2022年中学上学期教研工作计划及教学进度表

1、2022年中学上学期教研工作计划及教学进度表中学语文学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月27日下午3:00学科教研工作会*县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人910月七八年级期末学业水平测试质量分析会待定使用试题的相关县（市、区）教研员，七八年级语文教师910月中招质量分析会待定县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，九年级语文教师910月高考质量分析会待定县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高三语文教师911月课堂教学达标评优活动（区级达标）待定相关教师912月高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动主题：1.基于标

2、准的教学与评价；2.中学语文课程实施有效策略研究相关学校初、高中教师中学数学学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月29日下午3:00学科教研工作会*县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9月中旬高考质量分析会待定县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师9月下旬中招质量分析会待定县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师9月10日全国高中数学联赛待定相关学生912月高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动教研主题：课堂教学设计的设计相关学校初

3、、高中教师中学英语学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员2022年8月学科教研工作会*外国语中学（陇海路初中部）县（市、区）教研员，市直中学教研组长，中心组成员，高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人2022年9月*市2022年高考英语学科质量分析会*市第十九中学（陇海路）县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，教研组长，市中心组成员，县（市）区新、老高三英语教师2022年9月*市2022年中考英语学科质量分析会*外国语中学（陇海路初中部）县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，市直初中教研组长，市中心组成员，市区新、老九年级英语教师2022年9-10月高中教研共同体、初中

4、学区教研合作体主题教研活动：基于英语学科核心素养的课堂教学模式探究与实践相关学校初、高中英语教师2022年10月*市2017-2022学年七、八年级英语学科质量分析会*市第二中学（桃源路初中部）县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，市直初中教研组长，市中心组成员，（县）市区现任八、九年级备课组长2022年10月*市2017-2022学年高一、高二年级英语学科质量分析会*市第四中学（京广路）县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，高中教研组长，市中心组成员，（县）市区现任高二、高三年级备课组长2022年10月河南省中学英语教师优质课评比及教学观摩研讨待定相关教师2022年11月

5、*市中学英语学科课程基地实验成果展示会*中学（初中部）（高新区樱花街2号）县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，课程基地成员，市直初中教研组长，市中心组成员，（县）市区初中各年级备课组长待定课堂教学达标评优活动笔试待定初、高中相关教师2022年1月*市2022年高三英语第一次质量预测分析会*市第九中学（农业路）县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，市中心组成员，市区高三英语教师中学物理学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月29日下午3:00学科教研工作会*外国语中学（陇海路）县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9月

6、第三十五届全国中学生物理竞赛预赛待定高三参赛学生及辅导教师9月中旬高考质量分析会*二中（政通路）县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师9月下旬中招质量分析会待定县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师11月“互动课堂”研讨会待定初中物理教师中学化学学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月29日下午3:00学科教研工作会*七中（健康路）县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9月初*市初、高中化学优质课决赛待定初高中相关教师9月19日高考质量分析会

7、*七中（健康路）县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师9月19日中招质量分析会*二中（政通路）县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，近两届九年级教师912月中旬高中教研共同体、初中学区合作体主题教研活动教研主题：基于基于核心素养的教、学、评一致性课堂教学研究相关学校初高中相关教师中学生物学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月29日下午3:00学科教研工作会*四中（京广路）县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9月12日下午3:00高考质量分析会*四中（京广

8、路）县（市）、区教研员，高中中心组成员，新、老高三年级教师10月24日下午高中教研共同体主题教研活动相关学校高中教师11月下旬课堂达标评优活动笔试相关教师912月学科课程研究基地主题研究活动学科课程研究基地学校相关教师中学政治学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月27日下午3:00学科教研工作会议*四中县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人待定学科教研中心组培训会待定高中中心组成员9月中旬高考质量分析会待定县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师9月下旬中考质量分析会待定县（市、区）初中教研

9、员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师11月达标评优活动理论测试待定相关教师912月高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动教研主题1.高三一轮复习高效课堂模式研究；2.初中生知识迁移能力培养研究；3.“目标教学评价”一致性研究相关学校初、高中教师中学历史学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月27日下午3:00学科教研工作会议*十九中（陇海路）县（市、区）教研员，市直中学教研组长，市中心组成员，初中学区教研合作体、高中教研共同体学科负责人9月中旬高考质量分析会待定县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师9月

10、下旬中考质量分析会待定县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师10月份课堂教学达标评优活动区级达标待定相关教师及评委912月高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动主题1.基于问题研究的有效课堂教学；2. 培养学生历史学科思维的课堂教学。相关学校初、高中教师中学地理学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月27日下午3:00地理学科教研工作会*七中（健康路）县（市、区）教研员，市直中学教研组长，市中心组成员，初中学区教研合作体、高中教研共同体学科负责人8月27日下午5:00学科中心组会议*七中（健康路）中心组成员、协作区负责人9月高考质量

