下半年班级工作总结

1、第 PAGE48 页 共 NUMPAGES48 页下半年班级工作总结下半年班级工作总结1 时间过的真快，这学期又快结束了，团内的工作也得先临时告一段落了。在这期间，我班团支部认真地组织团员学习政治，帮助团员加深对党和国家现行政策的了解，积极地开展主题团日活动，带领团员过好团员生活。同时，利用课余时间了解把握团员的思想工作和学习情况，以便更好地开展团内活动，同时更能促进团员们以良好的心态投入到学习和生活中。本学期的活动主要如下：1 纪律方面：评估的日子到了，加强班级纪律管理是体现班风的一个重要工作。团委定期地在班会中提示同学遵守校纪校规，特别是强调要在考试期间遵守考纪。团员们严格地遵守规章制度，

2、真正地做到了为迎评促建出一份力。2 宿舍卫生：我班卫生工作都做到位，在院、系的宿舍检查之后，我班团委与班委密切配合，对宿舍卫生也进行了定期检查。及时地促进团员们保持良好的生活环境。3 团员生活：_年11月13日，在学风建设月期间，我班开展了“行成于思毁于随”的主题团日活动，以 “励志教育”为主题的学风教育活动,有针对性、有侧重点地进行基础教育，目的是为了提升自主学习、合作学习和创新学习的本领，养成科学文明、积极向上的生活方式。4 wonderful life影像大赛：作好宣传工作，组织同学积极上缴优秀作品。5 油画画展的举办：及时和班委协商，认真做好开展前准备。6 系团委的墙报专档：我班团支部

3、能够认真地搜集重要的、有意义的简报并及时上交给团委组织委员。7 奖学金的评定：及时通知班里同学申请奖学金等事宜，以便同学做好准备，都能按时申请。8 义卖活动：团支部做好本次活动的宣传工作、鼓励团员积极参与，用作品来成为爱心。9 团费：团委认真地组织团员缴纳团费并上缴到团委。10 厨艺大赛：团支部做好宣传工作，鼓励同学积极参与。11 人大推举：团支部做好安排工作，及时得安排同学准时到场以便顺利参加推举。10团员小结：号召团员积极地写好本学期的团员小结。11征集会标：鼓励同学认真的参与次活动，并配合班委做好此工作的顺利完成。以上便是团委本学期所做的有关工作，针对新形式下团员的实际思想，必需要及时地

4、加强团员的思想政治工作和文化的学习。另外，团委也要通过班级活动营建出健康向上的班级文化，弘扬努力学习，刻苦拼搏的精神。使团员树立良好的学习观，成才关，就业观。针对我们已经步入高年级的情况，团支部会在以后尽量多地开展关于就业及专业知识拓展等方面的活动，以便促进同学在毕业后能够树立自己正确的就业目标。下半年班级工作总结2 在辞旧迎新的时刻，家长、老师、孩子在共同动手布置的浓郁的新年气氛里，我班美满完成了领导教给的班级工作。回忆20_，在园领导的精心指导、督促下，在家长的大力支持配合下，在中二班的好宝宝的努力下，在班内老师的密切配合下，我班出色完成了各项任务。我班积极参加园内的各项活动。园内活动的开

5、展，促进了老师和家长、孩子的共同提升。特别是家长的大力支持配合，使我班在园内的班级自制玩教具的比赛中，我班荣获一等奖。我班的自制玩教具有：彩带，杠铃、毽子、穿孔板，根据主题的开展我们又制作了玩具汽车，也在比赛中进行了展示。家长的功劳不可遗忘，家长、孩子精心、耐心制作了一件又一件，充分发挥了家长、孩子、老师的创造才能。家长按老师完成了老师的要求后，为让孩子玩得更尽兴，让孩子的双手都舞起来，我又让家长再次制作彩带，家长欣然接受，为了孩子和我们的工作，家长毫无怨言。同时，在各个主题活动的开展中，家长、孩子积极带所需的物品。如主题秋天活动里的需要的新鲜果子，好玩的纸活动中需要的纸巾、纸盒，贺新年活动里

6、需要的手巾花、灯笼等等。积极参加园内的公开课活动和研讨活动等，取得一定的成绩。在家园贺新年的活动中，我们认真排练节目，把平时的部分活动内容，让孩子表演，展现给领导、家长，客气接受指导。我班积极参加、开展丰富的户外活动。我班的活动不仅是为了迎接园内领导的检查，关键是平时扎扎实实组织好孩子的活动，促进孩子的发展。家长、老师、孩子的劳动不能白费，有了自己制作的玩具，虽然还没有参加展评，不怕玩具会坏、不怕玩具会脏，我们就带领孩子积极参加户外活动，充分利用我们的自制玩教具，创造性地开展户外活动。在活动中向孩子进行教育，让孩子懂得废物利用的价值，养成节约的好习惯，锻炼身体，增加孩子动作的灵活性。我班积极、

7、认真和家长取得联系，及时沟通。认真及时填写家园联系本，利用博客，让家长了解观看孩子在园情况，还利用各种途径做好家长的工作。只要让我班的家长配合的事情，马上口头告诉每一个家长，我班的家长马上支持配合，提前完成，从不延误。我班把活动的空间和机会，充分留给孩子们，让他们成为活动的主人。根据主题活动的开展，让孩子动手制作、画画等，装扮美化我们的活动环境。有一次，在环境创设中我班的家长、孩子、老师充分结合主题，废物利用、勤俭节约，充分调动孩子的双手美化环境，表现出色，我班荣获99、9的最高分。家长、老师、感到欣慰，孩子体验到活动的快乐，感受到活动环境的优美。我班加强孩子的动手本领，让孩子亲自操作，利用废

