个人工作总结-5

1、个人工作总结个人工作总结 篇1 “老师不仅要认真上课，还要思考“如何上好每一节课”。音乐课程标准提出要求：音乐课要以音乐审美体验为核心，以提高同学审美力气为目标，进展同学的制造性思维。 那么怎样的音乐课才能算是一堂好的音乐课呢？对于好课的标准，众说纷纭，我通过自己近两年的音乐教学工作阅历，总结为以下几个方面： 一、有明确的课程目标 目标是否符合课标的要求和同学的实际的程度（情感目标、学问目标、力气目标）。 二、环境的创设 以爱好为先导。老师应当接受各种教学手段或策略，创设教学情景，激发调动学习爱好，让每位同学都生发“我愿学”、“我要学”的愿望。如情景创设可接受：语言描述、媒体演示、音乐渲染、图

2、画在现、角色扮演等。 三、学习的指导与教学调控力气 方法简洁有时效性。教学有法而无定法，贵在得法。教法要依据老师和同学的实际来选择，而不是照搬教参和课标。假如是这样，老师只能是按预设方案进行表演，同学只能是被动的学习。由于“教”是为“学”而服务的。 四、老师与同学间的默契程度 留意课堂上同学参与状态、同学交往状态、同学思维状态、和学习达成状态等方面来评价课堂教学的质量。犹如学参与状态：同学上课心情如何，能否在音乐课上乐观体验和仿照。同学交往状态：对老师提问和要求反应是否乐观，与同学合作是否友好。同学思维状态：对音乐现象有没有独立见解，能不能在已有的音乐基础上自由、即兴地制造，自主学习和解决问题

3、。学习达成状态：能不能自觉、自信地学习和把握课堂教学内容，音乐学问和技能等；能不能按老师要求把学到的相关音乐学问、内容与个人情感表达联系起来，有表情地演唱、演奏等。 五、艺术实践性 课堂是否具有课内学习向课外学习延长的进展性特征。好课能让同学受益终生，直接影响同学的情感、情操，影响他们对世界的感受、思考，即表达方式，并最终积淀成为他们的精神世界中最深层、最基本的东西，即价值观和人生观。素养教育下的课堂教学，需要的是完整的人的教育，不仅是让同学获得一种学问，还要让同学拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈追求的精神。 个人工作总结 篇2 学校卫生工作无非是人与环境的卫生问题。我校是花园式校内

4、，但是卫生工作照旧不能松懈。大门口、停车场、路面环境区每天有专人打扫，教、寝室有卫生公约，每天打扫，同学会每天进行综合检查(包括卫生方面)教育处、团委、校医室每周对教室、卫生责任区进行一次检查、评比。寝室、食堂每月进行一次检查、评比。在检查中对好的班级提出表扬，并赐予嘉奖，发觉问题的班级，准时提出整改看法，并督促其落实到位。这样有力地保证了校内环境的漂亮，做到了干净、舒适，使师生员工在良好环境中工作心情舒适。 学校是人群聚集的地方，预防、把握传染病是重要的问题。必需贯彻“预防为主”的方针，实行必要措施，把握传染源，切断传播途径，经常做好消毒工作，努力提高同学的抵抗力，分季节接种疫苗进行预防。在

5、冬春季节，我室利用宣扬栏、晨会等形式宣扬传染病的预防学问，组织全校消毒工作，建立了卫生大事应急预案，成立了应急突发大事领导小组，由校长亲自接帅，处理应急大事。我室协作教育处，指导并检查同学做好眼保健操工作，培育同学良好的卫生习惯，对师生及学校环境进行卫生监督，发觉问题准时整改。学校卫生工作包括方方面面，每年的新生军训、运动会，校医室都要对同学进行预防损伤教育，备好人丹等药品，防止同学损害事故，还要协作工作组织好教职工无偿献血工作，协作教育处组织好高考体检工作，体育加试工作，经常关注师生的身体、心理健康状况，随时为之服务。 校医室每年组织一次同学全面体检，并作出科学评价，逐步建立同学体质健康卡，

