画的意境是相通的。本文处于统编教材9年级下册第四单元，是一篇较为标准的文艺论文，这篇文章有三个方面的学习价值：其一，学习把握“意境”的名称及内涵，提升艺术修养。其二，学习、借鉴作者的论述思路，培养议论文的阅读写作能力。其三，因此在具体教学过程中，既要提高艺术审美能力，还要引导学生圈点勾画出关键词句，引导帮助学生通过自主学习和合作探究结合的方式，用图表形式梳理出文章的论述思路。二、学情分析文章内容涉及一定的专业

2、知识，学生阅读时有较大难度，。因此教学应该把理解性阅读放在首位，教师要将之作为主要的教学目标，教学时要进行铺垫，要充分照顾到基础较差的学生。三、教学目标1、识记并积累生字、生词，了解作者的相关知识。2、学习议论文相关知识，并学会找出关键语句迅速把握文意，划分层次的阅读方法。3、梳理文章的论述思路，分析作者所举实例，体会实例与作者观点的关系。4、借鉴文中的理论方法，学习鉴赏文学作品和山水画作。四、教学重难点重点：把握本文的写作脉络，理清文本思路内容，理解作者观点；通过对诗词和山水画作品的欣赏，感受山水画的意境；初步理解意境营造是画家追求的艺术境界；难点：认识意境的本质，培养传统审美情趣；从品味意

3、境，享受意境，到用笔墨大胆、自由地表现意境。教学方法：讨论法、演示法、自主学习法、合作探究学习法。教学过程：一、激趣导入，初探意境PPT展示图片1和图片2看了图片，你能想到哪首诗？江 雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。比较两张图片，哪一张更好？好在哪里？同学们对画面的这种感受属于中国传统美学思想的重要范畴，即“意境”。（通过对两张图片的简单探讨，引出“意境”。）今天我们就来探讨一下山水诗与山水画的意境。让我们跟着李可染一起,认识意境的本质，培养传统审美情趣。让我们一起学习课文山水画的意境。二、整体感知，理清思路任务一：初读课文，感受“意境”1.在文中找出作者的原话,说说什

4、么是“意境”。意境就是景与情的结合;写景就是写情。2.说说对意境的感受【设计思路】“学习把握“意境”的名称及内涵，提升艺术修养”是我们的第一个学习目标，既是对文本的理解，也通过对诗词和山水画作品的欣赏，感受山水画的意境，培养了传统审美情趣，提高了艺术审美能力。任务二：再读课文，把握结构【出示任务】1、再读课文，勾画出每段关键句。学生读课文，完成任务。2、师生合作，梳理出文章的论述思路，以提纲示意图的形式呈现。全文可划分为两大部分。第一部分(第14段),作者先点出“意境”这一概念,并做出解答。第二部分(第510段),作者谈及获得意境的方法,即通过深刻认识对象以把握住对象的精神实质,激发出绘画者本

5、身的思想感情并融于画作之中;此外,还指出绘画时要站得高于现实,认识才可能全面深入;最后谈到想要表达出意境,还需要有与其相辅相成的意匠。每段关键句和提纲示例：教师小结：从提纲图示中可清晰看出，文章层次分明，遵循“是什么”“为什么”“怎么样”的写作思路进行论述。这既是议论文的常用思路，也符合人类认识问题的一般思路。在议论文写作时，也可以借鉴这种思路来组织文章。任务三：细读文本，研究实例【出示任务】展示山水画图片与山水摄影图片。请同学们结合第一部分内容说说，在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？明确：山水画不是地理、自然环境的说明和图解，其更重要的是表现人对自然的思想感情。可见，山水画具有其

6、精神实质，这也就意味着它永不会为山水摄影所取代。2.作者要说的是山水画的意境，为什么要在第一部分大篇幅分析诗歌的意境。明确：按照作者的观点，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，完全描写自然的景色，然而就在这两句里，使人深深体会到诗人与朋友的深厚友情。描写自然的景色与绘出景色无异，且作者提到“意境就是景与情的结合”，可见诗歌中的意境与山水画的意境是相通的，并无二致。因此，作者在这里以已经学习过的诗歌意境为例，也就能更好地诠释山水画的意境。3.“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。”作者是如何论述此观点的？你认为这个观点正确吗，请结合你的个人经历做简要说

