学院年度述职分析报告

1、2008年度述职报告檀根甲在校党委、行政的领导下，学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习实践科学进展观，紧紧围绕校“十一五规划”的工作目标和学院2008年工作要点，同心同德、锐意进取，圆满完成了全年各项工作。现就一年来本人的思想、学习、工作、作风、廉洁自律、执行党风廉政建设责任制等情况总结如下：一、政治思想表现和理论学习情况一是加强理论学习。自觉坚持中心组学习制度，理论联系实际，明确目标，理清思路，把学习贯彻科学进展观与推进学院进展结合起来。牢固树立抓住机遇、加快进展的紧迫感、责任感和使命感，锚住学科建设、培养人才那个中心不放松，树立

2、人才资源是第一资源的思想，做好学院人才工作，为学科建设、人才培养提供人才支持。二是全神贯注抓建设，一心一意谋进展。建章立制，狠抓制度建设。规范了工作程序，严格了工作要求，保证了学院各项工作健康有序地进行。三是始终坚持民主集中制。与党总支道抓大事，解难题，办实事，求进展。工作中加强沟通，互相支持，形成了和谐并进的良好局面，有力促进了学院事业的进展。四是廉洁自律，加强党风廉政建设。坚持校党委关于党风廉政建设责任制的多项规定，廉洁从政，严于律己，并将党风廉政建设延伸到教研室和有关岗位。主动实施院务公开，同意全院师生的监督。二、履行岗位职责及工作情况在工作中认真履行院长岗位职责，恪尽职守，勤奋敬业，任

3、劳任怨，不计较个人得失，严于律己，与时俱进，工作积极主动、热情进取、勤于考虑，不断开拓工作新局面，取得了初步成效。(一) 积极推进教育教学质量工程建设1.师资队伍不断优化，人才结构有所改善我院在师资队伍建设和人才培养方面，采取稳定、培养、引进和提高等措施，努力改善人才队伍的结构，逐步提高教师队伍的数量、学历水平和职称结构，教师队伍的整体素养有了明显地提高。在2007年引进4名博士基础上，2008年又从重点大学引进4名博士来我院工作,在现有的22名教师中，具有博士学位或在读博士学位20人，占教师总数的90.1。2. 加快青年教师培养，打造教学团队 加强学风建设和青年教师的培养，努力形成结构合理，

4、数量稳定，素养较高的学术梯队，稳步推进和顺利完成师资队伍的新老交替,打造教学团队和教学名师。制定了青年教师培养规划，加强生产实践, 实验室实验技术和课堂教学差不多功训练，实行老教师传, 帮，带，和青年教师下基地蹬点等措施，效果明显。2008年，一位教师被评为校教学名师，学生评教中对青年教师的评价较去年有明显提高。3、深化教育教学改革，努力培养双创人才 以抓学生学习为全然，以培养学生成才为目标，深化教学改革，重新修订原有的教学大纲和人才培养方案，完善其他配套措施。培养学生的创新能力，提高学生的素养。制造条件设立了校内大学生创业实践基地，取得了较好效果。2008年, 我院毕业生就业率和考研通过率分

5、不为98%和46%,人民网报道了我院学生生产实习和三下乡活动，学生参加的创业打算大赛获安徽省金奖和全国铜奖，英语四级一次性通过率达到87.6%。获省级教学成果一，二等奖各一项。4.加强教研室建设与治理完善了教研室设置和班子建设，充分发挥教师在学分制改革中的积极性，加强本科专业建设和省校级精品课程建设，申报省级教学研究重点项目1项，主编国家 “十一五”规划教材教材1部。加强教学治理和监督，规范教学治理，严格教学秩序。5.积极推进本科实验教学中心建设 教学投入逐步加大，办学条件得到改善。学院始终把改善办学条件作为提高教学质量、促进科学研究、提升学院形象的重要环节。制定了学院教学实验中心的建设规划，

6、提出了建设的思路、建设的目标、建设的步骤和实验教师队伍建设的要求。实现了实验课统一安排，教学仪器统一治理和使用，实验室统筹治理和使用，实验技术人员统一治理与考核，教学与科研仪器相互分开，科研支持教学的“四统一、一分开和一支持”。建成昆虫综合实验室和植物病理学两个研究实验室。近期又新建了二个教学互动专业实验室，个学术报告室，改造了两个昆虫学教学实验室和昆虫标本室。通过加大投入和深化治理体制改革相结合的方式，保证教学科研等各项工作顺利进行。教师办公条件和科研条件得到改善。为了加强实践教学，提高人才培养质量，学院自筹经费投入建成了校内大学生创新创业实践基地，改造了大棚，养虫室和光温可控培养室，学生的

