《会计学》教学大纲中文版

1、会计学课程教学大纲课程名称：会计学 课程编码：暂不填写学 分：3.5 总学时： 56 理论学时：48 实验学时： 上机学时：8 实践学时：开设实验（上机）项目总数 4 个，其中，必修（ 4 ）个，选修（ 0 ）个开课单位：商学院会计系 适用专业：会计学一、课程的性质、目的 会计学是会计学专业学习的先导基础课程。这门课介绍会计学专业的基本理论、基本方法和操作技术的框架，具有极强的实践性。本课程教学的基本任务要求学生通过的这门课的学习，掌握会计的基本理论、基本操作技术，具体掌握会计循环步骤。能够对会计的凭证、账簿、报表有一个系统的了解。本课程的主要教学目的是为财务会计、成本会计、管理会计等后续会计

2、课程的学习打下坚实的基础。二、课程培养目标1.立德树人会计学作为一个对经济事项进行确认和计量，提供经济信息的一个重要职业，除了必须将本职工作置于法律法规的约束和规范之中,还必须具备与其能够适应的职业道德水准。从价值目标层面、社会层面、个人行为层面引领当代会计学专业大学生对专业知识的思考。启发学生将个人思考与国家历史结合起来，并将有限的个体生活意义与几乎无限的民族延续结合起来，让个体自己的价值意义取得一种由民族历史锻造的厚度，进而形成正确的会计职业观。在具体授课过程中，赋予单调的知识点以活力。由会计的技术性与社会性引导学生展开讨论，培养学生科学素养、理性思维，在强调历史观的同时更要注重学生独立思

3、考的能力，培养科学素养和理性的思维。2.课程目标通过本课程的学习，学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力如下：课程目标1.掌握会计的基本概念。明确会计是怎样一种活动以及产生与发展的动因，对会计目标、会计基本假设、会计信息质量要求、会计要素、会计等式等基础会计理论结构建立起初步的概念。（对应第1、4章,支撑毕业要求指标点2.4）课程目标2.掌握会计薄记的方法。具有账户设置与复式借贷记账方法的知识，具备从分析经济业务到会计凭证填制、会计账簿登记以及对账和结账的整个会计簿记技能。（对应第2、3、5、6章,支撑毕业要求指标点6.2）课程目标3.掌握财务报表的原理。熟悉企业财务状况、经营成果与现金流量

4、三类会计信息的生成机制，能够阅读与编制资产负债表、利润表、现金流量表与所有者权益变动表。（对应第8、9章,支撑毕业要求指标点5.1）课程目标4.掌握会计的基本规范。了解会计作为一个人造系统受到的多维度会计规范的制约，具备作为会计核算依据与会计行为依据的会计规范知识。（对应第7、10章,支撑毕业要求指标点4.1）3.课程目标对毕业要求的支撑本课程教学目标支撑的毕业要求主要体现在毕业要求指标点2.4，6.2，5.1，4.1等，具体如下：课程目标对毕业要求的支撑课程目标毕业要求支撑毕业要求指标点及其内容教学内容支撑强度指标点毕业要求指标点内容1综合知识能力指标点2.4掌握会计的基础知识与理论第1、4

5、章M2实践操作能力指标点6.2能进行账务处理第2、3、5、6章H3专业胜任能力指标点5.1能进行报表编制第8、9章M4适应社会能力指标点4.1掌握基本道德与法律知识第7、10章M三、课程教学基本内容第1章总论(支撑课程目标第1条)1.1 会计与会计环境1.2 会计的含义 1.3 会计的职能与目标1.4 会计的任务与作用1.5 会计的方法教学要求：了解会计的产生与发展史；理解会计环境对会计的影响；深刻理解并掌握会计的基本概念，包括会计的含义、会计的内容、对象、职能和目标；会计的基本假设与会计基础；掌握会计核算程序与方法。教学重点：会计的基本概念，包括会计的含义、会计的内容、对象、职能和目标。教学

6、难点：掌握会计的含义和对象。第2章账户与复式记账(支撑课程目标第2条)2.1会计对象2.2会计要素2.3会计等式2.4会计科目2.5设置账户2.6借贷记账法教学要求：1了解经济实体资金的运转方式及各个经济要素之间的关系。2了解会计要素的概念及内容以及会计恒等式的内容运转方式。3了解记账规则和会计分录的基本概念。4明确经济业务发生后对会计恒等式中各会计要素的影响及变化规律。5掌握会计科目的作用及科目内容，会计科目与账户的区别与联系、掌握设置账户的必要性和基本结构。教学重点：掌握借贷记账方法的记账符号、账户结构、记账规则、会计分录及试算平衡。教学难点：复式记账法。第3章账户与复式记账的应用(支撑课