8、旧物品，多给孩子动手的机会。让孩子自己穿、脱、叠衣服，让孩子自己吃饭。给孩子提供更多动手的机会，减少包办代替。特别在主题活动的开展中，给孩子准备足够的活动材料，让他们动手制作等等。如孩子们印染手绢、制作纸筒娃娃、制作贺卡、制作温馨小花、制作果壳玩具、制作的小纸盒汽车等等。我班的卫生保洁做得好。老师及时清扫卫生室内外、做好碗勺的次次消毒、杯子的天天消毒、积木的周消毒，床上物品的及时洗濯和晾晒等等。我班积极参加月考核。平时督促孩子洗净手、正确使用餐具吃饭，鼓励孩子自己吃净、吃好、多喝水，培养孩子有良好的卫生习惯和生活习惯。我们的孩子都深深记住自己使用物品的号，从不交叉使用。我班的老师让孩子吃好、喝

9、好、休息好。科学管理，动静交替，促进孩子的健康。我班的安全工作做得好。无责办事故发生，杜决不安全的因素，把好接送关，一日活动中，把孩子放在工作的视线范围内，组织好各项活动，保证了安全。当然，还有的地方值得去探究，就是本学期孩子的出勤率没达到最高，值得我班的思考。预测20_，我班的老师、家长、孩子胜不骄、败不馁，我们有信心，我们一起努力、一起加油。下半年班级工作总结3 在新年来临之际，本学期各项工作即将结束，特此对一学期来的工作做一总结，也回忆一下工作中的成功和不足。以促进我们在以后地工作中，更好地开展班级工作，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如

10、下：一、收获1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了幼小衔接的准备工作上面。在实施计划的进程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务本领以及合作本领的培养，经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往本领得到了很好的提升。2、对幼儿学习习惯的培养，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习

11、惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿，幼儿便能及时地去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理本领的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。3、严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。4、在幼儿的日常生活中，随时关注品行教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间，从中我们发现对幼儿的品行教育的最佳良机，培养幼儿良好的品行，如：上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹，可让小组长监督等。5、本学期，我们还组织了两次家园合作的亲子慰问活动

12、，分别慰问了交警、敬老院的孤寡老人让家长切身体验孩子的社会活动。同时组织了家长与孩子参观小学升旗活动，参观消防队、地震馆活动，亲子区域活动，每次活动有计划、有组织地进行，在我们的发动下，家长非常重视，参与的积极性高。6、在工作中多发挥家长委员的作用，及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况。通过家长会、半日开放、微信群等，让家长参与到孩子的活动和我们的工作中，切身感受幼儿教育的乐与累，家长们对我们工作都表示支持和配合，提供各种制作材料和教育心得。我们与家长建立一种积极地合作伙伴关系，互相尊重、支持、合作，让幼儿、家长、教师一同感受到幼儿成长的高兴。7、班级成员配合默契针对班级工作中出现的

13、问题及时召开班会，教师间每每沟通、交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整。本学期我们看到了孩子们的进步，心中不觉产生了成就感，更加坚信了我们的付出是值得骄傲和自豪的。在新的学期，我们会更加努力，对班上的各种情况及时了解、沟通，教师间互相学习、互相帮助，提升我们自身的教育技能技巧，促进每一位幼儿在自身水平上更好的发展。二、不足：1、教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提升。3、加强个别教育，纠正孩子不良习惯。我们通过开展文明礼仪教育活动，利用环境熏陶，创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还

14、是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为要加强幼儿的个别教育。三、努力方向1、重视常规教育，建立良好的班级常规习惯。2、继续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。加强个别教育，纠正孩子不良习惯。3、大力开展区角活动，有目的、有计划、重观察、重指导、促发展。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。使幼儿责任心、自主性、口语表达本领、交往本领、创造力及想象力得到充分发展。下半年班级工作总结4 时光荏苒，光阴飞逝，转眼间大学的第一个学期就已接近尾声。回忆这一学期，班级工作在班主任和班导的指导带领下，全体班委的共同努力下，各

15、方面都开展得卓有成效。班级凝聚力显著增加，班风学风越来越好。各班委经过一个学期的工作实践，工作本领大有提升，同时积累了一定的工作经验。但是并非每一个方面都很理想，其中也出现了不少问题。相信经过我们的认真分析和总结，并在以后的工作中加以改进，来年的工作必将会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下：一、思想道德建设。良好的思想道德觉悟是学生为人治学和保持良性发展的基本条件和要求。为此，新学期伊始，在全班就进行了团学思想的宣传，并本着公平、公正、公开的原则，投票推举产生了参加团校、党校学习学生的名单。其次，积极响应学校号召，借本科教学评估这一历史契机，通过竞答、辩论赛等方式，开展主题班会进行“国评”

16、教育，增加了同学的集体荣誉感和主人翁意识。考虑到大一学业较轻，课余时间较多的特点，为丰富同学的社会阅历，及时把握时事动态，保持思想的先进性，经过集体商讨，决定全班订阅一份潇湘晨报，通过看报，来增加同学之间的思想交流，培养高尚的道德情操。为使同学拥有良好的心理，还积极鼓励了同学进行心理咨询和心理调查，并认真开展了题为“提倡心理咨询，促进精神健康”的团日活动。二、班风建设。优良班风的形成首先就必需从班委自身抓起。因此，班委一成立，就马上召开班委会议，共商班级建设策略，明确职责，互相熟悉。只有先保证班委内部团结互爱，才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习学生手册和学习部管理办法及

