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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年西师大版四年级上册语文期末考试检测家庭练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zhung sh mo yn j s t b tng ru b q wi ji wi l 二、 给下列句子中的带点字选择正确的读音,在下面画“ ”。1只要功夫深,铁杵(ch c)磨成针。2距离那座山脉(mi m)估(g g)计有还有十五千米。3机械(xi ji)师排除了飞机故障。4战士们屡(l l)次出击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。三、 比一比,再组词。潮(_) 坑(_)

2、 抢(_) 犹(_) 朝(_) 抗(_) 枪(_) 优(_) 四、 把四字词语补充完整山(_)(_)裂 人(_)人(_) 随遇(_)(_)精疲(_)(_) 横(_)竖(_) (_)(_)并进五、 选词填空。眺望 凝视 扫视 仰望 盯1.妈妈(_)着我,眼神里充满了无限的温柔。2.我抬头(_)星空,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。3.老师走进教室,(_)了一下全班,然后开始讲课。4.他奇怪地(_)着我,仿佛我是来自外星球的怪物。5.站在山顶向远处(_),一切景物尽收眼底。六、 按要求写句子。1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。(改为反问句)_2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)_3.

3、一只大白鹅神气地朝我走过来。(写一句拟人句)_4.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)_5.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_七、 根据所学知识填空。1冬风萧瑟,冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送春归。飞雪迎春到。_,_。”2几只黄色的蝴蝶飞过来,孩子们纷纷跑着去追蝴蝶,可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。看到这些我笑着说:“_,_。”(填诗句)3到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、_、_、_绿的发黑绿的出奇。刮的风是绿的,_是绿的,_是绿的,_也是绿的。八、 阅读短文,完成练习。为中华之崛起而读书片段“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答

4、。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1根据意思在选文中找词语(1)好像在思考着什么。(_)(2)远大的志向(_)2联系上下文理解句子(1)“有志者当效此生!”的意思是_。(2)“为中华之崛起而读书”中“崛起”的意思是_。3当魏校长提出“你们为什么而

5、读书”的问题,周恩来清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”,由此可见,周恩来是一个_的少年。4周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向,是因为(_)(多选)A伯父告诉他的。B周恩来目睹了外国人在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受欺凌,就要振兴中华。C周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。D周恩来为了得到老师的表扬,故意说大话。5文中画横线的句子,应该用( )的语气读。A佩服、感叹陷B惊讶、疑惑C自信、坚定D高兴、激动6校长提出“你们为什么而读书”的问题,周恩来清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”,由此可见,周恩来是一个_的少年。7如果你面对“为什么而读书”这个问

6、题,你会怎样回答?_九、 写作天地。日常生活中,我们每个人都有自己喜欢的小动物:可爱的小猫咪、忠诚的小狗请选择你喜欢的一种小动物写下来,可以写写它的样子,也可以写写你和它之间发生的趣事,注意把喜欢它的原因写清楚。_答案1、装饰 茅檐 寄宿 踏步 倘若 霸气 慰藉 威力2、ch mi g xi l3、潮水 土坑 抢夺 犹豫 朝向 抗日 手枪 优秀4、崩 地 山 海 而 安 力 尽 七 八 齐 头 5、凝视 仰望 扫视 盯 眺望6、难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗? 日全食出现的时间大约在十点一刻。 小鸟在枝头欢快地唱着歌。 盘古创造了宇宙。 你好,请问世纪广场怎么走?7、已是悬崖百丈冰 犹有花枝

7、俏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 翠绿 淡绿 粉绿 下的雨 流的水 阳光8、1 若有所思 抱负 2 有志向的人要向周恩来同学学习 振兴 3有远大志向,爱国4BC5C6有远大志向、远大抱负7为了努力成为对祖国建设有用的人才而读书。9、示例:我家的小猫咪梅花脚,八字须,你猜这是什么小动物?你说是猫吗?对!它正是可爱的小猫咪,接下来,让我介绍一下它吧!它有着一双尖尖的小耳朵,圆圆的脸像个皮球,黑黑的眼睛,太像两个玻璃球转来转去了!它走路时慢慢的,走一走把脚掌舔一下,小主人也只好等它“收拾”好它的东西,整理好毛发才走。你也绝不会打它、骂它,它那么可爱粘人,想想你也不会欺负它。它很粘人,你一说要走,它就跑过来拉住你的裤子,仿佛在说:“主人带上我吧,不带我,你就不要走了。”我就会讲道理。而它呢,趁我坐在沙

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