7、程目标第2条)3.1制造业企业主要经济业务概述3.2资金筹集业务核算3.3供应过程核算3.4生产过程核算3.5销售过程核算3.6财务成果的形成与分配的核算教学要求：1理解账户的设置内容、经济业务的类型，掌握账户和复式记账的应用。2熟练掌握企业资金筹集业务的核算，包括投入资本和借入资本的核算，尤其是利息的核算。3熟练掌握企业生产准备业务的核算内容，包括固定资产购建业务的核算、材料采购业务的核算，深刻理解和掌握资产入账价值的计量、采购时是否当即付款的会计处理。4熟练掌握企业产品生产业务的核算，包括直接材料、直接人工、固定资产折旧、其他费用、制造费用的分配与结转、完工产品成本的计算与结转等。5熟练掌

8、握企业产品销售业务的核算，包括营业收入、营业成本、营业税金及附加、以及销售费用的核算。6熟练掌握企业财务成果形成与分配的核算，包括营业外收支（即利得与损失）、月末结转、所得税费用的计算与结转、利润分配的核算及年末结转等。教学重点：掌握工业企业主要经济业务的核算。教学难点：掌握工业企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果等业务的核算。第4章账户分类(支撑课程目标第1条)4.1账户分类概述4.2账户按照经济内容分类4.3账户按照用途和结构分类教学要求：1.了解账户分类的意义；2掌握账户按经济内容的分类；3熟练掌握账户按用途、结构的分类；4理解账户按反映经济业务详细程度的分类。教学重点：

9、掌握账户按用途、结构的分类。教学难点：账户按经济内容的分类。第5章会计凭证(支撑课程目标第2条)5.1会计凭证概述5.2原始凭证的概述5.3原始凭证的填制与审核5.4记账凭证概述5.5记账凭证填制与审核5.6会计凭证的传递与保管实践环节1:填制和审核会计凭证原始凭证基本要素、填制方法、填制程序及其审核，了解其作为法律证明的属性。收款凭证、付款凭证和转账凭证的填制方法和规则；进一步理解会计对会计凭证的审核内容、方法。进行方式：学生在网络实验平台完成，时间2个课时。教学要求：1熟练掌握记账凭证的内容和填制方法；2熟练掌握主要原始凭证的填制方法和审核要求；3理解会计凭证的概念与凭证审核的意义；4了解

10、会计凭证的种类，了解会计凭证传递和保管的一般程序和操作方法。教学重点：掌握记账凭证和原始凭证的内容、填制和审核。 教学难点：收款凭证、付款凭证、转账凭证的填制和通用记账凭证的填制。第6章会计账簿(支撑课程目标第2条)6.1会计账簿概述6.2日记账、分类账的设置要求与登记方法6.3会计账簿的启用与登记规则6.4错账查找与更正6.5对账与结账6.6账簿的保管实践环节2: 总分类账簿的设置与登记开设总账账户，根据资料登记总账的期初余额、本期发生额。进行方式：学生在网络实验平台完成，时间2个课时。实践环节3:明细分类账的设置与登记开设明细账账户，根据资料登记明细账的期初余额、本期发生额。进行方式：学生

11、在网络实验平台完成，时间2个课时。教学要求： 1熟练掌握各种日记账、分类账的账页格式、记账程序、记账规则；2掌握总分类账与明细分类账的相互关系、平行登记要点；3理解错账更正的意义，掌握错账类型及其适用的更正方法；4理解会计账簿的概念、意义及分类；5了解对账、结账的内容、方法。教学重点：普通日记账和各种特种日记账的格式、登记方法。教学难点：掌握总分类账、明细分类账的结构和平行登记。第7章财产清查(支撑课程目标第4条)7.1 财产清查的意义和分类7.2 财产物资的盘存制度7.3 财产清查的程序与方法7.4 财产清查结果的核算教学要求： 1了解财产清查的意义和分类2掌握各种财产物资、货币资金和往来款

12、项的清查方法和程序；3掌握银行存款余额调节表的编制办法、“待处理财产损溢”账户的核算内容和财产清查结果的账务处理；4掌握永续盘存制和定期盘存制的内容、优缺点及适用范围。教学重点：掌握存货的两种盘存制，即实地盘存、永续盘存，掌握存货发出的计价方法：加权平均法、先进先出法、后进先出法等。教学难点：企业财产清查的分类，掌握财产清查的方法及会计处理方法。第8章财务报表(支撑课程目标第3条)8.1财务报表概述8.2资产负债表8.3 利润表8.4 现金流量表8.5 所有者权益变动表及报表之间的关系8.6 财务报表附注实践环节4: 资产负债表和利润表的编制掌握资产负债表、利润表的内容、格式、编制程序和方法。