7、明。明确：作者以齐白石画虾为例来论证了他的观点。这个观点正确，如我们知道松树的耐寒可以象征它的坚忍，而当我们在雪地里认真观察，会发现只有松树傲然长青，松针贯穿积雪依然向上，此刻，我们会真正感受到这种坚忍的品质是那样真实。4.请你理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含义。明确：写诗，写的是生活；绘画，绘的是风景；它们都基于现实，以现实为原材料。然而，它们融合了写作者与绘画者自身的情感以及体悟，因此，他们又必然高于现实。这就是说，不论是高明的诗还是绘画，最终都会成为客观的景物与主观情感相融合的意境。【教学提示】四个探究题设置均有一定的难度，尤其

8、是最后一题，由于大多学生对艺术的鉴赏能力与基本鉴赏理论不足，得出答案并不容易；教学过程中教师宜从各方面引导分析，切勿将答案直接予以学生而达不到教学目的。三、积累运用 深入品味任务一：赏析山水画，品味意境：【出示任务】运用本文中有关的“意境”的论述，从课前准备的山水名画作品中挑选一副做赏析（如李可染画作万山红遍；黄君璧的画作飞瀑雷鸣等）。请小组合作探究完成。学生完成任务并分组汇报。任务二：赏析古诗词，品味意境：【出示任务】学生写作。教师点评。四、拓展延伸 写作指引各种艺术门类之间总有一些共通之处，彼此往往能够互相借鉴，下面这些山水画创作的心得体会，对你的写作有哪些启示？1、对客观对象不熟悉或不太

9、熟悉，就一定画不出好画。2、一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想情感的夸张渲染，意境会更鲜明；，木然地画画，是画不出好画的。3、一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。4、有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。五、课后作业（二选一）一、运用课文中有关“意境”的论述，选择一首自己喜欢的古诗词进行赏析。完成一段文字。二、以“远处的故乡”为题写一段文字。六、板书设计附：课外阅读材料及书目推荐附一： HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%B1%B1%E6%B0%B4%E7

10、%94%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 中国山水画 HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E4%B8%AD%E5%9B%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 在中国绘画史上有着相当重要的位置，无论是历朝各代绘制的宏篇巨幅的山水画，还是充满了 HYPERLINK /s?q=%E6%96%87%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank

11、文人 HYPERLINK /s?q=%E6%B0%94%E6%81%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 气息的隽秀小品山水册页、 HYPERLINK /s?q=%E6%89%8B%E5%8D%B7&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 手卷、 HYPERLINK /s?q=%E6%89%87%E9%9D%A2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 扇面等。它们都有一个

12、共同的 HYPERLINK /s?q=%E7%89%B9%E7%82%B9&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 特点，那就是充满了诗情画意，显现出或空灵、隽永、含蓄、蕴藉，或迷远飘渺、奇妙幻境，或雄浑幽深、 HYPERLINK /s?q=%E6%B0%94%E5%8A%BF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 气势如宏的 HYPERLINK /s?q=%E6%84%8F%E5%A2%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_

13、recommend_textn t /q/_blank 意境之美。一、 中国山水画“意境”的基本内含纵观中国山水画的发展历史，不难看出其发生、发展的过程都是源于 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%BC%A0%E7%BB%9F%E6%96%87%E5%8C%96&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 中国传统文化发展。 HYPERLINK /s?q=%E7%8E%8B%E4%BC%AF%E6%95%8F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_te

14、xtn t /q/_blank 王伯敏先生在 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E6%B0%B4%E7%94%BB%E7%BA%B5%E6%A8%AA%E8%B0%88&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山水画纵横谈中国山水画简史中认为“中国的山水画，出现于 HYPERLINK /s?q=%E6%88%98%E5%9B%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 战国以前，滋育于 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%9C

15、%E6%99%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 东晋，确立于 HYPERLINK /s?q=%E5%8D%97%E5%8C%97%E6%9C%9D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 南北朝，兴盛于隋唐。”实际上，流传到现在的 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%8F%A4%E4%BB%A3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blan

16、k 中国古代山水画，不论是 HYPERLINK /s?q=%E7%9B%9B%E5%94%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 盛唐 HYPERLINK /s?q=%E9%9D%92%E7%BB%BF%E5%B1%B1%E6%B0%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 青绿山水的辉煌，还是 HYPERLINK /s?q=%E5%AE%8B%E4%BB%A3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_te