17、学校其他相关规章制度，并在此基础上制成了电气0781班班级管理办法，尝试利用这一办法，在严肃班风的基础上与学生的综合测评和相关考察课程平时成绩挂钩。当然，要建设一个富有凝聚力和活力的班级体，强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障，更要依靠开展各种班级活动来实现。为此，开学后不久，班委就屡次组织了和兄弟班级的篮球友谊赛，男生积极参加系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河比赛的组织参与，在赛前都做了充分的准备动员工作，并且一直强调的一个信念就是：注重结果，但更看重参与的进程，要让大家借这样的机会，心往一处想，劲往一处使，领会团结友爱的力量和气氛。在11月份，还组织了“长沙植物园黄兴步行街”一日游

18、，同学们既学到了知识，又互相之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。三、学风建设。学习与考试是我们工作中永不褪色的主题。针对大一新生缺乏奋斗目标，对大学学习和生活不熟悉的特点，我们积极响应系部号召，动员并组织开展了“学生学习经验交流会”，约请老师和优秀学长为同学们解决生活难题,并传授学习和为人处世方面的经验和技巧。交流会给了同学们一个良好的大学开端。还要感谢班主任李老师约请他的即将攻读博士的学生,为同学们讲授学习方面的心得,开辟了同学们的视野。其次就是严抓了学习纪律,对于考勤,不漏报、谎报人数。眼下，考试临近，还开展了主题班会，让同学们尽快认真备考，做到诚信参考，并在班上树立学习榜样，

19、以便互相学习，共同奋战。回忆这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：1、对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提升同学参与的积极性，加强每一个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，都没有拿过任何奖项，希望下一个学期能有所突破。2、这个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的和谐，做到主次分明。3、有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。4、班委还要多主动和班主任、班导及其它同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。5、要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历

20、。作为班长的几点心得领会：要以做好人引导做好工作。要博得同学的支持和信任，就要和同学打成一片，走进他们的生活，关怀和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。适时“放肆”，留有原则。不能将自己“独特化”，生活上随意一些，但在处理原则问题时，要留存自己本色，从大局出发，坚守原则。多肯定他人，学习和欣赏他人。每一个同学都有值得肯定和学习的地方，不能因为别人一时的过失而有所成见，并且要注意向他人提意见的方式和场合。要善于发现，顾及周全。要多观察和发现同学中有一技之长的人，为他们创造表

21、现和锻炼的机会，并鼓励同学抓住一切机会历练练自己。其次在生活中多顾及和关怀女生及其它有特别情况的男生。学会团结合作，一起商讨。要让同学一起分享行动计划，分享行动成果，共同参与班级事务。发现问题，就要及时解决问题。针对班上不好的现象，要找机会及时提出来，引起全班的重视，避免形势恶化。总结：两极骑士20XX年1月10日下半年班级工作总结5 转眼间，中班上学期的工作马上就要结束了，看着孩子们从来到幼儿园到走进幼儿园再到如今的接受幼儿园，我们从心里感到高兴，因为我们看到孩子们的健康成长，感受到他们知识技能的提升，也得到了家长的认可和支持。工作者并快乐着，本学期的各项活动都顺利地完成了，本学期的计划也都

22、完成和实现了。在教育教学中，我们以进一步激发幼儿热爱生活、关注生活为主要的情感目标，以培养幼儿的科学探究本领和提升幼儿的艺术表现力为主，综合开展五大领域的各项内容，同时安全工作成为本学期以致以后的一项长期工作，因此我们更加注重了提升幼儿的生活适应本领，均收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：教育教学方面（一）常规方面：从小班到中班，通过一年半的了解，孩子们的基本情况是不同的，但是我们力争缩小孩子们之间的距离。通过“帮带”形式让每一个孩子都能够在原有基础上有所提升，让本领强的孩子学会关怀、照顾别人，让后进的孩子能够在不断地锻炼和互相学习中得到提升。生活方面：进餐常规我们坚持每餐向幼儿介绍食物

23、的名称及特点，调动幼儿进餐的欲望。延续小班的进餐常规：干净、整洁，不剩饭，同时帮助幼儿明白“细嚼慢咽”的好处，引导幼儿养成专心进餐的好习惯。针对个别进餐较慢的幼儿，我们则根据中班幼儿的年龄特点，萌发孩子们的团队意识，通过每一个小组的共同促进鼓励进餐较慢的幼儿能够专心进餐。午睡方面：进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯。睡前能够自觉做到晒鞋，脱衣、穿衣等。知道安静就寝是一种礼貌行为。教学方面：良好的活动常规是进行教学活动的保障，因为大部分幼儿已经对有趣的教学活动感兴趣，因此我们把培养孩子们教学常规的重点放在设计有趣的教学活动，创设宽松的活动气氛中来，让丰富多彩的活动环节吸引孩子，逐渐的培养孩子们完整