13、熟悉记账凭证处理程序、科目汇总表账务处理程序的步骤。进行方式：学生在网络实验平台完成，时间2个课时。教学要求： 1了解现金流量表、所有者权益变动表的作用、编制基础、基本结构、内容、编制方法以及财务报表附注应包括的主要内容。2理解几张主要财务报表之间的勾稽关系；3深刻理解现金和现金等价物的概念；4掌握财务报表的意义、种类和编制要求；5重点掌握资产负债表与利润表的概念、作用、编制基础、基本结构及内容；6熟练掌握资产负债表、利润表的编制方法。教学重点：财务会计报告的构成，熟悉资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的编制原理及编制方法。 教学难点：编制资产负债表和利润表。第9章会计核算组织程

14、序(支撑课程目标第3条)9.1会计核算组织程序的概述9.2记账凭证核算组织程序9.3科目汇总表核算组织程序9.4汇总记账凭证核算组织程序9.5其他会计核算组织程序教学要求：1.理解会计核算程序及会计循环的概念；2.深刻理解凭证组织、账簿组织与核算程序的关系；3.掌握不同核算组织程序的种类、特点、适用范围；4.熟练掌握常用核算组织程序的具体内容与运用方法。教学重点：各种账务处理程序的特点。教学难点：掌握记账凭证处理程序、科目汇总表账务处理程序的步骤。第10章会计工作组织与管理(支撑课程目标第4条)10.1会计工作组织与管理概述10.2会计管理体制10.3会计规范体系10.4会计机构与会计人员10

15、.5会计档案管理教学要求：1了解会计工作组织与管理的相关概念与内容；2了解会计机构设置的重要意义与原则；3熟悉会计机构的职责和组织形式；4掌握会计人员的职责范围以及权限；5了解会计法律法规和会计职业道德要求的相关内容；6了解会计档案保管相关管理内容。教学重点：各种账务处理程序的特点。教学难点：掌握记账凭证处理程序、科目汇总表账务处理程序的步骤。四、学时分配表教 学 内 容思政融入点讲课时数实验时数实践学时上机时数自学时数习题课讨论时数第1章总论会计学发展的世界观4第2章 账户与复式记账全方位多角度分析问题6第3章 账户与复式记账的应用了解经济业务发展的全过程16第4章 账户分类发展的观点2第5

16、章 会计凭证诚信教育22第6章 会计账簿会计法律规范24第7章 财产清查会计职业道德4第8章 财产报表会计法律规范62第9章 会计核算组织程序会计法律规范4第10章 会计工作组织与管理会计职业道德2合 计488总 计56五、实验（上机）项目序号实验（上机）名称实验（上机）时数实验（上机）类型主要内容修读要求支撑课程目标1填制和审核凭证2综合原始凭证基本要素、填制方法、填制程序及其审核，了解其作为法律证明的属性。收款凭证、付款凭证的填制方法和规则。进一步理解会计对会计凭证的审核内容、方法。必修22总分类账簿的设置与登记2综合开设总账账户，根据资料登记总账的期初余额、本期发生额。必修23明细分类账

17、的设置与登记2综合开设明细账账户，根据资料登记明细账的期初余额、本期发生额。必修34资产负债表和利润表的编制2综合掌握资产负债表、利润表的内容、格式、编制程序和方法。熟悉记账凭证处理程序、科目汇总表账务处理程序的步骤。必修3注：实验类型中填写“综合、设计、验证、演示”，分别指综合性实验、设计性实验、验证性实验、演示性实验。综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。验证性实验是指对研究对象有了一定了解,并形成了一定认识或提出了某种假说,为验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验。演示

18、性实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验。六、教学方法本课程通过线上线下混合式教学等教学方法。七、课程考核及成绩评定考核方式：考试考试形式：闭卷评定方式：百分制课程考核内容、考核形式及支撑课程目标课程目标（指标点）考核内容考核形式及占比（）成绩课堂提问作业测评平时测试实验报告课程报告课程论文期中考试期末考试总比()课程目标1（指标2.4）会计的职能与目标、会计的方法5510课程目标2（指标6.2）会计要素的概念及内容以及会计恒等式；明确经济业务发生后对会计恒等式中各会计要素的影响及变化规律；设置账户的必要性和基本结构。企业资金筹集业务、材料采购、生产、销售、财务成果形成与分配等业务；会

19、计凭证、会计账簿的种类。5102540课程目标3（指标5.1）会计核算程序及会计循环；掌握资产负债表与利润表的概念、作用、编制基础、基本结构及内容；熟练掌握资产负债表、利润表的编制方法。551020课程目标4（指标4.1）各种财产物资、货币资金和往来款项的清查方法和程序；掌握银行存款余额调节表的编制办法；“待处理财产损溢”账户的核算内容和财产清查结果的账务处理；了解会计法律法规和会计职业道德要求的相关内容。5101530合计202555100八、课程资源教材：张蕊.会计学原理M.北京：中国财政经济出版社，2019.参考书目： 1.中华人民共和国会计法（修订），2017年10月.2. 财政部企业会计准则网站，企业会计准则，2006-2018.3. 财政部企业会计准则网站，企业会计准则应用指南，2006-2018年.4