11、分析会*二中（政通路）高中中心组成员，高三地理教师，高一、高二备课组长10月课堂教学达标评优基本功比赛待定课堂教学达标评优笔试合格教师1012月主题教研活动主题：（1）“教学评一致性”研讨（2）高三地理一轮复习的有效性相关学校相关教师1012月学科课程研究基地主题研究活动主题：（1）基于标准的教学设计（2）地理核心素养的教学与评价课程研究基地学校课程研究基地学校相关教师体育学科主要教研工作安排时间活动内容地点参加人员9月4日上午9:00学期教研工作会待定各县（市、区）教研员9月5日上午9:00学期体育工作会待定各县（市、区）教研员，市直学校教研组长、中心组成员9月12月主题：打造四有体育课堂，

12、发展学生核心素养待定全体教师9月河南省体育教研组长培训班暨三步球项目教学、比赛观摩研讨会濮阳市相关教师10月河南省中小学体育教学基本功比赛待定相关教师中国教育学会体育与卫生分会十城市专业学组培训会待定相关教师11月*市课堂教学达标评优活动体育学科市级优质课评选待定相关教师12月检查课程纲要及运动处方教案待定全体教师元月形成基于标准的中学足球课程纲要和教学方案案例集（讨论稿）待定相关教师音乐学科主要教研工作安排时间活动内容地点参加人员8月29日上午9:00音乐学科教研工作会十九中音乐厅各县市区教研员及市区初、高中学音乐教师9月12日初中各合作体上报教研活动计划高中共同体上报教研活动计划各合作体中

13、心校合作体成员*二十四中高中共同体成员911月1、理论学习2、课堂观察“教学目标的确立及有效评价的落实”3、各合作体、共同体进行同课异构说课交流活动合作体、共同体成员10月中旬小学戏曲教学观摩待定12月技能提升：1、戏曲唱段、戏曲念白及口琴吹奏展示2、十二个调的音阶展示3、教师听辨能力测试4、教案展示交流5、教研工作总结各合作体中心校合作体成员*二十四中高中共同体成员元月初各合作体、共同体上交本学期活动总结美术书法学科主要教研活动安排时间内容地点参加人员8月29日上午9:00全市美术书法教研工作会议中原区阳光小学各县（市、区）教研员，各教研合作体、共同体负责人，市直中学美术教师9月5日上午9:

14、00各教研合作体、共同体教研工作会议各教研合作体、共同体中心校各教研合作体、共同体学校教师910月中小学书法教师专业技能培训待定相关书法教师课堂教学达标评优活动中学组市级模拟讲课比赛待定相关美术教师10月小学书法教师书法专业技能大赛待定小学书法教师11月课堂教学达标评优活动中学组市级优质课现场比赛与观摩活动待定中学美术教师12月专题培训：美国前沿美术教育与课程实施待定中小学美术教师2022年元月学期教研工作总结会议*市教研室各教研合作体、共同体负责人，市中心组成员信息技术学科主要教研工作安排时间活动内容地点参加人员9月8日下午2:30县区教研工作会待定各县（市、区）教研员9月12日下午2:30

15、全市信息技术教研工作会待定中心组成员、市直学校信息技术教师9月12月扎实推进中小学编程教育，发展学生核心素养待定全体教师10月*市第二届中小学创意编程大赛作品评审待定相关教师*市编程教育示范校、试点校评比待定相关教师11月下旬*市第二届中小学创意编程大赛活动（成果展示）待定相关教师、学生12月上旬课堂教学达标评优活动信息技术学科初高中市级优质课评选待定相关教师12月下旬高中信息技术学业水平考试各高中考点相关教师2022年1月学期工作总结、活动成果转化待定相关教师心理健康教育学科主要教研活动安排 时间内容地点参加人员8月29日上午9:00全市心理健康教育教研工作会*七中（三全路）各县（市、区）教

16、研员，各教研合作体、共同体负责人，市直各学校心理教师，达标评优教师9月达标评优录像课、现场课观摩展示待定达标评优教师912月教育部教育工作司委托课题子课题“区域推进教师积极心理健康教育的途径与策略研究”系列研讨活动待定课题组及实验校骨干912月心理教师专业成长“六个一”系列教研活动（一个课程纲要，一个教学设计，一节录像课，一个辅导个案，一个社团辅导，一个自选成果展示）待定全体心理教师912月心理技术应用于生涯教育成果研发及展示待定骨干心理教师910月参加省有关活动待定按省要求2022年元月学期教研工作总结会待定各县（市、区）教研员，教研合作体、共同体负责人，市中心组成员生涯教育重点项目主要教研