17、xtn t /q/_blank 宋代山水的工细雅致；不论是元代山水的空疏秀朗，还是 HYPERLINK /s?q=%E6%98%8E%E6%B8%85&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 明清山水的严谨慎密，都有一个“意境”问题。凡是有很好意境的山水画，就会留名 HYPERLINK /s?q=%E9%9D%92%E5%8F%B2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 青史，传之 HYPERLINK /s?q=%E5%90%8E%E4%B8%96&

18、ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 后世。至今还会引人入胜， HYPERLINK /s?q=%E4%BD%BF%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 使人走进那或 HYPERLINK /s?q=%E4%BA%A6%E7%9C%9F%E4%BA%A6%E5%B9%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 亦真亦幻，或气势磅礴，或蜿蜒逶丽，或曲径通幽的充满诗

19、情画意的意境之中。那么，“意境”到底有什么基本内涵呢？从现有的资料看，真可谓众说纷纭，莫哀一是。但分析来，研究去，我理解的“意境”的基本含义，不外乎有两条：一是画家通过 HYPERLINK /s?q=%E7%AC%94%E5%A2%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 笔墨关系将自己的意愿、情感与 HYPERLINK /s?q=%E8%87%AA%E7%84%B6&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 自然景合，而创造出的 HYPERLINK

20、 /s?q=%E7%94%BB%E9%9D%A2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 画面上的一种艺术氛围；二是画家创出的画面上的 HYPERLINK /s?q=%E7%A5%9E%E9%9F%B5&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 神韵、微妙之处所能引起观赏者的联想、引发其丰富的 HYPERLINK /s?q=%E6%83%B3%E8%B1%A1%E5%8A%9B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_

21、textn t /q/_blank 想象力，从而达到由此及彼的二度创作和升华。这就是由意境而产生出的 HYPERLINK /s?q=%E8%89%BA%E6%9C%AF%E6%95%88%E6%9E%9C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 艺术效果，人因不同的阅历而有不同的理解和认识，因而会产生出不同的 HYPERLINK /s?q=%E8%89%BA%E6%9C%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 艺术看法。在现 HYPERLINK

22、/s?q=%E5%BD%93%E4%BB%A3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 当代的许多著名画家都论述过中国山水画的意境问题，他们从不同的角度，不同的侧面，不同的感受而说出了“意境”的真谛。 HYPERLINK /s?q=%E5%82%85%E6%8A%B1%E7%9F%B3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 傅抱石先生在 HYPERLINK /s?q=%E8%B0%88%E8%89%BA&ie=utf-8&src=internal_w

23、enda_recommend_textn t /q/_blank 谈艺中指出：“意境根植在游的土壤里。意境是从 HYPERLINK /s?q=%E7%94%9F%E6%B4%BB%E4%B8%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 生活中酝酿而成。自然是 HYPERLINK /s?q=%E7%BE%8E%E7%9A%84&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 美的。 HYPERLINK /s?q=%E7%AB%8B%E6%84%8F&ie=ut

24、f-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 立意是把美的因素综合起来，充分发挥出来，使之升华成更美满、更理想的境界。”“缺乏隽永的意境、缺乏感人的 HYPERLINK /s?q=%E8%89%BA%E6%9C%AF%E9%AD%85%E5%8A%9B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 艺术魅力，只能是 HYPERLINK /s?q=%E9%A3%8E%E6%99%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t

25、/q/_blank 风景说明图。”著名画家朱屺瞻在画语中也说：“我国传统艺术论意境第一。诗如此，画亦如此。林畊青点出：意境有高低，叹老嗟卑，意境限于个人；感时忧世，意境胜了一筹；最高的意境，则需与 HYPERLINK /s?q=%E5%A4%A9%E5%9C%B0&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 天地同脉拍。这就是“宇宙感。”表现可有两方面：感到无穷时空的“微茫”处，与感到生化天机的“微妙”处。例如 HYPERLINK /s?q=%E9%99%88%E5%AD%90%E6%98%82&ie=utf-8&src=in

26、ternal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 陈子昂的登幽州台歌为前者；陶渊明的采菊东篱诗为后者。”著名画家钱松喦在画语中讲到：“从意境上用功夫从神从气韵上用功夫。古人本来说立意为先、意在笔先，有意即有味，好画总是意味深长。”吴作人先生则讲过：“中国古人画山水讲意境，其实不仅是山水画，任何画都离不开意境。意就是理想，境就是现实。 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%BC%A0%E7%BB%9F%E7%BB%98%E7%94%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t

