《珍珠鸟》课件教学

1、 1. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 诗句欣赏：冯骥才珍珠鸟S版五年级下册第7课 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。要求：1、读准生字词，读通读顺句子，难读的地方多读几遍，不懂的地方做记号；2、思考：课文中描写了几只珍珠鸟？分别是哪几小节描写的； 冯骥才 （1942 ） ，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津

2、。著有冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集、冯骥才选集等。短篇小说雕花烟斗，中篇小说啊！、神鞭，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。/plus/html/column.php?name=yes/plus/html/column.php?name=yes/plus/html/column.php?name=yes/plus/html/column.php?name=yes/plus/html/column.php?name=yes/plus/html/column.php?name=yes/plus/html/column.php?name=yes/

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8、h）（雏儿）PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学

9、课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 蜡 嗒腻 睑眸 咂 泻 （l）（蜡烛）（d）（嗒嗒）（mu）（n）（细腻）（明眸）（xi）（流泻）（z）（咂嘴）（jin）（眼睑）一 卷 愈 发 猜 想拨 开 柜 顶 撞 开淘 气 扭 动 信 赖 jun y cib gu zhungto ni li愈发 陪伴 伏案 生怕 神气十足拨开 淘气 扭动 信赖 不由自主 真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。真好！朋友送

10、我一对珍珠鸟。真好！朋友送我一对珍珠鸟。朋友送我一对珍珠鸟，真好！ 我把它挂在窗前。一盘吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。 三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶尖探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！ 瞧！多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。自读第四自然段，找出与时间有关的词语。体会雏鸟是怎么逐步对“我”信赖的？ 起先随后渐渐地先是然后后来笼子四周屋里桌子上我的杯子上我的笔尖 因为对自然，对动物的爱，我细致入微的呵护小鸟，而

11、小鸟在温馨和谐环境中的轻松自在的生活又恰是对我最好的回报，思考在“我”的努力下，“我”和珍珠鸟之间的信赖是怎样逐步建立起来的？离我较远起先随后渐渐地白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。这一自然段运用了哪种修辞方法？从哪些词中能体会到雏鸟的“可爱”？拟人，把雏鸟当成一个顽皮的孩子来写，隐含着“我”对雏鸟的喜爱之情。“扭动”、“挤开”，突出了可爱。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！ 看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，往往创造出美好的境界。 谈谈你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的理解。 3. “我”从鸟儿的相处中得到了哪些感受？将相关的语句划下来。 （信赖，往往创造出美好的境界。） 信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。 美戴维威斯格特 不光是人和鸟，人与动物、人与人之间同样需要信任。尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了