《风景园林综合实习一》课程教学大纲

1、风景园林综合实习一实践教学大纲课程代码：ULAN1051课程名称：风景园林综合实习（一） 英文名称：Integrated Practice for Landscape I 课程学时（周数）：1周 实践学时（周数）：1周课程学分：1学分适用专业：园林（城市园林） 一、实践教学的性质、目的与任务风景园林专业综合实习（一）既是教学过程中的一个重要组成部分，也是培养综合性高素质人才的重要途径。实践教学不仅仅是使学生获得感性认识和掌握风景园林规划设计的基本程序、基本方法、基本技术的必要教学环节，其更深刻的内涵是通过综合实习，培养学生掌握从科学与艺术等不同角度去分析实例，学习各地区、各类型、各层次风景园林

2、范例的造景理法、工程措施、管理模式等多方面的知识与技能，以求学生在课堂所建立的专业知识体系得到梳理、整合与巩固。风景园林专业综合实习（一）涵盖了中国南方风景园林专业所涉及的风景名胜区、绿地系统、古代园林、城市公园、滨水绿地、植物园等多种类型与层次，选取了分布于杭州西湖、杭州太子湾公园、杭州西溪湿地公园、杭州植物园、中国美术学院等地的12个优秀实例作为实习内容。本实习力争在理论学习的基础上，强调对各项实习内容的了解与掌握，实习内容需要广大师生亲临实地去分析、去体验、去总结。同时，希望通过风景园林北方综合实习为契机，逐步建立起风景园林专业综合实习教学体系的构架，并通过不断地丰富与完善，使综合实习这

3、一重要的教学环节科学化、系统化、实用化。二、实践环节教学的基本要求1、校外现场实习教学，主要以测绘、摄影等方式，认识、采集与实习主题有关的现场资料。2、校内时间，要求每位学生在风景园林专业综合实习（一）的实际或实训环境中，能完成教学要求的实际风景园林设计、风景园林建筑设计、园林植物景观设计、场地设计、生态景观规划和城市绿地系统规划的规划设计技能操作，每位同学除完成必要的实训绘图和课程设计之外，还需撰写3000字以上的课程实习报告和设计说明书一份，并结合实习成果和课程设计任务书要求，掌握完成所要求的园林方案的规划设计，能通过设计解决一些基本的工程问题。三、实践环节的内容1、实践教学地点：南方实习

4、，包括杭州西湖、杭州太子湾公园、杭州西溪湿地公园、杭州植物园、中国美术学院等地2、实践教学内容：根据本课程理论教学情况，拟安排校外现场实习教学23天，其余时间在校内进行实习总结和课程设计。园林规划布局与设计、场地规划与设计、园林植物识别和生态习性、生态景观规划、城市绿地系统规划及园林应用、园林建筑布局设计与古建筑构造、园林叠山理水手法。3、时间安排：实习时间安排在第五学期12周-13周四、实践环节的形式与方法本实习包括参观案例现场、工程设计人员现场讲解演示、在教师和现场工程设计人员的指导下动手操作熟悉工程设计技能。本实习主要是以集中结合分散的基本形式进行实践教学；并到设计企业参观、跟设计班组了

5、解园林工程设计流程和工艺技术流程、收集设计及工程数据，绘制和设计自己的方案案例，本实习主要以校外现场实习教学与校内实习总结相结合。五、实践环节的考核和成绩评定 本课程实习教学的考核方式，采取学生撰写实习报告等形式进行。以学生撰写的实习报告，同时结合学生在实习过程中的表现以及完成课程设计任务书所要求的公园绿地规划设计方案的情况来综合评定学生的实习成绩。其中平时表现占实习成绩的30%，设计方案和实习报告占实习成绩的70%。六、实践报告的内容与要求1、本课程实习报告的内容包括引言、实习概况、实习内容及分析思考、总结、参考资料等内容。2、本课程实习报告的要求：每位学生撰写3000字以上的课程实习报告一份，并结合实习成果和课程设计任务书要求，掌握完成所要求的园林和园林建筑方案的规划设计。七、实践教学教材、指导书及主要参考书1、教材：魏民等编 风景园林专业综合实习指导书-规划设计篇中国建筑工业出版社2、教学参考书： （1）城市公园设计孟刚等 同济大学出版社，2003（2）景园建筑工程规划与设计吴为廉主编 同济大学出版社 （3）景观设计学场地规划与设计手册 主编：约翰.西蒙兹美（4）城市道路设计手册北京市市政设计院编 中国建筑工业出版社 （5）景观设计学场地规划与设计手册 主编：约翰.西蒙兹美（6）形态构成解析 主编：