2020-2021学年第一学期上海静安区风华初级中学八年级9月月考语文试卷

1、2020-2021学年上海静安区风华中学八年级上学期9月月考语文试卷 一、积累与应用 1.默写 1.攀条折其荣，_。（庭中有奇树） 2._，志在千里。（龟虽寿） 3.妻子象禽兽，_。（梁甫行） 4._，松柏有本性。（赠从弟（其二） 5.曹操在龟虽寿中，表明人的寿命长短并不只是被动地由上天安排的诗句是:_，_。 【解析】：考查中考范围的古诗文默写，基础必考题型，平时背诵的时候注意字音字形，例如“枥”不要写成“厉”，“罹”不要写错了，古诗词比较拗口，平时注意加强巩固。 【答案】：1.将以遗所思 2.老骥伏枥 3.行止依林阻 4.岂不罹凝寒 5.盈缩之期，不但在天 基础知识 2.下列划线字的注音完全

2、正确的一项是() A. 溃退(ku) 镌刻(jun) 畸形(j) B. 颁发(bn) 翘首(qio) 仲裁(zng) C. 要塞(si) 篡改(cun) 杀戮(l) D. 诘贵(ji) 悄然(qio) 屏息(bng) 【答案】：C 3.下列词语中没有错别字的一项是() A. 建树 落弟 眼花缭乱 B. 缅怀 抵赖 锐不可挡 C. 教诲 潇酒 惨绝人寰 D. 由衷 咆哮 殚精竭虑 【答案】：D 4.下列加点词语的使用不恰当的一项是（） A. 他白手起家，在商场上摸爬滚打多年才取得了今天的成就。 B. 她去英国留学后杳无消息，好几个月才给家里打一通电话。 C. 冲锋号吹响之后，我军以摧枯拉朽之势攻

3、占了敌人的阵地。 D. 父亲这一番话语振聋发聩，给我上了一生中最重要的一课。 【答案】：B 5.下列选项中不正确的一项是（） A. “飞天”凌空这篇通讯生动地报道了中国跳水姑娘吕伟以优美的跳水动作夺魁。 B. “一着惊海天”这一标题写出了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰给人带来的震撼。 C. 国行公祭，为佑世界和平列举大量新闻事实阐述“牢记历史，维护和平”的观点。 D. 藤野先生是鲁迅在日本仙台留学期间遇到的导师，他给了鲁迅先生很大的帮助和鼓舞。 【答案】：A 二、阅读 6.阅读下文，完成第13题黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉

4、洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1.这首诗是由_（人名）所作的_（体裁）。 2.下列对这首诗的理解正确的一项是（） A.“昔人”是指曾经在黄鹤楼与诗人告别的老友。 B.诗中的“晴川”“汉阳”“鹦鹉洲”都是地名。 C.“历历”“萋萋”描写了凄凉稀疏的河岸景色。 D.“愁”字是本诗中最能体现作者情感的一个字。 3.下列有关这首诗的说法不正确的（） A.首联借憧憬与现实的落差，传递出作者怅然若失之感。 B.颈联运用对偶，描绘诗人想象中登楼所见的江上美景。 C.尾联以日暮时长江烟波浩渺之景烘托作者的思乡之情。 D.本诗使用多个叠音词，使诗歌清朗和谐，富有音乐美。 【解析】：1.考学生的文学常识。

5、 2.本题考查学生对诗歌整体的理解。 A.错误，“昔人”指的是仙人，不是多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友;B.错误，晴川不是地名，指阳光照耀下的山川;C.正确;D.错误，最后一句中的暮色不是家乡之景。故选:C。 3.本题考查学生对诗歌情感的分析。首联、颔联即从楼的命名之由来着想，借传说落笔，然后生发开去。仙人跨鹤，本属虚无，现以无作有，说它“一去不复返”，就有岁月不再、古人不可见之憾;仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，正能表现世事茫茫之慨,表达的是寂寞、惆怅之情。尾联“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”写江，上的雾蔼一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，面对此情此景，诗人萌生出浓浓的思乡之情。诗作以一

