初中学校教研计划第一学期5篇

1、初中学校教研计划第一学期5篇1.初中学校教研计划第一学期一、指导思想与目标为进一步落实以人为本的管理思想，以学生为本的教学理念，突出“育人” 这个素质教育的核心主题。在落实以人为本思想的基础上，在素质教育新政的指 导下，提高广大教师的思想道德水平和业务素质，提高教育教学质量。二、教研总思路教研工作的总体思路是，以素质教育新政为指针，以“育人”为主题，构建 有效育人机制，提升育人效益；以“道德”建设为主线，以真实高效为主攻方向， 创立教研新文化，构建有效教研模式，提升教研品质；以课堂研究为核心，构建 有效教学范式，提高教学均衡开展水平；以教育评价为突破点，构建符合素质教 育新政的评价机制和体系，

2、充分发挥评价的导向作用；以学生学力培养为中心, 切实深化落实课程方案，提升学生的创新精神和综合实践能力。三、教研工作重点本年度教研工作的重点有三个:一是教研模式和效益,二是育人机制和效益, 三是教学模式和效益。深入贯彻落实“自主互助学习型课堂”教学研究，构建符合学校实际的有特 色的课堂教学范式；抓常规的落实，实用、科学、高效。四、具体工作和要求1、关注学生心灵健康成长。既要关注学生的学业成绩，更要关心学生的心灵成长。实施以做人教育为主 的“四位一体同步主题育人机制”，学校、班级、学科、家庭四位一体，同步实 施同一个主题的教育内容，形成育人共同体，特别是班主任和任课教师的同步配 合尤为重要。2、

3、提高教研有效性，构建有效教研范式。首先就要提高教研计划的有效性，不能只是教研组长一人独立完成甚至凭空 杜撰，流于形式；要创新教研思路，坚决落实各级业务主管部门的教研思想和计 划，真正做到有计划、有落实。年度教研计划主要包括以下几局部：主要问题、 教研重点、教研目标、教研措施以及教研活动安排一览表。其次，实施“基于问题台帐的多元合一”教研范式为总体的研究思路，构建 有效教研范式。3、进行常规改革，探索学案设计，创设和谐高效课堂，编写高效实用学案。围绕常规改革“十六字”方针一一“解放思想、减负增效、解放师生、删繁 就简”，进行常规改革，赋予传统的教学常规以新的内涵，抓常规的落实，实用、 科学、高效

4、，真正为课堂教学服务。实施“学导循环方案”。学案编写过程中要把握四个要素：研究课标、整合 教材、设计教法、设计学法。学案编写的主要条目有六大方面：课标要求、三维 目标（知识点、能力点、情感点）、学习重难点、学习方法指导（自主点、互助 点、探究点、考点）、学习过程、学习反思与自评（成长点、生成点、困惑点） 等。4、注重内涵开展，善于创新，善于总结、提升与升华，树立终身学习的理 念，做一个学习型、创新型教师。21世纪，需要我们要有更先进的教育教学理念，充足的专业知识储藏和高 超的驾驭课堂能力；要树立终身学习的理念，不断学习，勇于创新，做一个学习 型教师；多观察，多思考，多反思；走出去，借鉴别人的经

5、验教训，进行自我成 长规划；注重内涵开展，培养人文精神；加强学习和研究，做一个有思想的人。5、突出学科特点，加强业务积累。表达学科特点的业务积累，是对课本知识的拓展和延伸，不仅为课堂教学服 务，也有利于教师的个人成长，也为学生的终身学习奠定基础。积累中要特别注 重历史与现实的结合，史政的结合，与乡土历史的结合，与考点、热点、重点的 结合，关注不同学科之间的渗透，关注与高中知识的衔接。6、加强合作，在合作中加强和改进教学研究。增强教研意识，学会以研究者的目光审视、分析和解决自己在教学实践中遇 到的问题，把日常教学和教研融为一体。加强集体研究，加强集体备课，发挥集 体的智慧和骨干教师在教学过程中的