6、填写同学体检档案，做好全校同学体质健康统计工作，准时向校领导汇报同学体质状况，向班主任、同学家长通报检查结果。 校医室留意关怀师生健康，充分做好保健工作，准时处理师生轻度创伤及常见疾病，每年接诊处理几百人次的创伤及小病，对处理不了的重伤和顽疾，提出医疗建议，并协作班主任及同学家长支配去大医院就医，确保同学平安。总之，校医室是为全校师生员工服务的，只要全体师生平安，就是校医室的最大劝慰，我室将努力工作，为平安校内贡献自己一份力气。 难忘的20 xx已然结束，又是一个学期末到来了。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的许多热心指导和关怀，也得到了全校师生的敬重和

7、协作，从而使医务室的相关工作得以顺当开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下: 一、医务室的初期筹建工作 1、针对我校的具体状况，我对同学群体进行具体分析，有针对性的选购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。 二、坚持认真工作，努力学习 1、作为一名20 xx多人的学校唯一的校医，感觉压力很大，更好的为老师、同学服务，我首先对班级的人数、同学的身体状况作了详细的调查，并且在班主任的协作下为每个班设立了一名卫生委员，让其负责本班的卫生和同学用餐状况的调查并准时反馈给我，对消逝的问题准时进行处理。 2、乐观参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素养和业务水平，加强与老

8、师间的沟通和沟通，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素养得到更大的提升。 三、关于常见病与传染病的处理方法 1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，其中以磕碰伤居多;做到准时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。准时进行了隔离，有效防止急病集中。 2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级老师和同学进行预防性的服药。 3、购买消毒药剂和工具，在班主任的协作下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。 4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到百分之百。

9、5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。确定要做到隔离率百分之百，保证其他同学的健康。 在过去的工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需要解决的问题，现总结如下： 1、同学追逐打闹现象严峻，以致造成的外伤较多，应加强对同学的教育和管理。 2、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快完成分类归档的工作。 3、健康教育宣扬栏临时还未设立，希望近期内完成。 在以后的工作中，我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，为争取把我校建设成

10、为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。 个人工作总结 篇3 一、扎实做好教学常规工作。 （1）课前备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。化学中的基本概念的把握程度对于同学学好化学是相当重要的，再讲解概念过程中，我既留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。并且能够多举实例，使同学逐步的理解概念的内涵，外延。在教学中我特别留意循循善诱，由潜入深的原则，对于某些不能一次弄清楚其内含的概念，我在教学中尽可能用通俗易懂的语言，通过对试验现象的分析，比较。概括，关怀同学慢慢去理

11、解以及把握，并留意引导同学再学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力气。 在学校化学课本中，元素化合物学问部分所占的比例很大，中考的分值很高。对于同学打好学习化学的基础也是特别重要的为了使同学更好地学好元素化合物学问，在教学中要留意紧密联系实际，加强直观教学，试验教学，让同学多接触实物，多做试验以增加感性熟识并且要加强试验教学，化学是一门以试验教学为基础的科学，试验的教学可以激发同学学习化学的爱好。关怀同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力气。在教学中尽量上好每一堂试验课，演示试验现象要明显，使全班同学都能看的清楚，并且老师的试验要具有科学规范性

12、。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把自已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 （2）组织好课堂教学。关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习化学的爱好，认真做好每一个演示试验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。 （3）课后做好辅导工作。学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有

13、的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 二、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学沟通方面，我乐观参与同科老师相互观摩课堂教研活动，我还走出校内，去琼海加积中学听课，开拓了视野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 三、认真学习全日制义

14、务教育学校化学课程标准。 有方案地对有关基础教育课程改革和试验教材的学习，了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。乐观主动的参与教改，并准时总结教学阅历。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。 四、认真搞好集体备课 通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。 对教材中的重点、难点以及教学方法，细心分析、争辩，探讨突出重点、突破难点、促进同学进展的思路和方法。 个人工作总结 篇4 回首间，不觉已是学期之末了，高校部门个人工作总结。自从进入高校这个奇异而美丽的校内后。我学到了太多的东西，特别是有幸加入同学会，使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!不过一学期的同学会生涯立即就要结束了，回过

