七年级英语仁爱版下册-Unit7-Topic3-SectionB-优质课教案

1、Unit7Topic3SectionB优质课教案学情分析：在SectionA部分学生已初步了解动词的过去式，学习了生日聚会上各种活动的表达方式。教学目标:1.知识与能力目标：(1)学生能够掌握新单词、短语的读音和拼写，并能运用于实际交际：ouch,matter,falldown,hurt,poor,wash,washroom,atonce(2)学生能够掌握表示关心的表达方式，并能用于实际交际：Whatsthematter?Didyouhurtyourself?(3)学生能够归纳并掌握动词过去式的变化规则。2过程与方法目标：（1）训练学生对听力活动进行听前预测的能力：根据图片判断内容大意、划出题

2、目关键词。（2）通过小组合作和组间竞争的方式激发学生的课堂兴趣，并展示成果。（3）通过自己思考及同伴讨论，发展学生的思维能力与创新能力，同时帮助学生养成动脑归纳知识的习惯。3情感和态度：（1）通过多元化的活动形式，培养学生学习英语的兴趣。（2）通过小组活动培养学生的合作精神及团队意识。（3）通过学习生日相关知识，感受生日的意义，并了解中西方生日习俗的异同。教学重点和难点:重点：（1）能够准确使用一般过去时表达过去的事件；（2）动词过去式变化规则。难点：（1）如何为学生搭建支架，以帮助学生熟悉并熟练运用过去时来表达过去的事件。（2）如何通过三个生日聚会，帮助学生一步步由看听到熟练运用并表演自己的

3、生日聚会教学设计教学阶段教学过程设计意图活动类型1BeforeclassListentoasongaboutPartyGetSsreadyfortheclassIndividualwork课前学生听派对歌曲让学生调整心态，激发兴趣，准备上课个人活动Warm-up热身Review复习AskSs4questionsaboutGetclosetoSsandgetWhole-classbirthday.向全班同学提问4.themreadyforthetopic.work各生日相关问题拉近师生距离全班活动WatchPeppa,drawaWordReviewthelearnedIndividualwork

4、MapofBirthdaywordsandsentences个人活动观看小猪佩奇的生日聚会，复习前面学过的单词句由学生回忆单词短语，画出型生日相关的导图Pre-listLearnSslookat3pictures,learntheLearnnewwords学习IndividualworkeningNewWordsnewwordswiththeteachers新单词听前活andPhraseshelp动单词短语学学生观察三张图片，在老师个人活动习帮助下学习新单词CheckWordsMissingConsolidatenewwordsWhole-classNewWords每次删去一个单词，让学生巩固

5、新单词andPhrases说出是哪个work全班活动检测新单词短语学习情况LearnWatchSummersbirthdayImproveSsskillsofGroupworkrulesofpastparty,findouttherulesself-researchandspiritof小组活动simpletense观看李老师的生日聚会视teamwork总结过去式频，根据例子，小组讨论，锻炼自主探究能力和团变化规律总结过去式变化规律队合作能力LearnNewSslookat1picture,learntheLearnnewSentences2IndividualworkSentencesnew

6、sentenceswiththe学习新句型并熟练个人活动新句型学习teachershelp,FillintheblanksGroupWork小组活动学生观察1张图片前面出现的图片，在老师帮助下学习新句型，两遍难度递增的挖空练习1stlisteningListenforthefirsttimeandGetSsfamiliarwiththeIndividualworkWhile-lof1aanswerthequestionsconversation个人活动istenin1a听第一听第一遍，回答问题学生初步了解对话内容g听中遍活动2ndListenforthesecondtimeImproveSsl

7、isteningIndividualworklisteningofandchecktheanswersskills个人活动听中1a1a听第二遍听第二遍，勾出正确答案细节类选择题，锻炼听活动力能力ReadafterReadaftertheflashImprovepronunciationIndividualworktheflash听第三遍，跟读对话提高学生发音水平个人活动跟读对话ReadReadtogetherandingroupsLetSspracticetheWhole-class朗读全班齐读，小组朗读newly-learnedknowledgework全班活动让学生在操练中巩固新Group

8、work知识小组活动LookatLetSsguessthecontentLetSsgrasptheskillofIndividualworkpicturein2aaboutthelisteningbasedonguessing.单人活动观察2a图thepicture。让学生掌握听前预测的片让学生根据图片猜测听力内能力3容ListeningofListenandfillinblanksFurtherlyImproveSsIndividualwork2a1a听力练听一遍，选出正确单词listeningskills进一步锻炼听力能力个人活动习Post-lisMakeupActouttheconver

9、sationinLetSspracticetheGroupworkteningandactoutgroupsnewly-learned小组活动听后活自编并表演以小组为单位编自己小组成knowledge让学生在动对话员的生日聚会，并表演展示操练中巩固新知识EmotionalEnhancement情感升华ListeningPracticeLearnaproverb学习一句生日相关的谚语Listen3onceandchoosecorrectanswerLetSsgetemotionallyinspired从情感角度激励鼓舞学生CheckSslearningofwholeclassWhole-classwork全班活动Individualwork个人活动Summary小结听力综合练听一遍选出正确答案习AskSstosumuptheclass让学生总结本堂课的内容检验学生整堂课学习效果DevelopSshabitsofreviewingwh