6、带头作用，新老教师互相学习，共同成长, 促进教师专业开展，共同提高教育教学质量。在教研活动中还要倡导实事求是、 科学严谨的教研气氛，切实提高教研质量和水平。7、教学教研活动常态化，每周一次，做好教研活动记录。听课活动每周一 次，做好记录。2.初中学校教研计划第一学期一、指导思想根据今年区教研室工作会议精神，以面向全体学生，注重素质教育，加强教 育、教学管理，深化教育、教学改革，转变观念为主线，结合中考模式，重点抓 好学校教研教学工作，努力提高教育教学质量，全面提高学生素质，狠抓重点, 常查环节，努力完成学校制定的教学目标。二、具体工作安排本学期工作的重点是课程改革、创设高效教室，全面提高历史教

7、学及教研质 量;加强中考研究，重视信息交流，不断提高我校历史学科中考水平，配合学校 做好各方面工作。1、制定落实教研活动计划明确学期工作重点，集中精力抓好教学，特别是九年级的历史教学，针对学 校制定的中三教学目标，配合学校教育、教学管理，注重教室即时效率，同时落 实细节：完善备课组工作，每周一次，常交流、多研究，特别是对中考信息的采集、 研究分析。结合学校月考制度，做好平时测试工作，认真、及时批改，重点同学要面 批;分析、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。同组教师认真完成听课计划，每周听一到二节课。教研组长、备课组长每 学期不少于30节。2、加强备课组活动，提高教学质量利用集体备课，丰富教

8、室教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对九年 级的复习，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学 计划。精选资料，精选试题。3、抓好教室教学，活跃教室气氛，提高教室效率本学期将紧紧围绕素质教育，着重提高教室即时效率。充分利用好“班班通” 进行日常的教学，采取开设研究课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高” 五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。使教室效率得到提高。开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发，将基础知识与能力培养相 结合，培养学生的解题能力和分析问题能力。结合学校的“日赛课”，有计划的进行教学研讨。4、展开课题研究，深化教育教学改革教研组将继

9、续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教学 进一步进行探讨，同时落实细节，明确各人分工，分阶段按计划实施。在过程将 对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究计划。学期 中或结束时，针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。5、落实月考制度，做好成绩分析作为阶段教学检测的一种方法，能够及时了解学生学习情况,反应教学成效。 在成绩分析时一定要细，明察秋毫。认真出好每一份试卷。备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。认真批改、认真分析、认真评讲，做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之 处，完善教室教学。密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生，重

10、点进行原因分析、方 法指导。6、进一步完善网络教研活动。在日常的教学实际中，不断的充实自己博客 的内容，及时上传资源，以到达资源共享。.初中学校教研计划第一学期一、形成良性竞争机制，切实抓好两个队伍建设本学期，我校未雨绸缪，各项工作都做在前头，暑假前就确定好了新一届中 层领导干部和九年级任课情况，为新学期抓好两个队伍建设，搞好学校工作开了 一个好头。1、抓好教师队伍建设，促进教师专业开展。新学期，我们将继续抓好教师 队伍建设工作。一是要组织好教研组活动，扎实开展学科教研，形成浓厚的教科 研气氛，努力实现“观课-议课-交流-反思-教研”的良性循环。二是要争做学习型教 师，要充分利用一切可以利用的

11、时间，牢牢把握每一次学习培训的机会，学习教 法、钻研教材，努力适应初中阶段各年级的教学任务，形成良性竞争机制。三是 要努力改变陈旧的课堂教学模式，认真学习洋思等中学的先进经验，先学后教, 精讲精练，不断提高课堂教学效益。四是要认真开展好师德建设月活动，按照省 教育工会关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知精神，组织广 大教师深入学习中小学教师职业道德规范，不断提高师德水平。2、抓好班主任队伍建设，强化班级育人体系。学校管理的根基在班级，班 级管理的根本在班主任。一个好的班主任，必定能够带出一个好的班级。因此, 加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，强化班级育人体系，是搞好学校一切 工作

12、的前提。新学期，各位班主任要尽快熟悉班级情况，组织责任心强的同学成 立班干部队伍，指导好班级工作的开展。各位班主任要及时把班级管理中好的经 验和做法整理下来，把一些经典的教育案例记录下来，政教处要定期组织好班主 任管理工作经验交流活动，组织好对班级各项工作的监督与评价。二、关注学生健康成长，认真抓好两大习惯养成学生的健康成长离不开良好习惯的养成，即行为习惯和学习习惯的养成。1、继续深入扎实地开展好”行为习惯养成月活动。一是继续开展好军训活 动，要刻苦训练，听从指挥，动作规范，并将军训成果应用到今后的学习生活中 去。二是要认真学习中学生一日常规和一日平安常规，把常规要求落实到行 动上。三是要自觉