24、讲述、认真倾听的本领，同时让孩子们了解正确的坐姿、站姿对身体的重要性，帮助幼儿学会正确的坐姿和站姿。在区域活动中，有初步的合作意识，学会谦让，能够有主见的选择区域、有目的性的进行活动内容，能够快速地有序的动物归原。（二）知识技能方面：随着年龄的增长，孩子们已有的知识水平和生活经验已经不同程度的表现出来，每一个幼儿都有所长不同，针对这种情况，我们以激发幼儿热爱生活为前提，结合班级特色，在五大领域中提供更加多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活经验。1、健康领域：我们本着提升幼儿的身体素质为原则，进一步的培养幼儿身体的和谐性和灵活性，开展了一系列的健康活动。（1）重视多种形式的锻炼机会。以

25、“早操评比”为契机，学习一套完整的徒手操节，在队列队形方面，我们学习把握了“切断分队”的方法和要领，同时对幼儿队列队形的细节做了进一步的要求，做到“快、静、齐”。在精神面貌方面，幼儿能够在教师的口令下精神饱满的完成动作。经过孩子们的努力，在早操评比中获得了一等奖的好成绩。（2）开展丰富多彩的户外体育活动。运动是孩子们最感兴趣的活动之一，通过走跑、跳跃、钻爬、平衡、投掷几个方面进一步培养身体的和谐性和灵活性。结合中班幼儿的年龄特点，我们加强了遵守游戏规则的培养。帮助幼儿学会列队参加游戏，把握鱼贯连续和接力连续的方法。游戏后宣布游戏结果，增加幼儿的集体荣誉感。（3）积极参加冬季运动会。坚持拍球、跳

26、绳的练习，利用晨间来园、户外活动的时间进行练习，提升身体素质。（4）坚持进行自我保护宣传的活动。（5）及时有益的心理健康活动。教育幼儿合理膳食，做力所能及的事情。结合本学期的安全教育，开展了一系列的安全活动，防火、防震、防洪演习，认识、设计安全标志等等。把握简单的自我保护的方法，知道远离危险。知道迷眼、流鼻血等解决的方法，不往鼻子、耳朵里塞东西。培养幼儿活泼、乐观的优良品质，有责任心和集体荣誉感。针对个别有攻击性行为，说谎、吃手等行为我们都做了有针对性地指导和帮助。2、科学领域：（1）数学方面：数学是一门基础学科，为进一步培养幼儿对数学活动的兴趣，让孩子们从小就打好基础。本学期，通过感知集合，

27、继续加深幼儿对数、形知识的认识，提升幼儿分类本领；认识10以内的数及相邻数；能够区别厚薄、学习寻找规律排序；认识梯形，学习图形守恒、拼搭；进一步理解时间含义并运用。我主要利用各种游戏如：按要求将物体排队（分类）、找小动物（感知数的形成）、欢迎来做客等游戏把基础的内容贯穿起来，让孩子们感受到在游戏中学习数学的乐趣。从数的点数、按大小、长短、高矮排序、按规律排序等内容开始，将教学活动注重与幼儿生活相结合，培养他们逻辑思维的本领。如：玩玩具时可以让幼儿根据要求将玩具进行排列；起床后让幼儿练习床铺整理，培养幼儿对长短等概念的认识；站队时就让他们按一男一女等不同的规律练习按规律排序。数学活动中游戏法和引

28、导法是最主要的教学方法，在幼儿的学习上则同样采用游戏法和操作法，让孩子们在丰富的数学材猜中，操作出乐趣，培养出良好的数学操作常规。让孩子们从小就爱科学，爱学习，让科学的生活态度伴随着孩子们一生快乐的成长。（2）科学方面：帮助幼儿明白科学并不遥远，科学就在身边是非常重要的，因此我通过多种形式激发幼儿参与科学活动的兴趣，不断地丰富幼儿的生活经验。根据季节的变化，带孩子感受春风观察幼儿园及小花园的花花草草，带孩子去植物园春游，充分的感受春季的特点。网络是一个很好的平台，我带孩子们网上冲浪，欣赏汽车以及汽车的标志，知道网络查询是一种快捷、简便的获取知识的方法。利用大天然进行科学观察活动，利用平面镜寻找

29、太阳的光斑，颜色卡片对对碰等活动，激发幼儿关注生活、发现生活的情感。科学小实验深受孩子们的欢迎，沉与浮纸盒滚滚落下来了等活动增加了幼儿动手操作的本领。在智力游戏活动中，我又选择的进行了对幼儿发散性思维、想象力、观察力的培养，比如帮帮小兔子什么东西比糖甜等等。科技发现室、楼梯环境也是对幼儿进行科学教育阵地，使幼儿受益匪浅。3、社会领域：增加幼儿的集体责任感和服务意识，是中班的一项长期工作，结合环境通过“我是小小值日生”的活动，激发幼儿“我能行”“我来当”的参与意识，我们将学期的周次排列出来，每周评选两名幼儿担任小班长，从为大家发书、督促大家喝水，帮老师做力所能及的事情等方面为小朋友服务，评选采用

30、教师指定和幼儿自主选择相结合的方法，既给了全部幼儿一个展示的机会又萌发了幼儿合作的意识。家长们也对小班长在家中的表现给予了肯定，在教师、家长、同伴的鼓励下，形成了多方互动和家园合力。文明礼貌方面，树立榜样，让孩子们学会做一个讲文明懂礼貌的人，并以此影响周围的小朋友共同进步。因为受幼儿年龄和天气的影响，参加的社会活动基本以幼儿园附近的小花园为主，同时我们开展丰富多彩的家长开放日活动，首先拉进孩子与孩子之间、家庭与家庭之间的距离，帮助孩子将视角有家庭扩大到社区。因为安全问题广泛受到社会各界的关注，作为若是群体的幼儿园，我们更是作为重中之重来对待，我们开展了一系列的安全教育、安全演习活动，帮助幼儿提

