六年级语文上册 专项-4. 词语积累与运用_第1页
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文档简介

1、词语积累与运用时间:40分钟总分值:100分一、读一读,选动词填空,体会动词的表达效果。(18分)eq x(撒拉扫罩支缚).我们沙地上,下了雪,我()出一块空地来,用短棒()起 一个大竹匾,( )下枇谷,看鸟雀来吃时,我远远地将()在棒上的绳子只一(),那鸟雀就()在竹匾下了。(6分)从这些动词中,可以体会到少年闰土0 (4 分) 举抢插一.他刚要拧开盖子,马宝玉()前一步,()过手榴弹() 在腰间,猛地()起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头 砸! ”(4分)从这些动词中,可以体会到马宝玉 (4 分)二、选词填空。(12分)宣告宣扬靛.这个人大肆()封建迷信,破坏社会安定。.毛主席在群众

2、一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。.这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 忧虑顾虑考虑4.渔夫皱起眉,他这是在(4.渔夫皱起眉,他这是在()问题。他的表情变得严肃(),因为自己和家人也只能勉强填饱肚子,如今又加上两个孩子,他不能不有所()o三、照样子或按要求写词语。(24分).例:小心翼翼(ABCC式):、.例:无穷无尽(ABAC式):、.例:亭台楼阁(四字并列):、.例:冷嘲热讽(第一、三字相对):、.与戏曲有关的:、.形容英雄气概的:、四、选择题。(36分)1.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项为哪一项()文学如泉,越品越见;文学如茶,越品越知;文学如酒,越

3、品越感 OA.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚2.2022年3月12日,中国轮椅冰壶队卫冕成功,再次夺得冬残奥 会冠军。虽然没有双臂,但他们用“隐形的翅膀”让五星红旗在场 内升起。小明用以下选项中的一个四字词语来表达他看到这一场 面时的心情,你认为正确的一项为哪一项()A.心潮澎湃B.左顾右盼 C.愤愤不平D.沸沸扬扬.以下词语填入句中横线处最恰当的一项为哪一项()我们可以用 来赞美伯牙的高山流水和贝多芬的月光曲。A.雕梁画栋B.余音绕梁 C.巧夺天工 D.妙笔生花.以下词语不适合填入句中横线处的一项为哪一项()正是因为建设者们的,这座建筑才能顺利竣工。A.通力合作

4、 B.处心积虑 C.同心协力 D.坚持不懈.以下句子中加点的词语运用不恰当的一项为哪一项()A.那张饱经风霜的脸,仿佛在诉说着他生活的艰辛和困苦。 B.轮到我同桌发言了,她七嘴八舌地说了一通,我们都不知道 她到底想表达什么。C.他正准备溜之大吉的时候,一个身材高大的人挡在了门口。 D.为了让学生更快地掌握知识,老师精心设计教案,真可谓煞 *6.右图是行书摹本兰亭集序(局部),我、水而兀羊良4答春之劭 也青贫干4夕留久桑央出 有味4又林腐竹43/敝 湍演革方方n,着流W曲水 利史其次a爰舔“管打之 或一Hr粉匕爰“杨钦幽林 是日也天甥益用电忒扪就竹费苦心。 们可以用成语飞幅书法作品。A.笔走龙蛇

5、C.点睛之笔们可以用成语飞幅书法作品。A.笔走龙蛇C.点睛之笔)”和飞户来形容这B.黄钟大吕D.行云流水7. 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞美,请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。A.回味无穷 B.丰富 C.委婉含蓄 D.优美中国的古诗词很漂亮(),语言漂亮( ),内容漂亮(),读完让人感觉漂亮( )o.依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是()“一带一路”了古丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神,和平开展的旗帜,主动与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同 政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。A.传播高举创造发扬 B.传承高举打造开展C.传承

6、高举开展打造 D.传播创造高举发扬.以下句子中加点的词语使用不正确的一项为哪一项()A.这场演出的压轴好戏就要开始了,你先不要走了。 B.我的叔叔在服装行当已经干了十几年了。 C.刚刚结束训练的校园羽毛球队,将在今晚首次亮相。 D.哥哥理完发,回到家说:“妈妈,我这行头是不是显得很精 神?”五、用字组词填空。(10分).用“静”字组成不同的词语填空。(6分)()的会场()的小路()的湖面.结合句子,写出含有“然”字的四字词语,填入横线处。(4分)(1)听到老师的脚步声,教室里的吵闹声。(2)我被一道数学题难住了,经过同桌的讲解,我。词语积累与运用一、1.扫 支 撒 缚 拉 罩 动作敏捷,捕鸟很有经验.抢夺插举当机立断,身手敏捷,有勇有谋,对敌人充满仇恨二、1.宣扬2.宣读3.宣告4.考虑忧虑顾虑三、例如:L怒气冲冲 威风凛凛.人来人往自作自受.琴棋书画悲欢离合.大街小巷

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