13、养成说话文明的习惯、卫生整洁的习惯、勤俭节约的习惯、团 结友爱的习惯、严格守纪的习惯，以及平安的习惯等，做一名优秀的中学生。2、致力培养学生良好学习习惯。我们要培养学生的三个学习精神：善学、 好学和乐学。首先要培养学生的学习兴趣，其次要培养学生的求知欲，第三要进 行励志教育，做好学习计划和人生规划。培养学生养成三种学习方式：自主学习、 合作学习和探究学习；四种学习与做人品质：创造精神、思辨能力、发散思维和 实践能力。要努力培养学生养成九个学习好习惯：一是提前预习的习惯，二是专 心听讲的习惯，三是爱提问题的习惯，四是及时改错的习惯，五是查寻资料的习 惯，六是做事不磨蹭的习惯，七是仔细审题的习惯，

14、八是勤于动笔的习惯，九是 认真书写的习惯。三、努力打造活力校园，扎实开展三大工程和三大节活动新学年，我们提出要努力打造活力校园，就是要以活动为载体，让广大师生 走出办公室、走出教室，加强锻炼，培养特长，劳逸结合，促进身心健康开展, 让校园充满生机和活力。一是要扎实开展好五个一”“社区共建“亲子共成长等三大工程，形成社会、 家庭、学校三位一体、和谐共建的大好局面。二是要认真开展好体育节”艺术节科技节等三大节活动，丰富师生校园 文化生活，激发广大师生的工作和学习积极性。三是要继续定期召开法制、平安报告会，切实搞好心理咨询，充分利用传统 节假日，开展好学生的闲暇教育和自我教育，确保学生健康开展，确保

15、校园活力 无限。四、切实抓好后勤工作，努力增强服务意识，提高服务水平一是理顺后勤各种关系。由于历史原因，伙房用面一直未能直接从面粉厂进 货，中间环节的存在，既难以确保面粉质量，又额外牵扯了伙房人员精力，本学 年一开始，学校将取消中间环节，严把面粉进货关。二是加强对后勤人员的职业道德教育，不断增强他们的服务意识，提高服务 水平，切实做好学校的各项保障工作。三是继续强化学校安保工作，切实抓好门卫值班及夜间巡逻，确保师生生命 财产平安。新的学年，新的开始，只要我们全校师生携起手来，相互学习，相互帮助, 相互团结，共同努力，化龙初中必将取得更加辉煌的业绩，化龙初中的明天必将 更加精彩！.初中学校教研计

16、划第一学期一、指导思想：本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验 为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实 有效开展教研活动，促进教师、学生共同开展。切实加强教研组建设，提高课堂 教学效率。总结经验，发挥优势，改进缺乏，聚集全组教师的工作力和创造力, 努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机 与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。二、本学期主要工作：（一）认真学习新课程标准，提高教师自身素质。1、按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标 准。组织学科教师围绕新教材认真

17、讨论，将学习所得用以指导教学工作。2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据九年级教材特点， 讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。（二）加强教研组的常规管理。经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初，期中以及期末 对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解 决问题。（三）提高教研质量，切实开展校本教研。以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、 评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。 坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和 教学中。

18、在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写 教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法, 备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录， 以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。到达以老带新，以 能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课，听 课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出 反思。（四）加强资料建设。我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训 练检测资料。九年级要完成九年级全年大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习 资料的准

19、备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。 以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为前提，以适应中考变化为目的。 要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各 教师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和 本组积累教学财富。（五）开展课题研究不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好 坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方 法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己 总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”

20、中 来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，九年级主要从提高学生的数学 素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同 时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口， 关注农民工子女教育问题，用鼓励去激发学生的学习热情，用赞赏点燃学生智慧 的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。（六）继续开展培优辅差第二课堂活动对于较好的年段三分之一的学生，组织每周一次的提高辅导，定员、定时、 定内容。对于学困生，各班根据每次小单元考情况，及时对学困生进行补缺漏, 细水长流。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积 极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，提供教学资源，形成教研 合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。.初中学校教研计划第一学期一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1、认真学习新的物理课程标准、学科标准解读和中考指导意见 以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材 料。2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益1、本学期教学研究内容主要是：（1）优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；（2）构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；（3）开展研究