31、升自我保护的意识和本领。4、艺术领域：(1)音乐方面：音乐是孩子们感受美、熏陶美、表现美的一个重要表现途径。在这一学期里，我根据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的情感、感受出发，从家庭的爱中、同伴的友情中、师生的情谊中、大天然的快乐中、季节、节日的气氛中发掘幼儿感兴趣的.音乐体裁以及艺术形式，让孩子们的歌声赋予情感和快乐，让孩子们的舞蹈充满童真和美好。进行音乐欣赏、舞蹈创编，培养幼儿各项音乐素养。本学期在演唱的各种形式上也让孩子们都有所了涉及，如：齐唱、合唱、领唱、接唱、对唱等形式。在小树叶等歌曲中充分把孩子们在家的那种宠爱、可爱以及教育他们和父母互敬互爱发掘出来，让孩子们用天然的声音

32、，有感情的表达自己的情感。在月亮婆婆喜欢我等歌曲中把季节融合进来，并把孩子们切身感受的天然用歌声和动作的形式表达出来，带孩子们走进秋天、引导孩子们观察秋天的变化，丰富幼儿的感性认识，从而才能获得更广阔的创造空间。舞蹈创编鞋匠舞、律动小老鼠和泡泡糖等活动，在启发和引导中孩子们用优美的动作来表现，心灵得到了美的感染和熏陶。这些都是一次大胆的尝试，从小班幼儿开始就培养幼儿独立的创造本领，鼓励孩子们表演给爸爸妈妈，并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们大方、天然的表演也越来越有进步了！（2）美术方面：根据小班下学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平，主要从绘画单个的简单事物、泥工、剪

33、纸等这些丰富的美术活动入手。美术活动还是紧紧围绕着季节的变化和节日进行，同时也考虑了幼儿自身的发展水平，进一步增加活动的生活性和趣味性，和孩子们的实际生活更加接近。在美术常规中，进一步培养良好的美术活动的习惯。能够正确自主的取放美术工具，并能够在美术活动中保持安静。在美术活动中，带领孩子们绘画自己喜欢的小动物，如熊猫、瓢虫等，让幼儿大胆的在画纸的中间进行绘画并涂上漂亮的颜色；通过绘画好吃的西瓜、花裙子等让幼儿体验季节的变化，感受夏天的季节特点；通过制作节日的拉花、快乐的小纸帽等让幼儿节日的快乐，体验自己节日的高兴心情；通过泥工让幼儿制作出简单的小蜗牛、彩色圈圈、小鱼、娃娃头像等发展幼儿的小肌肉

34、群的灵活性。让幼儿在丰富多彩的美术活动中有规律的积极地发展。美术活动中结合着季节的变化，引导幼儿关注生活，可爱的家用独特的视角、多彩的画笔描绘心中美好的生活,过年了体现了孩子对节日的渴望和高兴，提升了幼儿绘画的技巧、发展了幼儿的想象力等。同时还注意利用区域活动的机会帮助部分本领弱的幼儿通过大胆绘画等活动。下半年班级工作总结6 转眼间，中班上学期的工作马上就要结束了，看着孩子们从来到幼儿园到走进幼儿园再到如今的接受幼儿园，我们从心里感到高兴，因为我们看到孩子们的健康成长，感受到他们知识技能的提升，也得到了家长的认可和支持。工作者并快乐着，本学期的各项活动都顺利地完成了，本学期的计划也都完成和实现

35、了。在教育教学中，我们以进一步激发幼儿热爱生活、关注生活为主要的情感目标，以培养幼儿的科学探究本领和提升幼儿的艺术表现力为主，综合开展五大领域的各项内容，同时安全工作成为本学期以致以后的一项长期工作，因此我们更加注重了提升幼儿的生活适应本领，均收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：（一）常规方面：从小班到中班，通过一年半的了解，孩子们的基本情况是不同的，但是我们力争缩小孩子们之间的距离。通过“帮带”形式让每一个孩子都能够在原有基础上有所提升，让本领强的孩子学会关怀、照顾别人，让后进的孩子能够在不断地锻炼和互相学习中得到提升。生活方面：进餐常规我们坚持每餐向幼儿介绍食物的名称及特点，调动幼儿

36、进餐的欲望。延续小班的进餐常规：干净、整洁，不剩饭，同时帮助幼儿明白“细嚼慢咽”的好处，引导幼儿养成专心进餐的好习惯。针对个别进餐较慢的幼儿，我们则根据中班幼儿的年龄特点，萌发孩子们的团队意识，通过每一个小组的共同促进鼓励进餐较慢的幼儿能够专心进餐。午睡方面：进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯。睡前能够自觉做到晒鞋，脱衣、穿衣等。知道安静就寝是一种礼貌行为。教学方面：良好的活动常规是进行教学活动的保障，因为大部分幼儿已经对有趣的教学活动感兴趣，因此我们把培养孩子们教学常规的重点放在设计有趣的教学活动，创设宽松的活动气氛中来，让丰富多彩的活动环节吸引孩子，逐渐的培养孩子们完整讲述、认真倾听的本领，