15、头来看看自己走过的路，真是布满了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从生疏到生疏，从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲，收获的很多很多。 在思想方面，对“全心全意为宽阔同学服务”这句话有了更深的理解。我也不在由于同学会的活动而耽搁自己的时间苦恼，每次尽管可能很小的活动，收获的却无法用量来衡量的。当自己真正的融入每次活动时，才会发觉，收获的永久要比付出的多的多。也正是通过一次又一次的想不通到想通，不知不觉中自己的思想素养已经有很大的提高。 在学习和生活上。也由于进入同学会而发生转变。从无所事事的状态变的紧急劳碌，学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正由于这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学

16、习。同时学会了合理支配自己的时间。让自己的生活充实而又丰富， 个人方面，我也通过同学会熬炼了自己的品质，由冲动的共性慢慢学会了忍耐，学会了冷静的思考问题，工作总结高校部门个人工作总结。能正确的熟识自己的不足，弥补过失。学会周密的方案一次活动，也增加了自己的团队协作力气。 刚开头由于工作方式的不佳和阅历的不足。我也想过要放弃，但为了珍惜这次难得的机会，不让自己的同学活枯涩无味，同时也可以为同学们服务，增加自己的责任感。我准备留下来。 在一学期的工作中，我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有乐观主

17、动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方因个人的疏忽也间或造成了一些失误，使得整个同学会部门间未准时且有效的协作，共同处理好三系的同学会工作。造成工作的滞后，工作成果受到影响!在之后的工作中，我会更好的去完成每一件工作，真正发挥好作为主席团成员应有的责任感和使命感。充分做好各部门间的协调和梳理工作。使整个同学会有机的团结在一起，为共建三系的奇妙明天而努力奋斗。 同时，做为一名同学会的成员，自己始终提示着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个同学会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高。 总之，由于这个团队，让我高校生活的开头就有

18、了不一样的颜色，希望大家在以后的工作中能连续这种快乐的合作。一句话：真诚、用心、努力。我们就是最好的。要做就得做最好的! 感谢同学会给我这次熬炼自我、提高自我平台的机会。在此，我诚意地祝愿三系同学会的明天更精彩! 个人工作总结 篇5 一、烘托气氛，文化熏陶。 语文教学是否负载传播中国古代文化的责任？应当是有的。初、高中语文新教材古典文学份量加强，就足以说明问题。语文教学首先是对自己汉语、文学的了解，进一步对汉语、文学为载体的中国文化的认知，从中得到真、善、美的熏陶，得到中国文化的熏染。而这一点，恰恰是以往语文教学中忽视的问题，也是老师在课堂上难以传播的地方。 那么，多媒体怎样做到表现中国文化的

19、呢？设计精致的界面，古朴高雅的音乐，往往营造出浓郁的中国文化的氛围，烘托出良好的学习气氛，这是传统教学无法做到的。翰林汇多媒体课堂（3、0）以古朴、高雅的界面、悠扬悦耳的音乐，抓住了中国文化的特点，给人以深刻的印象。打开光盘，映入眼帘的首先是一幅生动、写意的水墨画。粉色的桃花瓣纷纷扬扬地落下，耳边响起悠扬、高雅的古筝曲。界面上有五座建筑物，代表着光盘的主要内容。鼠标移过时，“翰林学堂”内的灯发闪亮，“集学塔”檐上的风铃轻摇，“临渊池”池水急流，画面清爽又富有动感，音乐古朴高雅而又轻悦宜人，整个界面具有浓浓的中国文化韵味，给人以鲜亮的视、听感受。 学习在这样的氛围中学习，无形中受到中国文化的熏染

20、，增加对语文学习、对中国文化的爱好。 二、 制造情境，以情感人。 图片、音乐、视频等多媒体手段，易于表现作品所产生的时代、历史背景，还原作品的原来面目。一幅制作精致的图片，一段恰到好处的音乐，往往能唤起同学的感情共鸣，引起他们的思想认同。 传统的课堂教学中，老师往往会通过朗读关怀同学感知课文的情感内容，以便使同学更好地理解课文，但是，同样的一篇文章，有人能读出感情，引起别人共鸣，而有人平铺直叙，没有丝毫感情。再加上方言等因素的影响，课堂朗读的教学还不尽如人意，许多时候，教学效果的好坏完全取决于教学主体水平的高下。多媒体教学软件制作时，课文朗读可以交给专业人员来完成，他们能够很好地把握课文的情感