27、/q/_blank 中国传统绘画讲求意境，我理解是，好的 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%BB%98%E7%94%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 中国绘画就正是理想和现实的结合。(吴作人关于发展 HYPERLINK /s?q=%E6%B2%B9%E7%94%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 油画的几点意见1960年)山水画 HYPERLINK /s?q=%E5%A4%A7%E5%B8%

28、88&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 大师 HYPERLINK /s?q=%E6%9D%8E%E5%8F%AF%E6%9F%93&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 李可染先生对意境则讲得更为细致透彻。他指出：“意境是什么？意境是艺术的灵魂，是 HYPERLINK /s?q=%E5%AE%A2%E8%A7%82%E4%BA%8B%E7%89%A9&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /

29、q/_blank 客观事物精粹部分的集中，加上人的 HYPERLINK /s?q=%E6%80%9D%E6%83%B3%E6%84%9F%E6%83%85&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 思想感情的 HYPERLINK /s?q=%E9%99%B6%E9%93%B8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 陶铸，经过高度艺术加工达到情景交融。 HYPERLINK /s?q=%E5%80%9F%E6%99%AF%E6%8A%92%E6%83%85

30、&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 借景抒情，从而表现出来的艺术境界。诗的境界，就叫做意境。”“绘画艺术要有意境，画画时首先 HYPERLINK /s?q=%E4%BD%9C%E8%80%85&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 作者自己要有充沛的感情，画祖国 HYPERLINK /s?q=%E6%B2%B3%E5%B1%B1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 河山

31、就要反映出对祖国河山无限的尊崇和热爱。要进入境界，感情要进去。” “所以我认为，意境是山水画的灵魂。没有意境或意境不鲜明，绝对创作不出引人入胜的山水画。二、空灵含蓄的 HYPERLINK /s?q=%E8%AF%97%E6%84%8F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 诗意之美中国山水画的一个显著特点就是要表现出诗情画意。正如 HYPERLINK /s?q=%E8%8B%8F%E4%B8%9C%E5%9D%A1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_bla

32、nk 苏东坡称赞王维的那样“味摩洁之诗，诗中有画，观摩洁之画，画中有诗。”王维作为诗人也是当时的著名画家，他将诗与画有机地结合起来，加以融化，使每 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%80%E5%B9%85%E7%94%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 一幅画既有诗的意韵，更有画的 HYPERLINK /s?q=%E5%A6%99%E5%A2%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 妙境。他作为 HYPERLINK /s?q=

33、%E6%96%87%E4%BA%BA%E7%94%BB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 文人画的始祖，开 HYPERLINK /s?q=%E6%B0%B4%E5%A2%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 水墨之先河。他的画流传下来的极为罕见，据传王维的 HYPERLINK /s?q=%E6%B1%9F%E5%B1%B1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 江山

34、雪霁图表现的是雪天 HYPERLINK /s?q=%E5%B9%B3%E8%BF%9C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 平远 HYPERLINK /s?q=%E6%99%AF%E8%89%B2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 景色， HYPERLINK /s?q=%E6%88%BF%E8%88%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 房舍、人物、 HYPERL

35、INK /s?q=%E8%88%B9%E7%AF%B7&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 船篷等物都不甚确切。但在表现 HYPERLINK /s?q=%E9%9B%AA%E6%99%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 雪景上却造成了一种富有诗意的境界，于画中 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%8B%E8%88%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank

36、屋舍边画 HYPERLINK /s?q=%E6%9E%AF%E6%A0%91&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 枯树数株， HYPERLINK /s?q=%E6%A7%8E%E6%9E%92&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 槎枒挺立，富有 HYPERLINK /s?q=%E9%9B%AA%E6%84%8F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 雪意。正如 HYPER

37、LINK /s?q=%E4%BB%96%E7%9A%84%E8%AF%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 他的诗一样，有一种恬淡、含蓄、清幽、空灵的境界。再如宋代的 HYPERLINK /s?q=%E5%88%98%E6%9D%BE%E5%B9%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 刘松年、 HYPERLINK /s?q=%E9%A9%AC%E8%BF%9C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_

