四年级语文作业优化设计

1、四年级语文作业优化设计、观潮1、在带点字的正确读音后面画V屹立(yiqi)薄雾(bbbdo)鼎沸(fifu)风号浪吼(haohao)2、选词填空奔腾沸腾只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来了.霎时,潮头()西去,可是余波还在漫天卷地般涌来.恢复重复这个动作对他来说有点难度,()了几十次以后才成功地完成了.她的表演得到了热烈的掌声,过了好久,屋子才()平静(3)观赏欣赏清晨是()牡丹的最佳时刻.()音乐也要讲究氛围.(4)期待等待我们()着那一天快快到来.大自然中很多未知的谜题()着我们去揭示.3、按顺序排列下面的句子,用序号表示()潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线.

2、()潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静.()浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进.()那条白线很快向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯江面.()白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙.二、雅鲁藏布大峡谷1、下列词语中只有一组是完全正确的,把它找出来()人迹罕致峡谷映衬郁郁苍苍花卉千资百态直入云天神来之笔涓涓细流奇观异景凌空穿梭滔滔江水千姿百态白雪凯凯美誉2、比一比,组成词穆(）滔（）凌（）涓（）拔（）侠（）态（）愧（）模(）稻（）棱（）娟（）拨（）峡（）太（）槐（）3、扩句和缩句扩句:飞机起了.缩句:明天学校将要召开一年一度的优秀教师表彰会.4、给下面句子加上合适的标点.真不

3、愧许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方各种野生动物攀援穿梭其间植物类型博物馆和动物王国的美誉三、鸟的天堂1、给下面的字加上偏旁,组成新字,再组两个词.容()()()发()()()日()()()白()()()2、给下面的多音字注上拼音,并组词缝()数()泊()处().()()()()3、根据意思选词语1.有先有后,时断时续.()2.有节奏的,不杂乱.()3.不忍舍弃或离开.()4.向前靠近,接近.()5.形容景物繁多,目不暇接.()6.短促而频繁地振动.()四、火烧云1.照样子,填词语.笑(盈盈)(呵呵)红()()金()()逼近规律颤动陆续留恋应接不暇2.下列每组句子中均有一个错字,把它找出

4、来.TOC o 1-5 h z那条狗十分汹猛,在向前跑,后边似乎还跟着几条小狗.()(2)黑母鸡变成紫坛色的了.()(3)一时恍恍忽忽的,天空里又像这个又像那个.()(4)这些美丽的景像如一副美好的图画,让人回味无穷.()五、古诗两首1.辨字组词TOC o 1-5 h z侧()缘()豚()腊()壁()岭()峰()疑()则()绿()琢()蜡()璧()铃()锋()凝()2.这首诗给我们的启发是()对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析.3.把下面的词语组成句,句子要通顺,并加上标点符号.(1)漫山遍野春天来了有的红开满了五彩缤纷鲜花有的黄美丽极了这个问题想到心惊一就有点肉跳我照衣服暖暖的在上她的脸上潮湿的和阳光用题西林壁中蕴含的道理解释生活中的一种事物或现象.九、巨人的花园1.为下面的字选择正确的读音.允(yUnrunyong)许呼啸(xdoxiao)拆(chaioche)除火辣辣(Idla)2.找出完全正确的一组.()(1)绽放绿树成阴增舔洋溢(2)充许围墙告示牌隆冬(3)孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开(4)训