6、“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。 翻译: 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云悠悠。 阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。 暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。 【答案】：1.崔颢 七言律诗 2.D 3.B 7.阅读下文，完成第15题记承天寺夜游 元中六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹

7、柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.本文的作者是_（朝代）的_（人名）。 2.解释加点字的含义。 （1）念无与为乐者（） （2）相与步于中庭（） 3.用现代汉语翻译下列句子。 但少闲人如吾两人者耳。 4.下列理解有误的一项是（） A.“欣然起行”的“欣然”表明作者因“月色入户”而内心愉悦。 B.“亦未寝”的“亦”宇流露出找到同伴共同游乐时的惊喜之情。 C.“庭下如积水空明”运用比喻的修辞，写出了庭院的空旷明亮。 D.“闲人”是作者的自嘲，但同时也有自解和与友人的共勉之意。 5.下列选项中，不符合本文作者情感的一项是（） A.漫步赏月的悠闲和欣喜 B.无端被贬的悲凉和感慨 C.苦中作乐的旷达和洒脱

8、D.无所事事的无聊和空虚 【解析】：1.考察文学常识。 2.考查实词解释，句子翻译，中心内容理解；考查文言实词，难度不是很大，强调145个文言实词含义的背诵。 3.本句翻译要抓住重点词:“但”的只是的意思;“闲人”是指清闲的人;“耳”相当于罢了.本句解释为:只是缺少像我们两个清闲的人罢了。 4.此题考查的是对文章内容的理解与归纳和重点词语的综合考查。做此类型考题需要仔细审题，认真作答。 A.“欣然起行”中“欣然”一词，是看见月色的欣喜.因此说明作者夜访张怀民心里很是兴奋是错误的。 B.“亦未寝”的“亦”一句写出怀民和作者有一样遭遇、心有灵犀，表明作者感到欣慰，困难时依然有一知己，难得。 C.“

9、庭下如积水空明”一句写出了月色的澄澈透明，不是写庭院的空旷明亮。 D.文章结尾以“两问一答”，诉说了“闲人”洒脱中的无奈。“闲人”:没有事情要做的人，这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人，苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”，首先“闲人“指具有情趣雅致，能欣赏美景的人，因此“闲人“反映了作者仕途失意的苦闷无奈心境。 故选:C。 翻译:元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，

10、我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【答案】：1.宋朝 苏轼 2.想到、考虑 共同、一起 3.只是缺少像我们两个清闲的人罢了. 4.C 5.D 8.阅读下文，完成1-4题王安石与游客 王安石退居金陵。一日，头幅巾手拄杖，独游山寺。遇数客盛谈“文史，辩说纷纭。公坐其下，人莫之顾。良久，有一客徐问公，曰:“亦知书否?”公颔之而已，复问公何姓。公拱手答日:“安石姓王。”众人惶恐，俯而去。 注释盛谈:大谈。 1.解释划线字的含义。 （

11、1）有一客徐问公（） （2）俯而去（） 2.下列对划线句的理解正确的一项是（） A.王安石坐在那人的旁边，没有人来拜访他。 B.王安石坐在他们的旁边，没有人来拜访他。 C.王安石坐在那人的旁边，没有人注意到他。 D.王安石坐在他们的旁边，没有人注意到他。 第05页 共9页 3.对众人“俯而去”的原因分析最恰当的一项是（） A.因为众人盛谈文史，辩说纷纭无结果。 B.众人怕遭到王安石这一大学者的嘲笑。 C.为在王安石面前班门弄斧而觉得羞愧。 D.众人为他们怠慢了王安石而感到害怕。 4.颔”“拱手”的描写表现出王安石_的品质。 【解析】：1.本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所

12、在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为:有一个游客慢悠悠地问他。许:慢悠悠地。句意为:低着头离开了。去:离开。 2.本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。其:代词，指“数客”。莫之顾:莫顾之，没有人注意到他。句意为:王安石坐在他们的旁边，没有人注意到他。 故选:D。 3.本题考查内容理解和概括。梳理原文内容，抓住根据语境来概括即可。 根据“盛谈文史，辩说纷纭”“公颌之而已”，可知，当众人知道坐在身边的就是著名的思想家、政治家、文学家、改革家时，都为自己的夸夸其谈、班门弄斧而觉得羞愧。故选:B。 4.本题考查人物评价。结合文章内容，抓住人