38、textn t /q/_blank 马远、 HYPERLINK /s?q=%E5%A4%8F%E5%9C%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 夏圭等许多画家都有这样充满诗意的 HYPERLINK /s?q=%E7%94%BB%E4%BD%9C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 画作。刘松年的 HYPERLINK /s?q=%E5%9B%9B%E6%99%AF%E5%B1%B1%E6%B0%B4%E5%9B%BE&ie=utf-8&src

39、=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 四景山水图，描绘楼阁亭台精细准确，设色清润，景色幽澹。表现的是临安的春夏秋冬之景。 HYPERLINK /s?q=%E5%9B%9B%E6%99%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 四景页面以不同的 HYPERLINK /s?q=%E6%83%85%E8%B0%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 情调组成一曲和谐的 HYPERLINK /s?q=

40、%E9%9F%B5%E5%BE%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 韵律，令人在观赏中感受到了不同的诗意美、意境美。而素有“马一角，夏半边”的马远、夏圭的作品更能体现出意境美中的“虚、淡、静、雅”的审美特点。如马远的 HYPERLINK /s?q=%E9%9B%AA%E6%99%AF%E5%9B%BE&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 雪景图，运用大片 HYPERLINK /s?q=%E5%B8%83%E7%99%BD&ie=utf-8

41、&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 布白，使画面显得空荡浩渺， HYPERLINK /s?q=%E6%B1%9F%E9%9D%A2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 江面上一叶扁舟，船头有一 HYPERLINK /s?q=%E6%B8%94%E7%BF%81&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 渔翁独自垂钧，船的四周除了几笔微波之外，全为空白。观 HYPERLINK /s?q=%E6

42、%B1%9F%E5%A4%A9&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 江天一色，空旷萧瑟， HYPERLINK /s?q=%E6%B1%9F%E6%B0%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 江水浩淼， HYPERLINK /s?q=%E8%8B%8D%E7%A9%B9&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 苍穹深远，寒气袭人，让人产生出无尽的遐想，无意中诗意涌来，想象

43、空间增大；而夏圭在画作中善于从 HYPERLINK /s?q=%E6%B1%9F%E5%8D%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 江南秀美、清远的山水中发掘出诗一般的意境。诸如他的 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E6%B0%B4%E5%8D%81%E4%BA%8C%E6%99%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山水十二景，多是是 HYPERLINK /s?q=%E9%A3%8E%E6%99%AF%E7%94%B

44、B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 风景画，真实再现了 HYPERLINK /s?q=%E6%B1%9F%E5%8D%97%E5%B1%B1%E8%89%B2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 江南山色空朦的诗意，表现出了高远开阔的境界。传达了画家丰富的思想感情。他喜用 HYPERLINK /s?q=%E7%A7%83%E7%AC%94&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_b

45、lank 秃笔、 HYPERLINK /s?q=%E7%BA%BF%E6%9D%A1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 线条有力、 HYPERLINK /s?q=%E7%AC%94%E9%94%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 笔锋含蓄、主题突出，使画面充盈了诗一般的意境。而最有代表性的是元人倪云林的山水画，其作简淡、荒寒、疏朗、秀美。充满了空灵淡远，清丽野逸的艺术氛围。使人观之顿觉清爽宁静，淡远飘逸。正所谓“树不密，苍翠之情愈满；山

46、不重， HYPERLINK /s?q=%E7%96%8F%E9%87%8E&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 疏野之意愈远；山不显， HYPERLINK /s?q=%E6%B8%85%E6%97%B7&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 清旷之态愈迷。”(引自 HYPERLINK /s?q=%E4%BD%95%E5%8A%A0%E6%9E%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/

47、_blank 何加林先生素朴，“淡、虚、静”与山水画气质)这种充满了诗情画意，有着诗一般意境的山水画作已成为绘画史的 HYPERLINK /s?q=%E7%BB%8F%E5%85%B8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 经典，也成为 HYPERLINK /s?q=%E4%BC%A0%E6%89%BF%E4%B8%AD%E5%9B%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 传承中国传统 HYPERLINK /s?q=%E6%80%9D%E6%8

48、3%B3%E6%96%87%E5%8C%96&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 思想文化的典范。三、飘渺迷远的氛围之美中国山水画常讲的“三远”法，即 HYPERLINK /s?q=%E5%AE%8B%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 宋人 HYPERLINK /s?q=%E9%83%AD%E7%86%99&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 郭熙在

