教师考试的教育学单选题精练及答案

1、教师的教育学单选题精练及单项选择题（在每小题列出的四个备选中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1中国古代就有不愤不启，不悱不发这种启发，提出这一AB C的是（）D21999 年 6 月、颁发了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A道德品质 B健壮体魄 C实践能力D创造能力3学记中现了教学的（） A直观性原则 B巩固性原则C启发性原则道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体D循序渐进原则4教学工作的中心环节是（ ）A备课 B上课 C练习复习 D教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的

2、形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）讲授法谈话法C法D实验法教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）程序性课程练习性课程地方性课程实践性课程8班的方式一般可以分为三种类型：型、放任型和（ ）A型B指导型C 型 D溺爱型 9的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了一二三四？（ ）10校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（ ） A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化D.地方文化11学业评价是指根据测验分数、观

3、察和，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断 B.C.评定 D.评分12当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、道德教育和（ ）A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育D.心理健康教育教育、13教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、教育性和（ ）有差异性的认识有个性的认识C.有的认识D.有基本的认识1420 世纪以后的教育特点有：教育的化、多元化和（ ）个性化教育技术的现代化 C.个别化化、全民化、D.教育权利的化15教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用16教师要具有符合时代特征的学生观

4、。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与的关系以及（ ）A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系发展D.17发展与心理发展的关系主义关于人的全面发展学说实现人的全面发展的唯一方法是（ ）A.保证学生身心的正常发展 B.保证学生素质的和谐发展 C.教育与生产劳动相结合D.教育理论与实践相结合18班工作的中心环节是（ ）A.了解和研究学生B.教好与管好学生C.估好个别教育工作 D.组织和培养班集体19教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就A.名誉权了学生的（ ）C.受教育权D.20及主要尊严权在不同的

5、阶段身心发展不同的总体特征着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）顺序性不平衡性互补性 D.阶段性1D 2C 3C 4.B 5.B 6A 7D 8C 9C 10B11A 12D 13C 14.B 15A 16.B 17C 18.A19B 20D1狭义的教育制度是指A国民教育制度 B社会教育制度（）B.权C高等教育制度D学校教育制度2教育科学体系中的基础学科是 A教育学B教育哲学 C教育社会学 D教育经济学31958 年（）教育工作方针是 （）A教育必须为无产政治服务，必须与生产劳动相结合B教育必须为C教育必须为 D教育必须为无产服务，必须与生产劳动相结合服务，必须与工农业生产相结合 政治服务，

6、必须与社会实践相结合4我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）美育劳动教育 C爱国主义教育 D美育、劳动教育5决定教育永恒性的是教育的 A目的B内容C方法（）D功能6我国颁布的第一个现代学制是 A壬寅学制B癸卯学制 C壬戌学制D壬子癸丑学制（）7学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是A演示法 B练习法C实验法（）D实习作业法8教师是教育工作的组织者和者，在教育过程中起（）桥梁作用关键作用 C主导作用 D决定作用9教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到 A循序渐进B因材施教C教学相长（）D防微杜渐10“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是 A启发性原则B因材

7、施教原则 C巩固性原则D量力性原则（）11“足智多谋，随机应变”是思维的A广阔性 B独立性 C灵活性D逻辑性（）12看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？A选择性 B整体性 C理解性D恒常性（）13感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（）感觉适应感觉对比 C感觉相互作用D实践活动影响14脑神经属于下列哪一类神经？ A交感神经B副交感神经 C中枢神经D周围神经（）15有预定目的，用专门方法的识记是A有意识记 B无意识记 C意义识记D机械识记（）16长系列的材料，中间部分的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？A前摄 B倒摄 C单一D双重（）17遗

8、传素质是能力发展的A动力系统（）B自然前提C心理基础D18成分智商的公式是（）IQMACA100IQCAMA100 CIQMACA100 DIQCAMA10019人的认识的倾向性是（）AB需要C D理想20情绪情感是下列哪种选项关系的反映？ A现实与人人与人现实与人的需要生理与心理需要（）1D10C17B2A 3A 4D 5D6A7C8C9B11C12A13A14D15A16D18C19A 20C1西方最早的教育著作论A的教育，其作者是（）BC夸美纽斯D2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是 A教育论B教育漫话 C大教学论D普通教育学（）3“现代教育派”的代表人物是A洛克（）BCD夸美纽斯