13、物描写的语句来评价人物。这篇短文用旁人的众说纷纭，高声议论，用“颔“、“拱手”等动作描写来突出王安石的谦逊，不招摇，不炫耀的美好品质。 翻译: 王安石退居到金陵。一天,他头裹一块布,拄着手杖,独自游览山寺,遇见几个人在那里高谈文史,议论纷纷。王安石坐在他们旁边,没人注意到他。好久,有一个客人慢慢问他说：“你也懂得文书?”王安石只是点头,人家再问他姓名,王安石拱拱手回答说：“我姓王,叫安石.”那群人惶恐,惭愧的低着头离开。 【答案】：1.慢慢地 离开 2.D 3.B 4.谦逊、不招摇 三、现代文阅读 9. 二0二0全国科普日启动 本报北京9月19日电9月19日，以“决胜全面小康、践行科技为民”为

14、主题的全国科普日活动在全国启动，活动将持续到9月25日。今年全国科普日以“面向基层、服务发展”为原则，由北京主场活动、全国科普联合行动以及“云上科普日”构成了“三位一体”的活动架构。 A北京主场活动分为中国科技馆主场活动、北京科学嘉年华活动以及2020年全国科普日特别活动。其中，中国科学技术馆主场活动包括科普科创齐飞、公共安全健康、群星照耀未来、全面建成小康四大板块，通过互动展品、实物模型陈列、多媒体等形式展现科技惠民为民，重点推出“大医精诚无问西东中西医结合抗击新冠肺炎疫情纪实展”和“全面小康科技同行”两个专题展览。 B全国范围内的科普联合行动将由科普阅读联合行动、校园科普联合行动、科研团队

15、联合行动、农村科普联合行动、卫生健康科普联合行动等一系列科普活动组成。同时，主办方还将组织一批重要示范活动。 C此外，今年活动主办方还着重打造了备受关注的科普云平台。到截稿时止，平台汇聚活动数量已突破2万个,参与人数约为760万；2020全国科普日活动门户总浏览量突破1400万次，总分享量超过200万次。 今年全国科普日活动由中国科学技术协会、中央宣传部、教育部、科技部、水利部、农业农村部、国家卫生健康委、应急管理部等部门联合举办。据悉，自2004年以来，中国科协已连续16年成功举办全国科普日活动，各地各部门在全国科普日期间累计举办的重点科普活动近10万多次，参与公众超过19亿人次。 （选白2

16、020年9月20日光明日报，有删改。） 1写出本则消息中相应的内容。 （1）标题_。 （2）电头：_。 （3）导语：_。 2C段划线句采用了_说明方法，作用是_。 3.这则消息中A、B、C三段能否调换顺序？为什么？ _ _ 4.下面说法中错误的一项是（） A这则消息介绍的主要事实是北京主场的相关活动。 B这则消息在最后一段中交代了新闻背景。 C第一段交代了“何时”“何地”“何事”等内容。 DA、B、C三段内容是这则消息的主体。 【解析】：第1题此题考查新闻信息的内容。标题简明、醒目。黑字体是电头，也称“消息头”，正文第一句是导语。比较简单，学生根据文章内容即可得出。第2题考查学生对说明方法的判

17、断及其作用的掌握，难度较易。第3题考查考察学生对说明顺序的掌握，难度较大，分别概括几段内容，接着理清两段关系或者与上下文之间的关系。第4题A选项只简单交代了文章中A段的主要内容。没有针对这段消息。 【答案】：1（1）二0二0全国科普日启动（2）本报北京9月19日电（3）9月19日，以“决胜全面小康、践行科技为民”为主题的全国科普日活动在全国启动，活动将持续到9月25日。 2.列数字；具体准确地说明了平台汇聚活动数量之多，进一步说明了今年活动主办方还着重打造了备受关注的科普云平台。 3.不能互换，A段主要说明全国科普日由北京主场活动。B段说明全国科普联合行动。C段说明云上科普日。结构上照应文章第

