



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、控制好心情放飞好心情团体心理活动课教案活动主题:把握情绪,寻找缓解和消除消极情绪的方法。活动目的:1、能辨认各种情绪了解它发生的原因。2、认识消极情绪对学习、生活带来的危害。3、初步学习调节情绪的正确方法。活动重难点:学习调节情绪的正确方法。活动准备:调查学生中存在的消极情绪。十张表示情绪名词小卡片;桌椅安排成小组讨论式。活动时间:一课时活动过程:一、引入课1、播放让我们荡起双浆的优美旋律和画面,营造课前宽松、欢快氛围。2、在生活中有很多的表情,各种表情表现了不同的心情。下面是同学们搜索的表情图一览。(1)发怒(2)高兴(3)痛哭(4)着急(5)恐惧(害怕)(6)大笑(7)骄傲(8)忧虑(9)
2、害羞(10)慌乱3、哑剧表演:(多媒体示内容)4、教师小结:刚才我们所体验的情绪中,你认为哪些情绪对生活是积极的,哪些情绪对生活会产生消极影响?这些是我们生活中常见的各种情绪,喜怒哀乐忧都是情绪。(投影)比如,你比较喜欢吃麦当劳,正好上完四节课很饥饿时,有热烘烘汉堡包吃,一般会产生愉快的情绪;相反,你刚吃饱麦当劳,回家妈妈让你再吃一碗饭,你很为难,这就是不愉快的情绪。可见,面对同一件事不同的时候、不同的人会产生同的情绪反应。深化课题:开展“控制好情绪,放飞好心情”的活动。(一)回忆自己消极的生活体验。1、请同学们打开心灵的窗户:在乐声中静心回忆引起消极情绪的事情。想想消极情绪带来什么影响?教师
3、述:“人生不如之事,十之八九”,我们每个人都会在学习、生活、工作中遇到困难,遭受挫折,引起消极情绪体验,这是难免的,也是正常的。你有没有遇到学习上的困惑?你在和父母、老师、同的交往中有没有情绪低落的体验?2、引导学生大胆地说出自己的消极体验。3、教师:刚才很多同学说出了心理话,这表明有消极情绪不是个别同学,也不是个别班级,而每一个人或多或少都有这样的情绪体验。但是,同学们,你们愿意受消极情绪的摆布吗?愿意做消极情绪的奴隶吗?我们要想办法做情绪的主人,让自己天天好心情。(二)找到消除消极情绪的方法。老师通过调查统计了几种你们最容易产生消极情体验的情境,大多数刚才同学们已提及。1、几种最容易产生消
4、极情绪的情境。(投影)1)时钟已敲了十下,但你的作业还没做完(2)前段期间数学成绩不理想,今天又考了,老师要求你回家请家长签字。(3)父母答应一起吃肯德基或去旅游,结果他们没有兑。(4)同学发生争执,别人占上风,你被同学当成笑柄。(5)有时事情自已认为是对的,却被老、学误解。(6)课堂上老师提问你,你没答出,被同学们嘲笑。2、我们每个人都有丰富多样的情绪,并且每一种情绪都会对我们产生不同的影响。但是这并不意味着我们会成为情绪的“奴隶”,相反我们每个人都能够成为自己情绪的主人!3、示情绪是可以调试的例子。4、如果用积极乐观的态度看待事物,我们就会产生健康的积极情绪;如果我们用悲观的态度看待事物,
5、我们就会产生有害的情绪(三)学会调适情绪(1)“1、2、3”愤怒控制法:你们觉得最难控制的情绪是什么?你不妨这样尝试一下:“1”想想是不是自己错了;“2”深呼吸三次,“3”从一数到十。可以重复行。(2)理解宽容法:地球上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是人的胸。正如刚才同学所说,有时难免会遇到各种误会,比如:和父母、和老师、和同学,都有可能。们不妨这样设身处地想一想:今天可能是我错了,他的想法也有道理,他的出发点是好的。有时死钻牛角尖是不解决问题的,俗话说得好,“退一步海阔天空”。转移回避法:在你们的回答中,用得最多的情绪调节法是:听音乐、散步、看书、打篮球、逛街购物、吃零食做点其他
6、自己喜欢的事,把自己的情绪转移到另外方面,暂时回避消极情绪,等冷静下来再理。(4)合理宣泄法:也有同学提到喜欢躲在房间里打枕头、扔狗熊或偷偷地大哭,或纸上乱涂乱画,纸片(当然不能乱扔);或找人倾诉,或在无人的地方大喊几声等。这从心学上说,是一种正常的宣泄。同学们想想,还可以有什么方法?(5)自我激励法:另外,情绪不佳时,照一照镜子,给自一个笑容,明天会更美好。或鼓励自己“失败是成功之母”、“不经风雨怎见彩虹”等。(6)默解嘲法:有时考砸了,可以自嘲一下:我怎么考得这么“臭”或照照自己生气的样子,乐一乐,情绪也缓解了。(7)想象调节法:当情绪低落时,不妨想想以前快乐的事情,如这一次黄山没,想想以前去玩的快乐时光,那也不失为一种调节情绪的好方法。(8)自我安慰法:在定的情况下,我们还可以采用自我安慰法。如:生气、发怒太伤身体,不要跟别人计较等。师:当然,所有的调节法都不能建立在影响或伤害他人的基础上。比如自己心情不好,拿别出气;或心情不好,不理别人,就会产生新的消极情绪;或和老师、父母顶撞;或破坏公物,些行为都是不正确的。只有掌握正确的心理调节法,才能让自己天天好心情。因为乌云的上永远会有太阳照耀。四、结束语请大家和我一起满怀激情地朗读一段誓词:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行从业资格考试情境模拟试题及答案
- 公寓转租合同范例
- 企业内部保安服务合同范本
- 信息技术服务的简易合同范本
- 仓储物流保险合同范本
- 农合患者转诊服务合同书
- 陕西省石泉县七年级地理上册 3.3 降水的变化与分布同课异构教学实录 (新版)新人教版
- 培训机构老师制作
- 夏季五防培训课件
- 夏季三防知识培训课件
- 武汉市部分学校2024-2025学年下学期3月考七年级数学试题(含答案)
- 湖南中烟工业有限责任公司招聘考试真题2024
- 2025年全国高考体育单招政治时事填空练习50题(含答案)
- 劳务派遣服务方案(技术方案)
- 付款申请函正式函
- 首发业务若干问题解答
- 【资料】某企业设有供电和供水两个辅助生产车间,为全厂提
- 曲线坐标计算(交点法]断链
- 某集团PDMPLM项目评分标准及评分表
- ENVI遥感图像处理实验指导书
- 外墙一体板施工方案
评论
0/150
提交评论