17、活动安排 时间内容地点参加人员9月12日上午9:00全市生涯教育教研工作会*回中（城北路）各县（市、区）负责人和相关教研员1-2人，生涯教育各实验校负责人及骨干教师1-3人；各联盟负责人912月生涯教育系列主题研讨和展示会（包括专业生涯课研讨与观摩，融合类生涯课研讨与观摩，学校生涯课程体系建构交流，生涯社团主题经验交流，校外职业体验课设计与实施经验交流，研学旅行课程设计与实施交流，班主任生涯教育经验交流等）各实验校具体待定各县（市、区）负责人和相关教研员1-2人，生涯教育各实验校负责人及骨干教师1-3人；各联盟负责人912月生涯教育教师及家长课程的继续研发与实践系列活动待定骨干教师团队912月

18、样本实验校培育系列活动待定相关实验学校912月省教育厅重点课题“中小学（幼儿园）生涯发展教育一体化建构的设计和实施”系列教研活动待定课题组成员2022年元月学期教研工作总结会待定各县（市、区）负责人和相关教研员1-2人，生涯教育各实验校负责人及骨干教师1-3人；各联盟负责人综合实践活动、通用技术学科主要教研活动安排时间教研主题地点参加人员8月29日上午9:00学科教研工作会议协作区分组制定教研计划*四中县（市、区）教研员市直中学学科教师创客教研中心组成员9月12月落实核心素养、新课标、新刚要的实施策略的研讨待定各协作区学科教师9月12月基于学科核心素养的创客教育课程建设、课堂观察待定创客教研联

19、盟成员9月12月组织参加省级以上学科教研活动待定相关人员11月综合实践活动达标评优活动待定相关人员2022年元月学期教研工作总结会议市教研室各教研合作体、共同体负责人，市中心组成员小学语文、道德与法治学科主要教研活动安排时间内容地点参加人员8下旬9月上旬以县（区、市）为单位，进行小学语文、道法学科一、二、三年级统编教材教法培训。各县（市）区自定小学语文、道法学科一、二、三年级全体教师。9月上旬各县（市）、区小学语文、道法学科教研员工作会议及学业质量分析会。待定各县（区、市）语文、道法学科教研员，直属小学负责人。9月中旬中心组会议主题：1.小学语文、道法学科基于标准的教学评一致性研究。2.“统编

20、教材”课型专题研究。待定市中心组成员9月12月主题调研：1.了解基于标准的教学评、作业练习的编写与使用情况。2.了解 “一、二、三年级语文、道法学科”部编教材的使用情况。3.了解“统编教材”课型专题研究情况。待定市教研员10月或11月小学语文学科教师素养大赛观摩研讨会待定各县（区、市）及直属学校小学语文、学科教研员、部分教师。小学道法学科教师素养大赛观摩研讨会各县（区、市）及直属学校小学道法学科教研员、部分教师。12月或元月*市小学语文、道德与法治学科“统编教材培训及课堂教学观摩研讨活动”。待定各县（区、市）及直属学校小学语文、道法学科教研员、部分教师。小学数学、科学学科主要教研活动安排时间内

21、容地点参加人员8月9月以县（市）、区为单位进行小学数学、科学学科教材、教法培训，强化单元教学设计各县（市）、区自定全体教师8月30日上午9:00县（市）、区教研员工作会议暨*市小学数学学业质量分析会待定各县（市、区）数学、科学教研员及直属学校业务领导9月下旬中心组教研活动主题：基于学习进阶的教学设计待定中心组成员911月教学调研主题：评价规则的设计与实施待定市教研员10月*市小学科学“基于标准的教学”观摩研讨会待定全市小学科学教师代表11月*市小学数学“基于标准的教学”观摩研讨会待定全市小学数学教师代表12月基地学校成果交流待定基地校教师小学英语学科主要教研活动安排时间内容地点参加人员8月下旬

22、 9月上旬以县（区、市）为单位，进行小学英语学科教材教法培训各县（市）区自定全体小学英语学科教师9月4日各县（市）、区小学英语学科教研员工作会议及学业质量分析会*市实验小学各县（区、市）小学英语学科教研员，直属小学负责人9月中旬中心组活动-以阅读促进学生英语学科核心素养发展的研究待定市中心组成员9月下旬*市小学英语教师技能大赛 待定相关小学英语教师11月下旬*市小学英语拼读教学观摩课展示活动待定各县（区、市）及直属学校小学英语学科教研员、部分教师9月12月听课调研待定相关教师幼教学科主要教研活动安排时 间内 容地点参加人员8月底县（市、区）教研员会议市教研室各县（市、区）教研员9月5县（市）区域调研：指南落实情况5县（市）相关教师9月36岁儿童学习与发展指南培训全市园