安徽省阜阳市颍上县第三中学高一物理上学期期末试题含解析

1、安徽省阜阳市颍上县第三中学高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度时间图象如图所示，那么0t和t3t两段时间内，下列说法正确的是（ ）A加速度大小之比为3 ：1 B位移大小之比为1 ：2C平均速度大小之比为1 ：3 D以上说法都不对参考答案：B2. 如图3所示，一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法不正确的是( )A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作

2、用力与反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力D.在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大参考答案：AC3. 质量为5t的汽车，在水平路面上以加速度a = 2m/s2起动，所受阻力为1.0103N，汽车起动后第1秒末的即时功率是 （ ）A2kW ； B22kW； C1.1kW ；D20kW。参考答案：B4. （单选题）物体在做某种运动过程中，重力对物体做功200J，则 A、物体的动能一定增加200J B、物体的动能一定减少200JC、物体的重力势能一定减少200J D、物体的重力势能一定增加200J 参考答案：C动能的变化要看物体合外力做了多少功，若只有重力做功，A答案才对，但

3、题目没有说明，A答案就不能选；同样道理B答案也不能选；重力对物体做正功，重力势能减少，C答案正确，D答案错。5. （多选）根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是A时间间隔 B位移 C速率 D平均速度参考答案：AB根据打点计时器打出的纸带上点迹的间隔数就可知道时间间隔，其位移可利用刻度尺测量，而运动过程中的平均速度或某一时刻的速率则需利用公式v求解二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，F1、F2、F3、F4四个共点力恰好能用一个正六边形的两条邻边和与它们同顶点的两条对角线表示，且F1=8.0N，则F1和F3的合力大小是_N，F2和F3的

4、合力大小是_N。参考答案：7. 一横波瞬时的波形如图所示，质点A此时的运动方向向下，且经过0.2s第一次回到平衡位置，则此波的传播方向为向左，波速为0.05m/s参考答案：解：质点A的振动方向向下，根据上下坡法知，波的传播方向向左可知波形的平衡位置传播到质点A平衡位置处，传播的距离为1cm，则波速v=故答案为：向左，0.058. 作单向变速直线运动的物体，前的位移中平均速率为，后的位移中的平均速率为，则它在整个位移中的平均速度参考答案：9. 某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：（1

5、）还需要的测量工具有 、 。（2）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是 ；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是 （填Mm、Mm或Mm）。（3）在保持小车所受合外力一定的情况下，对实验得到的一系列纸带进行处理，测得小车加速度a与其质量M的数据如下表：（钩码质量m=30g）实验次数123456a（ms-2）1.511.231.000.860.750.67M （kg）0.200.250.300.350.400.451/M（kg-1）5.004.003.332.862.502.22 为了寻求a 与M间的定量关系，请利用表中数据在图示的直角坐标系中选取合适的横坐标及标度，并作出相

6、应的图线。参考答案：（1）天平 刻度尺（或直尺） （2）平衡摩擦力 Mm （3）如右图所示10. 为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动两球同时落到地面把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地此实验说明了A球在竖直方向做 运动某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴，如图2所示在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，结果发现x1：x2=1：2，此结果说明了小钢球在水平方向做 运动参

7、考答案：自由落体；匀速直线【考点】研究平抛物体的运动【分析】探究平抛运动的规律中，实验同时让A球做平抛运动，B球做自由落体运动，若两小球同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，而不能说明A球水平方向的运动性质在如图2中，已知竖直方向上做自由落体，可以知道运动到A、B的时间比，通过水平位移判断水平方向上的运动性质【解答】解：在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动竖直方向上做自由落体运动，y1：y2=1：4，根据h=gt2知，运到到A、B两点的时间比为1：2，所以O到A、A到B的时间相等，水平位移又相等，因此水平方向上做匀速直

8、线运动故答案为：自由落体；匀速直线11. 在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，(),则小球抛出点的位置坐标是 (以cm为单位，答案不用写出，注意正负号)； 小球平抛的初速度为 。参考答案： (-10 , -5) ; 1试题分析：根据可求间隔时间为，水平方向匀速直线运动，即v0=1m/s；从抛出点到达B点，B点竖直方向的速度为AC的平均速度即2m/s，说明抛出点经过0.2秒到达B即经过0.1s到达A，根据可以求得抛出点坐标，即(-10 , -5) 考点：平抛运动点评：本题考查了平抛运动知识：水平方向为匀速直线运动

9、，竖直方向为自由落体，根据规律列式求解。12. 在用打点计时器测速度的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带。已知相邻点的时间间隔为002s，纸带旁边是一把最小刻度为1mm的直尺，试计算拖着纸带做直线运动的物体在B点的瞬时速度_。参考答案：13. 某物质的摩尔质量为，密度为，NA为阿伏伽德罗常数，则这种物质单位体积的摩尔数为，单位体积中所含的分子数目为NA参考答案：解：密度为，故单位体积物质的质量为，单位体积的摩尔数为：n=；单位体积中所含的分子数目为：N=n?NA=NA；故答案为：，NA三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某实验小组采用图示的装置探究“牛顿第二定律”即

10、探究加速度a与合力F、质量M的关系。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。 （1）为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是_； （2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是钩码的总质量_小车的总质量（填“大于”、 “小于”、“远大于”或“远小于”）。 （3）一组同学在做小车加速度与小车质量的关系实验时，保持钩码的质量一定，改变小车的总质量，测出相应的加速度采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度a与小车的总质量M之间的关系，应作出a与_的图象 （4）甲同学根据测量数据作出的a F图象如图所示，说明实验中存在的问题是 参考答案：15. 某学

11、生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm， DE长为13.73cm，则打点时小车的瞬时速度大小为_，小车运动的加速度大小为_。（保留三位有效数字） 参考答案： 0.986 2.58四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 总质量为70kg的跳伞运动员从离地1000 m的直升飞机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落

12、伞，如图所示为运动员跳伞过程中的v-t图，试根据图象：（1）求t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小；（2）估算14s内运动员下落的高度及克服阻力做的功；（3）估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间。参考答案：175N ，1.04105 J，155.67 s.（1）从图中可以看出，在t=2 s内运动员做匀加速运动，其加速度大小为a= =m/s2=7.5 m/s2 . 设此过程中运动员受到的阻力大小为Ff，根据牛顿第二定律有mg-Ff=ma， 则Ff=m(g-a)=70(10-7.5)N=175N （2）从图中估算得出运动员在14 s内下落了2523m=150 m 根据动能定理有mgh-Wf=mv2 所以有Wf=mgh-mv2=(7010150-7062) J1.04105 J . （3）14 s后运动员做匀速运动的时间为t= =s=141.67s t总=t+t=(14+141.67) s=155.67 s. 17. 以初速度40m/s竖直上抛一物体，经过多长时间它恰好位于抛出点上方60m处（不计空气阻力，g取10m/s2）？参考答案：18. 如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物如果绳OA能承受的最大拉力是30