7、实践教学取得了明显成效。强化实验室标准化建设与安全治理，加快教学基地建设，实验室治理更加规范，实验室开放程度明显提高，办学条件明显改善。2008年学院教学实验中心被评为省级教学实验示范中心。 (二) 坚持学科和谐进展，提升和改造学科内涵1.科研工作取得新进展，服务“三农”成绩显著强化了科学研究，努力打造学术团队，加强了科研立项和项目申报工作。学院挖掘潜力，统筹人才、科研等资源优势，学院鼓舞、支持教师积极申报各类科研项目，拓展与各类企业和各级研究机构协作，2008年学院教师又成功申报农业部行业公益性研究项目1项，省“十一五”科技支撑项目2项，产学研项目和其它项目多项，获科研经费100多万元。成功

8、举办了学院博士论坛，尤其是学院加强科研治理和研究生学术报告工作，不但浓郁了科研的氛围，也极大地调动了青年教师和研究生的科研热情，学术气氛活跃。20人次参加了国际国内学术会议，发表学术论文40余篇。我院注意发挥师资和技术的优势，坚持，走“产学研”和“农科教”相结合的道路，成立了安徽省品种抗性鉴定中心，并与多家企事业单位建立了产学研结合，共同解决生产中的技术问题，收到了显著的社会效益。2. 提升和改造学科内涵，学科建设逐步加强学院加强了重点学科建设与治理，顺利完成了十一五重点学科建设规划，制定了学科建设的思路、目标及学科梯队建设的措施。农业昆虫学博士点建设迈出了坚实的步伐。在努力提高植保专业内涵，

9、拓宽专业面的同时，依靠博士、硕士点提升办学层次，提高学院办学声誉。同时发挥植保学科的特色和优势，积极建设动植物检疫新专业。学院加强了研究生培养过程的治理，提高了研究生的培养质量，努力在提高办学层次的同时，提高办学质量和社会声誉。(三) 积极筹办校庆工作，展示成就，扩大阻碍，汇聚力量，加快进展校庆期间，在完成学校校庆办的任务基础上,我院通过网络等多种途径举办了实习成果展, 学科及学院建设成果展,校友创业报告会, 知名校友学术报告会, 博士论坛，全省植保产学研合作大会等多种活动，来校参加校庆的植保校友达200多人，展示了成就，扩大了阻碍(四) 加强日常工作治理，完成了学校交办的各项任务依照学院实际

10、，明确学院的进展目标，进一步加大学科建设和师资队伍建设力度，加强实验室安全治理。同时狠抓了师生职员的思想政治工作和稳定工作，维持了正常教学秩序，全年无教学事故和公共安全事故发生。认真完成校党委、行政和机关处室布置的各项任务，积极参加学校组织的各项活动，全院师生职员表现出积极向上的精神风貌。我个人在完成学院行政治理工作的基础上，也完成了教师岗位的工作，本年度完成了规定的教学工作量，指导研究生6名，教书育人，为人师表，教学效果好。成功申报了省十一五科技攻关项目1项，省教育厅重点研究项目1项，省级教学研究重点项目1项，参加国家十一五科技支撑项目1项，在国家重点期刊上发表学术论文8篇。获省级教学成果一

11、，二等奖各一项。作为院行政要紧负责人，能和总支书记一道抓好班子的政治业务学习，开好民主生活会，带头开展批判和自我批判，顾全大局，务实、谦虚、自觉维护和增进班子团结，发挥班子的整体合力。三、工作作风和制度建设情况能带头贯彻民主集中制，在重大问题决策上，充分发扬民主，坚持集体领导和集体决策，严格按照有关规定、规则和程序办事，在日常工作和生活中坚持一切从实际动身，实事求是地运用事物的进展变化的辨证关系去观看和处理问题，紧密联系群众，生活俭朴，助人为乐，待人热情，关怀青年教师成长和离退休教师的实际困难。广泛地学习不人长处，以人之长补己之短，做老实人、讲老实话、办老实事，不计较个人得失。经常找老师们谈心

12、，到教研室了解教学、科研、实验室建设等方面的问题，切实关心解决实际问题。团结协作，服从大局。重视制度建设，最大限度地调动全院教职工的积极性，处理各种内外关系和问题，求同存异，公平、公正、公开、合理，治理规范。保证了学院各项工作健康有序地进行。四、党风廉政建设和个人廉洁自律情况能按照校党委、行政关于党风廉政建设责任制的规定，认真履行其职责并自觉同意监督，能积极学习和参加党风廉政教育。全院风气正，大伙儿都能严格要求自己。我个人没有任何违纪违规行为，能严格要求办公室人员秉公办事，能做到廉洁奉公，廉洁从政，严于律己，主动推进政务全面公开，同意全院师生的监督。五、存在问题和解决途径 目前制约植保学院进展的瓶颈是：学术团队