37、同时让孩子们了解正确的坐姿、站姿对身体的重要性，帮助幼儿学会正确的坐姿和站姿。在区域活动中，有初步的合作意识，学会谦让，能够有主见的选择区域、有目的性的进行活动内容，能够快速地有序的动物归原。（二）知识技能方面：随着年龄的增长，孩子们已有的知识水平和生活经验已经不同程度的表现出来，每一个幼儿都有所长不同，针对这种情况，我们以激发幼儿热爱生活为前提，结合班级特色，在五大领域中提供更加多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活经验。1、健康领域：2、科学领域：（1）数学方面：数学是一门基础学科，为进一步培养幼儿对数学活动的兴趣，让孩子们从小就打好基础。本学期，通过感知集合，继续加深幼儿对数、形

38、知识的认识，提升幼儿分类本领；认识10以内的数及相邻数；能够区别厚薄、学习寻找规律排序；认识梯形，学习图形守恒、拼搭；进一步理解时间含义并运用。我主要利用各种游戏如：按要求将物体排队（分类）、找小动物（感知数的形成）、欢迎来做客等游戏把基础的内容贯穿起来，让孩子们感受到在游戏中学习数学的乐趣。从数的点数、按大小、长短、高矮排序、按规律排序等内容开始，将教学活动注重与幼儿生活相结合，培养他们逻辑思维的本领。如：玩玩具时可以让幼儿根据要求将玩具进行排列；起床后让幼儿练习床铺整理，培养幼儿对长短等概念的认识；站队时就让他们按一男一女等不同的规律练习按规律排序。数学活动中游戏法和引导法是最主要的教学方

39、法，在幼儿的学习上则同样采用游戏法和操作法，让孩子们在丰富的数学材猜中，操作出乐趣，培养出良好的数学操作常规。让孩子们从小就爱科学，爱学习，让科学的生活态度伴随着孩子们一生快乐的成长。（2）科学方面：帮助幼儿明白科学并不遥远，科学就在身边是非常重要的，因此我通过多种形式激发幼儿参与科学活动的兴趣，不断地丰富幼儿的生活经验。根据季节的变化，带孩子感受春风观察幼儿园及小花园的花花草草，带孩子去植物园春游，充分的感受春季的特点。网络是一个很好的平台，我带孩子们网上冲浪，欣赏汽车以及汽车的标志，知道网络查询是一种快捷、简便的获取知识的方法。利用大天然进行科学观察活动，利用平面镜寻找太阳的光斑，颜色卡片

40、对对碰等活动，激发幼儿关注生活、发现生活的情感。科学小实验深受孩子们的欢迎，沉与浮纸盒滚滚落下来了等活动增加了幼儿动手操作的本领。在智力游戏活动中，我又选择的进行了对幼儿发散性思维、想象力、观察力的培养，比如帮帮小兔子什么东西比糖甜等等。科技发现室、楼梯环境也是对幼儿进行科学教育阵地，使幼儿受益匪浅。3、社会领域：4、艺术领域：(1)音乐方面：音乐是孩子们感受美、熏陶美、表现美的一个重要表现途径。在这一学期里，我根据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的情感、感受出发，从家庭的爱中、同伴的友情中、师生的情谊中、大天然的快乐中、季节、节日的气氛中发掘幼儿感兴趣的音乐体裁以及艺术形式，让孩子们

41、的歌声赋予情感和快乐，让孩子们的舞蹈充满童真和美好。进行音乐欣赏、舞蹈创编，培养幼儿各项音乐素养。本学期在演唱的各种形式上也让孩子们都有所了涉及，如：齐唱、合唱、领唱、接唱、对唱等形式。在小树叶等歌曲中充分把孩子们在家的那种宠爱、可爱以及教育他们和父母互敬互爱发掘出来，让孩子们用天然的声音，有感情的表达自己的情感。在月亮婆婆喜欢我等歌曲中把季节融合进来，并把孩子们切身感受的天然用歌声和动作的形式表达出来，带孩子们走进秋天、引导孩子们观察秋天的变化，丰富幼儿的感性认识，从而才能获得更广阔的创造空间。舞蹈创编鞋匠舞、律动小老鼠和泡泡糖等活动，在启发和引导中孩子们用优美的动作来表现，心灵得到了美的感

42、染和熏陶。这些都是一次大胆的尝试，从小班幼儿开始就培养幼儿独立的创造本领，鼓励孩子们表演给爸爸妈妈，并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们大方、天然的表演也越来越有进步了！（2）美术方面：在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给以后的日子留点鼓励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来陈说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样

43、也借此机会对我一年来的工作进行回忆与反思。一、找准定位，帮忙园长工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作以外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相帮忙，共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学习，提升自身素质三、加强培训，促进教师成长我园教师专业水平参差不齐，为提升教师专业素质和业务本领，把对新

44、教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。特别是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意苦口婆心的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提升基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素质的提升。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师

45、“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出，我园教师陈桂梅、孙远腾老师参加县“教坛新秀”评选双双获选，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于20XX年12月派送骨干教师陈桂梅老师到“手拉手”幼儿园湖前幼儿园组织现场教学活动；本人屡次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织

