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文档简介
1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 52022年语文S版六年级上册语文能力月赛课堂测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。chng b to zu gng xin lu t shn yn j sng j l hu li bi nin xun no 二、 给加点的字选择正确拼音。蒙古包(mng mng) 婆娑起舞(su sh) 绷着脸(bng bng)用眼瞟(pio pio) 囫囵吞枣(h h) 入场券(qun jun)三、 辨字组词。 辉(_) 缀(_) 愁(_) 段(_) 浑(_) 辍(_) 秋(
2、_) 断(_) 四、 小小动物真有趣,组成许多好成语,我会填。过街老(_) 气壮如(_) 生龙活(_) 守株待(_) 叶公好(_) 打草惊(_) 顺手牵(_) 杀鸡吓(_) 呆若木(_) 画虎类(_) 杯弓(_)影 亡(_)补牢五、 选词填空。普通 普遍1洗澡是一件非常(_)的事情。2物体遇热体积膨胀,是一种(_)现象。诞生 出生3一个微笑,一句关心的话,一次危难时的援手,都可能造就一场友情的(_)。4鲜花像刚(_)的小宝宝一样,慢慢地展开他的小手和小脚,然后灿烂地向我们一笑。六、 按要求完成句子练习。1广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)_2马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句
3、)_3会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)_4班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_5五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。(把两句话合并成一句话)_七、 回忆课文内容填空。1.学弈文中_教二人下棋,两个学生“其一人_,惟_。一人虽听之,一心以为有_,思援_。”2.为人民服务的作者是_。文中引用了古时候的文学家_说过的话“人固有一死,_,_。”3.石灰吟的作者是_朝诗人_。诗句“_浑不怕,要留清白_。”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓言。八、 阅读短文,完成后面的问题。敬畏规则一位出国探亲回来的女士,向我说了这么一个见闻。一次,她在挪威首都奥
4、斯陆公交站台等车。等车的有十几个人,人们很自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大概他有些口渴了,就跑到路边一个自动售货柜上买了一瓶饮料。就这短短一会儿工夫,又来了几个人排在了队伍后面。那小男孩过来后,径直站到了队伍最后面。我看见了,就招呼他排到我前面来,因为他刚才排在我前面的。小男孩摇摇手,羞涩地笑道,不啦,我刚才脱离了队伍,如果再排在那里,这是不符合规则的。这位女士不无感慨地说道,一个小孩在他脑海里,规则意识已根深蒂固,没有任何纪律和约束,完全是一种自觉行动。这种自觉行动,就是一个人的社会责任感。阅读季羡林的散文集留德十年。在书中,看到有这样一个情节描述:二战时,盟军进入到大反
5、攻阶段,苏联红军完成了对德国柏林的包围,德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺,燃料匮乏。由于德国冬季非常寒冷,燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存,一些居民开始进山砍伐树木,当作燃料取暖用。当时的德国行政管理名存实亡,权力处于真空状态,一切都处于无政府状态。战争结束了,人们惊讶地发现,全德国没有发生一起居民滥砍乱伐事件,他们全部忠实地执行了规定:只砍枯藤朽木。季老由衷地感叹,循规蹈矩,一丝不苟是德国人遵守的一条规则,任何时候都不会破坏规则,这已经深入到人们的骨子里,即使处于无政府状态中,也不会改变。敬畏规则,才会有公平正义。敬畏规则,其实就是敬畏我们人类自己。1选文围绕“_”,主要
6、记叙了_、_两件事。2文中划横线的句子能不能删去?为什么?_3根据不同的目的,重点阅读的段落也不一样。如果想了解德国人遵守规则的故事,应该重点阅读第_段;想了解季老对此事的看法,应该重点阅读第_段。九、 习作平台。相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。_答案1、澄碧 陶醉 贡献 楼梯 呻吟 沮丧 距离 花蕾 拜年 喧闹2、mng su bng pio h qun3、光辉 点缀 愁怨 段落 浑浊 辍学 秋天 断开 4、鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 羊 猴 鸡 犬 蛇 羊 5、普通 普遍 诞生 出生6、1.人们欢呼。 2.示例:马宝玉举起一块石头狠狠地向敌人砸去。 3.示例:会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,我的耳膜都快被震破了。 4.班长马宝玉激动地对同志们说,他们的任务胜利完成了。 5.五位壮士痛击敌人,完成了掩护群众和连队转移的任务7、弈秋 专心致志 奕秋之为听 鸿鹄将至 弓缴而射之。 毛泽东 司马迁 或重于泰山 或轻于鸿毛 明 于谦 粉身碎骨 在人间8、1规则 男孩出队买饮料后不再插进队伍 德国老百姓在困境中仍不乱砍伐树木 2不能,因为这句话写出了当时国家的危机状态,更加突出表现了德国百姓遵守规则的意识。3 9、这次习作要求写一本名著的故事梗概。
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