21、，用标准的一般话，抑扬顿锉的声调、精确、传神地传达出课文的感情基调。无论是欢快明朗的、缅怀追忆的、慷慨激扬的，都把把握地特殊到位。同时，图片、声音、音乐等多媒体手段一起参预进来，可以渲染气氛，最大程度地调动同学的感官系统，关怀同学感受全文，把握文章的基调。 三、 创设意境，引人入胜。 四、 增加趣味，激发爱好。 首先，形象、生动的动画、妙趣横生的插图、好听的音乐，很大程序上增加了学习的趣味性，能够激发起学习者的学习爱好，使学习过程变不再枯燥、乏味。其次，多媒体易于将玩耍与教学内容相结合，使学习者在轻松、快乐的玩耍过程中把握学问。 上面几点，从不同角度谈了自己对多媒体的一点看法，目的是想抛砖引玉

22、，将多媒体及其它一切可用于教学中的技术引入到教学中来，让我们的教学内容更加生动、活泼，更易被同学把握、理解，从而培育德、智、体全面进展的祖国的下一代。 个人工作总结 篇6 光阴似箭日月如梭，转瞬一年就这么过去了。在xx集团蓬勃进展的这一年里，我作为一个平凡的xx基层管理人员，见证了集团公司辉煌的一年、进步的一年、创新的一年、布满累累硕果的一年。首先感谢公司给我供应这个平台，让我在xx项目综合工长这个职位上更加成熟。在公司领导的正确领导下、在各位同事的无私关怀下，渐渐的让本人在这个岗位上感觉到如鱼得水，并在工作力气的不断提高中在本岗位上越来越得心应手、游刃有余。信任在以后的日子里，本人会在这个平

23、台上尽我所能、大展鸿图、为xx的再一次辉煌尽一份绵薄之力。回顾走过的这一年，是不平凡的一年、是不断进步的一年、是布满挑战性的一年。以下就本人今年在综合工长这个岗位上的实际工作状况和不足做一个总结。 一、从进入xx项目指挥部开头，我先是担当了1#、2#楼综合工长的职务，负责1#、2#搂开工前期的筹备工作。在这期间，渐渐生疏了公司的管理模式和程序。4月1号开头，指挥部支配我进入自建项目10#搂A座担当综合工长一职，负责本工程现场的平安、质量、进度、现场文明施工及跟施工单位的全面协调工作。当时面临的是项目大、工期紧、施工队伍人员不足及施工场地狭窄等诸多不利的客观因素，在各位领导的正确指导下，大刀阔斧

24、的开展了各方面的工作。 二、在接手10#搂以后，首先对现场的具体状况和困难进行了评估，协作总工对施工队伍编制下发了施工组织设计，对现场的具体状况有针对性的进行了全方位的施工设计。对以上困难的克服进行了周密的部署。并每天组织施工方管理人员召开例会，准时地解决了每天施工中遇到的问题。并渗透到施工方的管理中，详细部署每个现场管理人员的职责和主抓项目，具体到每天项目部和施工方管理人员每个工长主抓哪件事都进行分工。并其次天现场检查落实状况，对落实不到位的实行个人问责制。 三、在平安管理上协作公司平安员对现场的一些平安设施定期进行检查，对一些不符合规范的设施立即要求整改。定期对工人开呈现场平安、质量教育会议。随时监督施工方平安管理人员在岗状况，并随时审核现场特殊工种上岗资质。定期进行平安教育培训。对现场的一些违规操作和一些担忧全隐患准时制止，严管重罚，决不姑息。 四、在质量管理方面进行详细分工，严格执行“三检”制度，准时对每道工序现场进行技术交底。定期对在岗工人进行劳动技能考核，对不合格的、技术不过关的个别工人进行再培训或者辞退。有效保证了一支技术力气雄厚的队伍。在每道工序完成施工后要求施工方严格进行自检后上报，由本人带主管工进步行二次验收，对检查出的问题现场提出并立即责令整改，对验收不合格的产品坚决返工，并要求施工方赔偿因返工造成一切损失。然后上