46、现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。下半年班级工作总结7 转眼间，中班上学期的工作马上就要结束了，看着孩子们从来到幼儿园到走进幼儿园再到如今的接受幼儿园，我们从心里感到高兴，因为我们看到孩子们的健康成长，感受到他们知识技能的提升，也得到了家长的认可和支持。工作者并快乐着，本学期的各项活动都顺利地完成了，本学期的计划也都完成和实现了。在教育教学中，我们以进一步激发幼儿热爱生活、关注生活为主要的情感目标，以培养幼儿的科学探究本领和提升幼儿的艺术表现力为主，综合开展五大领域的各项内容，同时安全工作成为本学期以致以后的一项长期工作，因此我们更加注重了提升幼儿的生活适应本领，均收到较好的效果

47、。现将本学期的工作总结如下：一、教育教学方面。常规方面：从小班到中班，通过一年半的了解，孩子们的基本情况是不同的，但是我们力争缩小孩子们之间的距离。通过“帮带”形式让每一个孩子都能够在原有基础上有所提升，让本领强的孩子学会关怀、照顾别人，让后进的孩子能够在不断地锻炼和互相学习中得到提升。生活方面：进餐常规我们坚持每餐向幼儿介绍食物的名称及特点，调动幼儿进餐的欲望。延续小班的进餐常规：干净、整洁，不剩饭，同时帮助幼儿明白“细嚼慢咽”的好处，引导幼儿养成专心进餐的好习惯。针对个别进餐较慢的幼儿，我们则根据中班幼儿的年龄特点，萌发孩子们的团队意识，通过每一个小组的共同促进鼓励进餐较慢的幼儿能够专心进

48、餐。午睡方面：进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯。睡前能够自觉做到晒鞋，脱衣、穿衣等。知道安静就寝是一种礼貌行为。教学方面：良好的活动常规是进行教学活动的保障，因为大部分幼儿已经对有趣的教学活动感兴趣，因此我们把培养孩子们教学常规的重点放在设计有趣的教学活动，创设宽松的活动气氛中来，让丰富多彩的活动环节吸引孩子，逐渐的培养孩子们完整讲述、认真倾听的本领，同时让孩子们了解正确的坐姿、站姿对身体的重要性，帮助幼儿学会正确的坐姿和站姿。在区域活动中，有初步的合作意识，学会谦让，能够有主见的选择区域、有目的性的进行活动内容，能够快速地有序的动物归原。二、知识技能方面：随着年龄的增长，孩子们已有的知识水平

49、和生活经验已经不同程度的表现出来，每一个幼儿都有所长不同，针对这种情况，我们以激发幼儿热爱生活为前提，结合班级特色，在五大领域中提供更加多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活经验。1、健康领域：我们本着提升幼儿的身体素质为原则，进一步的培养幼儿身体的和谐性和灵活性，开展了一系列的健康活动。重视多种形式的锻炼机会。以“早操评比”为契机，学习一套完整的徒手操节，在队列队形方面，我们学习把握了“切断分队”的方法和要领，同时对幼儿队列队形的细节做了进一步的要求，做到“快、静、齐”。在精神面貌方面，幼儿能够在教师的口令下精神饱满的完成动作。经过孩子们的努力，在早操评比中获得了一等奖的好成绩。开展

50、丰富多彩的户外体育活动。运动是孩子们最感兴趣的活动之一，通过走跑、跳跃、钻爬、平衡、投掷几个方面进一步培养身体的和谐性和灵活性。结合中班幼儿的年龄特点，我们加强了遵守游戏规则的培养。帮助幼儿学会列队参加游戏，把握鱼贯连续和接力连续的方法。游戏后宣布游戏结果，增加幼儿的集体荣誉感。积极参加冬季运动会。坚持拍球、跳绳的练习，利用晨间来园、户外活动的时间进行练习，提升身体素质。坚持进行自我保护宣传的活动。及时有益的心理健康活动。教育幼儿合理膳食，做力所能及的事情。结合本学期的安全教育，开展了一系列的安全活动，防火、防震、防洪演习，认识、设计安全标志等等。把握简单的自我保护的方法，知道远离危险。知道迷

51、眼、流鼻血等解决的方法，不往鼻子、耳朵里塞东西。培养幼儿活泼、乐观的优良品质，有责任心和集体荣誉感。针对个别有攻击性行为，说谎、吃手等行为我们都做了有针对性地指导和帮助。2、科学领域：数学方面：数学是一门基础学科，为进一步培养幼儿对数学活动的兴趣，让孩子们从小就打好基础。本学期，通过感知集合，继续加深幼儿对数、形知识的认识，提升幼儿分类本领；认识10以内的数及相邻数；能够区别厚薄、学习寻找规律排序；认识梯形，学习图形守恒、拼搭；进一步理解时间含义并运用。我主要利用各种游戏如：按要求将物体排队、找小动物、欢迎来做客等游戏把基础的内容贯穿起来，让孩子们感受到在游戏中学习数学的乐趣。从、等内容开始，

52、将教学活动注重与幼儿生活相结合，培养他们逻辑思维的本领。如：玩玩具时可以让幼儿根据要求将玩具进行排列；起床后让幼儿练习床铺整理，培养幼儿对长短等概念的认识；站队时就让他们按一男一女等不同的规律练习按规律排序。数学活动中游戏法和引导法是最主要的教学方法，在幼儿的学习上则同样采用游戏法和操作法，让孩子们在丰富的数学材猜中，操作出乐趣，培养出良好的数学操作常规。让孩子们从小就爱科学，爱学习，让科学的生活态度伴随着孩子们一生快乐的成长。科学方面：帮助幼儿明白科学并不遥远，科学就在身边是非常重要的，因此我通过多种形式激发幼儿参与科学活动的兴趣，不断地丰富幼儿的生活经验。根据季节的变化，带孩子观察幼儿园及