18、一节最后一句话。所以不能互换。 4.A 一名护士长的“速度与激情” 江城清晨的第一缕阳光洒进窗户，湖北省妇幼保健院光谷院区感染十四科护士长李晓莉开始了一天的忙碌。她麻利地穿戴防护装备，即将奔赴她的战场:“红区”。 收治新冠肺炎患者的病房污染区，因其感染风险极高被称作“红区”。这里，就是李晓莉每天奋斗的地方，是她演绎“速度与激情”的战场。 来自火箭军某医院的李晓莉，个头娇小，短发齐耳，说话如蹦豆，走路带阵风，干事就一个字:快!她说，这是在部队一点点练出来的。当兵31年，从事临床护理26年，参加过国际维和，执行过抗震救灾、泥石流抢险等军事任务，见过了太多的“生死瞬间”，李晓莉更加清楚:“救人如作战

19、，胜负分秒间，多出一秒，我们就多出一份救治胜算。”速度就是生命，救治就是打仗!战疫月余，李晓莉经历着一次次“生死时速”。 一天上午，李晓莉查房时发现85岁的郑大爷目光有些呆滞，生命体征检查却基本平稳，她便dngzh当班护士多留意。不出所料，晚饭时郑大爷突然并发症急性发作，血钾减至正常人一半，血氧饱和度急速下降到56%。李晓莉结合医嘱立即实施急救:静脉补钾、高流量吸氧、通知重症病房做好插管治疗准备。一连串有序的救治操作，把郑大爷从死亡边缘拽了回来。郑大爷的儿子也在同屋治疗，见证了这惊险一幕，激动得不知说啥是好，只是一个劲儿地致谢。“作为护士，不是量体温、测血压、打针送药那么简单，关键时候要有与死

20、神拔河的本领。”李晓莉说。 李晓莉的父亲是一位参加过抗美援朝的老兵，在她离家当兵时送了她一句话:“真的勇士，上了战场应该兴奋，这样才能打胜仗。”这些年来，父亲的“精神衣钵”在她身上得到很好的传承。 此次支援湖北前，李晓莉虽然已上报了退休，仍带领科里护士集体递交请战书。到了武汉，她担任感染十四科护士长，是全科护士中年纪最大的。主管护师乔惠霞与李晓莉一起共事13年，对她的印象就是:“一穿上防护服就像充满了电，投入工作就有使不完的劲儿。” 在护士站，有个小小“督导栏”，里面每天贴着不同的纸条，这是李晓莉查房后列出当天存在的问题和不足，次日逐条逐项“挂账销账”。采访中，李晓莉拿起一张纸条，上面写着12

21、条“提示”:首次入院评估有缺项、手消毒液开瓶日期未填、62床深静脉置管需重点监护李晓莉李晓莉翻阅着各种记录，逐条检查，一旦发现“问题清单”立刻抓起笔勾画出来。她说:“别看问题小，弄不好都会针尖大的窟窿刮起斗大的风。” 采访中，记者发现一个现象，护士进病房从不叫床号，而是叫爷爷奶奶、叔叔阿姨，患者听了喜笑颜开。护士移倩倩说，李晓莉的这个“特殊规定”，已经坚持10多年了。 92岁的王奶奶，是李晓莉重点护理的患者，出院当天，李晓莉惦记着临别前跟她说上几句话。一进病房，发现王奶奶已坐在床边等她:“闺女，我今天出院啦，老婆子就想看你一眼。” (2020年03月27日光明日报，有删改) 1.看拼音写汉字:dngzh_ 2.本文围绕护士长的“速度与激情”写了哪些事? （1）_ （2）李晓莉虽已上报退休，仍然带领护士们递交请战书参与抗疫。 （3）_ （4）_ 3试分析第段划线句的表达效果。 _ _ 3.下列关于“速度与激情”的理解不正确的一项是（） A第段“她麻利地穿戴防护装备”中的“麻