9、4教学的基本组织形式 A课堂教学B个别教学C小组教学 D现场教学（）5我国实行的第一个现代学制是A壬寅学制 B癸卯学制 C壬戌学制D壬戌癸丑学制（）6在教育目上，法国教育家的主张体现了（）A社会本位论B个人本位论C社会效益论 D教育无目的论 7决定教育性质的 A生产力发展水平 B社会C政治经济制度D民族文化传统是（）8只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A历史性B性C永恒性D继承性9德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 A基本规律B基本方法 C基本途径D基本要求（）10教学工作的中心环节是A备课（）B上课C个别辅导 D布置作业11“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型

10、对应（）多血质胆汁质 C粘液质 D抑郁质12心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?（）开端中间 C终端 D外部13识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（）A暂时遗忘B遗忘C干扰遗忘 D逆向遗忘14“入之室，久闻不知其香”是（）知觉嗅觉 C嗅觉适应 D嗅觉感受性15下列哪个选项是影响深度知觉的双 A线条B空气C运动视差 D视轴辐合索?（）16注意的两个最基本的特点是A指向性与选择性 B指向性与集中性 C紧张性与集中性 D紧张性与选择性17“一题多解，演绎推理”是 A再现思维B求同思维 C辐合思维D发散思维（）（）18“下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（）A道德感

11、美感理智感热爱感 19个人同时两种有意义的活动目标，二选一的是（）A双趋式B双避式C趋避式 D多重趋避式20狗听到主人唤它的名字就跑过去是 A无条件反射B本能的行为 C第一信号的条件反射D第二信号的条件反射（）1B9D16B2C3B4A5B6B7C8C15D10B11C12B19A13B20C14C17D18A1世界上最早的教育文献是我国的 （A论语 B大学 C学记）D中庸2教育“生物 AB洛克C论”的代表人物是 （）D利诺3教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 A循序渐进B因材施教 C教学相长D防微杜渐（）4在教育目上，德国教育家的主张体现了（）A社会本位论B个人本位论C社会效益论 D教育

12、无目的论5广义的教育制度是指（ A学校教育制度 B高等教育制度 C社会教育制度D国民教育制度）6在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）学不躐等各因其材 C开而弗达 D温故而知新7教师通过创设良好的环境和自身的教育，对学生进行熏陶和以培养学生良好品德的德育方法是（）品德评价法榜样示范法 C实际锻炼法 D陶冶教育法8尊重信任学生是教师的（ A知识素养之一B能力素养之一）C品德素养之一D基本任务之一9在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（A课外教育 B校外教育 C业余教育）D课外校外教育10整个教学工作的中心环节是（ A备课B上课

13、C布置作业D成绩评定）11心理现象就其产生方式是（精神活动 B反射活动 C意识活动 D技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? A观察力曲调感节奏感 D色调感）（）13狼孩的心理A缺乏营养 B遗传 C狼的影响D缺乏社会性刺激主要原因是（）14勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）气质性格 C能力 D 15长时 A生理性B心理性的遗忘属于下列哪种? （）C性D提取性16注意的稳定性是注意品质的哪种特性? A广度B强度 C时间D空间（）17直观时运用变式方法的目的是A激发 B引起注意 C丰富想象D区分本质与非本质特征（）18“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?A心境 B（）C应激D热情 19个性结构的

14、 A能力 B气质 C性格D成分是（）20听觉中枢位于（A额叶 B顶叶 C颞叶D枕叶）1C10B2D3A4A 5D6C7D8C9D11B12A13D14B15D16C17D18A19C20C2014 年教师招聘、资格证、入编免费史上最强教师资格，招聘资料合集免费，不看你会后悔的！（注：史上最强、最牛、最全，没有之一。由美丽圈小站整理发布。）收集了 2010-2014 年网上大部分的教师招聘资料，包含教育学，心理学，专业，面试秘籍，讲说课要点等等。大约 17116份资料。免费地址如下：http:/：h地址一：拖把网地址二：地址三：网盘/c0yoa4s55x/s/1hqxE7JI云网盘：ht地址四：360 网盘/Q4cYEUzbHr4Xy：地址五：共享：加入群，点击群共享，资料都在里面。群一：17034590