53、小花园的花花草草，带孩子去植物园春游，充分的感受春季的特点。网络是一个很好的平台，我带孩子们网上冲浪，欣赏汽车以及汽车的标志，知道网络查询是一种快捷、简便的获取知识的方法。利用大天然进行科学观察活动，利用平面镜寻找太阳的光斑，颜色卡片对对碰等活动，激发幼儿关注生活、发现生活的情感。科学小实验深受孩子们的欢迎，等活动增加了幼儿动手操作的本领。在智力游戏活动中，我又选择的进行了对幼儿发散性思维、想象力、观察力的培养，比如等等。科技发现室、楼梯环境也是对幼儿进行科学教育阵地，使幼儿受益匪浅。3、社会领域：增加幼儿的集体责任感和服务意识，是中班的一项长期工作，结合环境通过“我是小小值日生”的活动，激发

54、幼儿“我能行”“我来当”的参与意识，我们将学期的周次排列出来，每周评选两名幼儿担任小班长，从为大家发书、督促大家喝水，帮老师做力所能及的事情等方面为小朋友服务，评选采用教师指定和幼儿自主选择相结合的方法，既给了全部幼儿一个展示的机会又萌发了幼儿合作的意识。家长们也对小班长在家中的表现给予了肯定，在教师、家长、同伴的鼓励下，形成了多方互动和家园合力。文明礼貌方面，树立榜样，让孩子们学会做一个讲文明懂礼貌的人，并以此影响周围的小朋友共同进步。因为受幼儿年龄和天气的影响，参加的社会活动基本以幼儿园附近的小花园为主，同时我们开展丰富多彩的家长开放日活动，首先拉进孩子与孩子之间、家庭与家庭之间的距离，帮

55、助孩子将视角有家庭扩大到社区。因为安全问题广泛受到社会各界的关注，作为若是群体的幼儿园，我们更是作为重中之重来对待，我们开展了一系列的安全教育、安全演习活动，帮助幼儿提升自我保护的意识和本领。4、艺术领域：音乐方面：音乐是孩子们感受美、熏陶美、表现美的一个重要表现途径。在这一学期里，我根据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的情感、感受出发，从家庭的爱中、同伴的友情中、师生的情谊中、大天然的快乐中、季节、节日的气氛中发掘幼儿感兴趣的音乐体裁以及艺术形式，让孩子们的歌声赋予情感和快乐，让孩子们的舞蹈充满童真和美好。进行音乐欣赏、舞蹈创编，培养幼儿各项音乐素养。本学期在演唱的各种形式上也让孩子

56、们都有所了涉及，如：齐唱、合唱、领唱、接唱、对唱等形式。在等歌曲中充分把孩子们在家的那种宠爱、可爱以及教育他们和父母互敬互爱发掘出来，让孩子们用天然的声音，有感情的表达自己的情感。在等歌曲中把季节融合进来，并把孩子们切身感受的天然用歌声和动作的形式表达出来，带孩子们走进秋天、引导孩子们观察秋天的变化，丰富幼儿的感性认识，从而才能获得更广阔的创造空间。舞蹈创编、律动等活动，在启发和引导中孩子们用优美的动作来表现，心灵得到了美的感染和熏陶。这些都是一次大胆的尝试，从小班幼儿开始就培养幼儿独立的创造本领，鼓励孩子们表演给爸爸妈妈，并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们大方、天然的

57、表演也越来越有进步了！美术方面：根据小班下学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平，主要从绘画单个的简单事物、泥工、剪纸等这些丰富的美术活动入手。美术活动还是紧紧围绕着季节的变化和节日进行，同时也考虑了幼儿自身的发展水平，进一步增加活动的生活性和趣味性，和孩子们的实际生活更加接近。在美术常规中，进一步培养良好的美术活动的习惯。能够正确自主的取放美术工具，并能够在美术活动中保持安静。在美术活动中，带领孩子们绘画自己喜欢的小动物，如熊猫、瓢虫等，让幼儿大胆的在画纸的中间进行绘画并涂上漂亮的颜色；通过绘画好吃的西瓜、花裙子等让幼儿体验季节的变化，感受夏天的季节特点；通过制作节日的拉花、快乐的小纸帽等让幼

58、儿节日的快乐，体验自己节日的高兴心情；通过泥工让幼儿制作出简单的小蜗牛、彩色圈圈、小鱼、娃娃头像等发展幼儿的小肌肉群的灵活性。让幼儿在丰富多彩的美术活动中有规律的积极地发展。美术活动中结合着季节的变化，引导幼儿关注生活，用独特的视角、多彩的画笔描绘心中美好的生活,体现了孩子对节日的渴望和高兴，提升了幼儿绘画的技巧、发展了幼儿的想象力等。同时还注意利用区域活动的机会帮助部分本领弱的幼儿通过大胆绘画等活动下半年班级工作总结8 在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给以后的日子留点鼓励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来陈说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一

59、台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回忆与反思。一、找准定位，帮忙园长工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作以外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量

60、减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相帮忙，共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学习，提升自身素质我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必需有更多的知识和本领，把握各方面的信息，必需不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被剧烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习、等书籍，每当浏览到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导进程中得以运用，不断提升自身的业务水平。在新课改的冲击下，