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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级上册语文能力月赛难点知识测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。 din zhu fi tng d y x mi p b lu t jing yu kng ki 二、 选择加点字的正确读音,用“”标出。开窍(qioqio) 河畔(pnbn) 轨道(uu)叮咛(nntn) 猝死(cuc) 赫然(hch)三、 比一比,组词语。绽(_) 俱(_) 宵(_) 锭(_) 惧(_) 霄(_) 籍(_) 挪(_) 褐(_) 藉(_) 娜(_) 竭(_) 四、 把下列词语
2、补充完整。斩钉(_)铁 (_)高(_)下 全神(_)注技高一(_) (_)(_)有味 粉身(_)骨五、 选词填空。激励 奖励 鼓励1父亲(_)我说:既有一,何不能有二?2他说的话一直(_)着我前进。3他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_)一枝钢笔。珍藏 埋藏 隐藏4他们(_)的地方被暴露了。5历史博物馆(_)着许多古代文物。6这片土地下(_)着丰富的矿产资源。六、 按要求写句子。1地球是那样的美丽。(改为比喻句)_2请设计一条保护地球的公益广告词。(15字以内)_3大约过了一个星期左右我才收到他的回信。(修改病句)_4河水是我们的兄弟。要善待河水。(加上恰当的关联词合并句子)_5柏油路也软绵绵
3、的,像是铺了一层地毯。(用加点词语造句)_七、 根据课文内容填空。1.北京的春节体裁是_,作者为_,原名_。本课以_为经线,以_为纬线结构全文,重点写了腊八、_、_和元宵这四天的情景。2.为人民服务一文是一篇_,是_(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了_的道理,号召大家学习张思德同志_的精神。3.十六年前的回忆按被捕前、_、_、_的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_、_的崇高品质。4.一夜的工作一文作者是_,课文主要从_和_两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言_八、 请认真阅读下列选文,完成问题。(一)蒙娜丽莎之约(节选)蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟
4、你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。(二)月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得
5、大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。1选文(一)主要从面部的_、_和_描写了蒙娜丽莎的微笑。2盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。_3选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?_4阅读两篇选文,判断对错,对的打“”,错的打“”。1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(_)2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(_)3.选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(_)九、 习作。(话题作文)家是什么?家是大大小小的事、大大小小的人的
6、活动的组合。请你回忆你家最热闹的一个白天或晚上的情景,写一篇不少于450字的习作。注意把活动的过程写清楚,把印象深刻的部分作为重点来写。写活动场面时,既要关注整个场景,也要注意人们的表现,写一写他们的神态、动作、语言。_答案1、点缀;沸腾;抵御;熄灭; 瀑布;楼梯;酱油;慷慨2、qio pn gu nng c h3、绽放 俱全 元宵 铁锭 恐惧 云霄 书籍 挪移 褐色 慰藉 婀娜 精疲力竭 4、截 居 临 贯 筹 津 津 碎5、鼓励 激励 奖励 隐藏 珍藏 埋藏6、1.地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石,是那样的美丽。 2.善待地球,就是善待我们人类自己。 3.大约过了一个星期我才收到他的回信。 4
7、.因为河水是我们的兄弟,所以要善待河水。 5.春天来了,小草长出来了,踩在上面软绵绵的。7、散文 老舍 舒庆春 时间 人们的活动 除夕 正月初一 演讲稿 毛泽东 为人民服务 完全、彻底地为人民服务 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠贞不屈 何其芳 工作劳苦 生活简朴 为中华之崛起而读书8、1双唇 嘴角 眼神 2没有。贝多芬优美的音乐打动了盲姑娘,使她仿佛看到了她从没看到的景象,说明贝多芬的琴技高超,盲姑娘懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容。3体会到了作者对达芬奇精湛的技艺和丰富的想象力的敬佩之情。4 9、范文:晚饭后晚饭后,小明一家五口人像散会一样陆续离开了饭桌,走上了自己的“工作岗位”。
8、妈妈是家中最辛苦的一个人,像老黄牛一样任劳任怨地工作着,但是妈妈很乐观,仍然孜孜不倦地干活。她一边唱歌,一边将碗筷拿到厨房,拧开水龙头,滴上洗涤灵,把盘子放到水槽里,开始洗刷。她动听的歌声、盘子的“刷刷”声和流水的“哗啦啦 ”声交织在一起,仿佛是一首美妙而悦耳的交响曲,也好像为妈妈唱赞歌。而爸爸是家里的一头最悠闲的“懒猪”。他还是像往常一样,饭碗一推,嘴巴一抹,来到客厅,四平八稳地坐在沙发上,戴上眼镜,俨然一个“老学究”。捧起刚刚收到的城市晚报,津津有味地看了起来,嘴里还不时蠕动着,也许是报纸里的笑话太逗了吧,爸爸还不时发出轻轻的笑声。小明吃完晚饭后,立刻拿出作业,伏在案上,专心致志地写了起来。他不停地写呀写算呀算,眉头时而紧促,时而舒展。突然,他遇到了一头“拦路虎”,可是任凭他怎么思考也做不出来,只好去请教“老学究”。小明的爷爷奶奶则毫无烦恼地坐在沙发上,笑眯眯地观看着精彩的新闻联播。爷爷悠然地叼着烟斗,还不时吐着烟圈
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