49、 HYPERLINK /s?q=%E6%9E%97%E6%B3%89%E9%AB%98%E8%87%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 林泉高致中讲的“山有三远：自山下而仰 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E5%B7%85&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山巅谓之高远，自 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E5%89%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_t

50、extn t /q/_blank 山前儿窥 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E5%90%8E&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山后谓之深远，自近山而望 HYPERLINK /s?q=%E8%BF%9C%E5%B1%B1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 远山谓之平远。”其中郭熙还讲道：“平远之色有明有晦”，“平远之意冲融而縹縹缈缈”。宋人韩拙在 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E6%B0%B4%E7%B

51、A%AF%E5%85%A8%E9%9B%86&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山水纯全集论山 中指出：“愚又论三远者：有近岸广水、旷阔遥山者，谓之阔远；有烟雾溟溟、 HYPERLINK /s?q=%E9%87%8E%E6%B0%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 野水隔而仿佛不见者，谓之迷远；景物至绝而微茫缥缈者，谓之幽远。”南唐时的 HYPERLINK /s?q=%E8%91%A3%E6%BA%90&ie=utf-8&src=int

52、ernal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 董源多写江南秀丽景色，连绵的 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E6%9E%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山林， HYPERLINK /s?q=%E6%98%A0%E5%B8%A6&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 映带无尽，林麓州渚，烟雾溟朦， HYPERLINK /s?q=%E7%A7%80%E6%B6%A6&ie=utf-8&sr

53、c=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 秀润多姿，远阔缥缈，堪称幽远、迷远的经典之作。诸如他的山水 HYPERLINK /s?q=%E4%BB%A3%E8%A1%A8%E4%BD%9C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 代表作 HYPERLINK /s?q=%E6%BD%87%E6%B9%98%E5%9B%BE&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 潇湘图表现的都是长山复岭，层层叠叠；茂林远树，

54、葱郁苍茫；林中房舍若隐若现；云气掩映，显现出明晦幽深之景。笔墨上多见淡 HYPERLINK /s?q=%E5%A2%A8%E7%82%B9&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 墨点皴，有一种秀润迷茫之感。整幅画面显出 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E5%B3%A6&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山峦 HYPERLINK /s?q=%E8%8B%8D%E7%A7%80&ie=utf-8&src=internal_wend

55、a_recommend_textn t /q/_blank 苍秀，江天辽阔，迷远缥缈，使人观之如入其境之中，令人赞不绝口。王伯敏先生在山水画纵横谈中国山水画简史中对“迷远”的内容、创作、作用等都作了详尽的阐释。其中，他提出“画面的迷远处，往往是画面的虚处，但又是 HYPERLINK /s?q=%E5%AE%9E%E6%99%AF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 实景处。所谓迷远，或表示 HYPERLINK /s?q=%E8%BF%9C%E5%B2%B8&ie=utf-8&src=internal_wenda_rec

56、ommend_textn t /q/_blank 远岸，或表示 HYPERLINK /s?q=%E4%BA%91%E9%9B%BE&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 云雾，或表示水天一色。”“迷远”能表示空间的深度，它的巧妙，在于使这种深度起较多的变化在艺术处理上，它能处理藏并有助画面意境的含蓄。“这些论述充分说明了创造出谜远缥缈、空灵多变，亦真亦幻的意境，正是山水画的“虚实”变化，藏露有度， HYPERLINK /s?q=%E8%BF%9C%E8%BF%91&ie=utf-8&src=internal_wenda_

57、recommend_textn t /q/_blank 远近相宜，高低有致的“六远”法运用的结果。使人感到画尽而意在， HYPERLINK /s?q=%E4%BD%99%E9%9F%B5&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 余韵无穷，这就是中国山水画意境美的又一个突出的表现。四.雄浑恢宏的气势之美中国山水画的另一个突出的特点就是讲究山水之气势，讲究境之深远。正所谓“远取势，近取质。”宋人郭熙在林泉高致中也曾指出：“山水，大物也。人之看者须远而观之，方见得一障 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%B1%E5%B7%9D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 山川之形势气象。”这虽说是告知人们观赏山水画的一个方法。实际上，从另一个方面看山水画就是要营造出雄浑恢宏的大气势，创造出“可行可望可游可居”的意境，这样的山水画才能引人入胜，才能传之久远。诸如 HYPERLINK /s?q=%E7%94%BB%E5%8F%B2&ie=utf-8&src=in