老师竞聘演讲稿模板

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页老师竞聘演讲稿模板老师竞聘演讲稿模板1各位指导、各位老师：上午好!我首先感谢指导、老师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，_市骨干老师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教_年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着

2、老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。(工作业绩)三、我有一定的理论经历。我深知语文老师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与标准，明白语文老师所应必备的素质和要求，悟出并理论过较好的方法和策略。(工作成绩与获得的荣誉)。四、我有较强的工作才能。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为老师

3、的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析p 才能及应变才能都有了很大的进步，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。假设我可以通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改良自己的教学工作，进步自己的教学程度。1、更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，

4、进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。指导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。老师竞聘演讲稿模板2尊敬的各位指导、老师：上午好!我叫_，现任三年级英语老师和英语教研组组长。我今天来竞聘英语老

5、师的岗位。非常感谢学校指导给了我向大家介绍自己，承受检验和挑战的时机。我将客观地说明我自己所具备的应聘才能，全面地阐述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地承受各位指导和老师的评判。我是_年参加工作的，弹指一挥间，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多指导、老师的亲切关心和悉心帮助。我不敢辜负指导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作才能上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。我觉得，我竞聘英语老师有如下几个优势和条件：1. 有良好的师德我为人处事的原那么是：老老实实做人，

6、认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重指导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。2. 有较高的专业程度我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修获得本科学历，系统而又结实地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩

7、展。被聘为教育部小学英语教学评价实验老师，系山东省双语教育研究会会员，参编了学习与创新，阳光英语等，有多篇论文发表和获奖。3. 有较强的教学才能从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到结实掌握本学科的根本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识构造，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。我提出的教学形式在市区研讨会上做了交流并发表在课改通讯上。老师竞聘演讲稿模板3尊敬的各位指导：大家好!感谢能给予我这次的

8、时机，来到学校参与此次语文老师的竞聘，作为一名刚毕业没多久的学生，虽然我没有太多丰富的经历，但是我有一颗敢闯敢拼的心，愿意去做，愿意吃苦做好工作，而之前的自己也是有过一段代课的经历，可以说让我也是更有信心来到这里竞聘这个岗位了。我也是有了很大的优势，在校期间我学习的也是师范专业，对于将来也是有自己的规划希望自己能做一名小学的老师，同时对于教育这一份工作也是有着热爱，愿意去干，理论学习方面自己也是根底扎实，每年的成绩都是名列在班级前茅的。而在代课的期间，自己也是认真的.去学习，理解一堂课该如何的上，同时积极的请教同事，去让自己有更多的收获明白一份老师的工作该如何的做好，积累了经历，同时也是相信自

9、己而今能做好，虽然说我不想其他的老师那样，有丰富的经历，但我的年轻，我的学习态度也是我的优势，我相信我假如来到小学教书，自己也是可以去带好学生们的，去让他们把语文学好，去对学习语文是感兴趣的。假如我在岗位上，我首要的工作，我觉得并不是仅仅把知识教给他们，更多的是应该把他们对于语文的兴趣给激发出发，更多的去引导学生，去让学生感受到课堂的乐趣，愿意去学习语文，在语文之中找到快乐，我觉得这比简单的把知识教给他们，会有更大的用途，而学生们能主动积极的来学，那么也是可以让我们的工作做好，成绩也是会提升更快，得到更多的一个收获。其次，我也是要在不断的教学里面去积累经历，改良教学的方法和技巧，同时多和同事交

10、流，继续的学习，不断的完善自己教学的方式从而让自己做的更好，而学生们也是能去教好。每一次的努力都是要去考虑，去珍惜，做好每一堂课，这样才能更好的去把自己的教学做好。指导们，我知道我的年轻，我的学习才能是我的优势，同时我也是不掩盖我经历不够丰富的问题，但是这都不会成为我成为优秀老师的阻碍，反而是会鼓励着我继续的前行，去让自己做的更出色，也是希望我能得到这个时机。来到小学去为学生效劳，让我在这个岗位上去教好语文。谢谢!老师竞聘演讲稿模板4尊敬的指导和同事：大家下午好!首先感谢各位指导为我们的青年老师搭建了一个展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧，敢说敢做，内心却一丝不苟，一往无前，不安现

11、状的年轻老师。今天，为了训练和进步，我走上了比赛的舞台。有人说这样的公选活动是大博弈，我们一线幼儿园班主任就是充当考生人数大分母的一员，不可能是幸运儿。但是我感觉有成长的竞争，有动力的压力。关键是看参与者持什么样的心态!就算我充当分母，我也会是最接近分子的那个!我觉得参与的过程本身就是一种锻炼，体验也是一种财富。无论结果如何，我都会珍惜这次时机。我在竞争教学副主任的职位。假如成功，我会继续努力;假如不成功，我会加倍努力。20_年，我在管城区老师公开招聘考试中获得数学组第三名，有幸实现了教书育人的梦想。入职前两年在莆田乡东洲小学任教，担任六年级数学和副班主任。当时刚出生的小牛犊不怕虎，积极工作，

12、虚心学习，在恶劣的环境中得到初步锻炼。20_年调到回民两个小时，才知道自己刚刚开场成长。四年的经历，在指导同事的关心和帮助下，在“蓝青工程”的帮助下，我迅速成长起来。从一个刚开场连多媒体都不会纯熟操作的女生，轻松掌控课堂，逐渐形成一个有自己教学风格的“区级骨干老师”;从一个当初不重视你，被家长鄙视的年轻班主任，到一个受到学生、家长、指导好评的“区级优秀班主任”;从最初的困难和挫折，我纠结于自己的选择，如今我坚信自己的梦想，站在比赛的舞台上!一路走来，在成绩和荣誉背后，我感恩：感谢指导对教学的肯定和重用，感谢同事的支持和帮助，更感谢冠城让我梦想成真。我始终坚信：“才能强是工作所迫;铁肩被担子压得

13、喘不过气来!与其把希望寄托在客观条件的改变上，不如把希望寄托在挖掘自己的潜力上!年轻是我们编织梦想的时候!”今天，时机再来，我不能放弃。我相信我能胜任这个职位。假如我有幸在比赛中获得成功，我设想在以下几个方面做出努力：一是以身作那么，带头示范，不断进步自身素质俗话说：“你假设正直，就不做;他的身体不正，虽然他做不到。”“出洋相总比扯断喉咙好。”要求别人做，你必须先做;别人被制止做，就不会去做。首先要勤快，勤奋，不计得失，有很强的敬业精神和责任感。其次，要加强政治、文化、商业方面的学习，努力成为教育教学的带头人。第三，寻请教育教学改革的新途径，尤其是在新课程背景下，需要大胆探究，勤奋反思，积累经

14、历，创新开展。树立新课程改革意识，用新思维、新方法进展教学改革。二、适应岗位职能变化，充当好学校管理网络的骨干。教学副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这需要很强的沟通才能。相对于校长，我是个得力干将，要敢于说话，大胆扮演参谋的角色。与老师相比，我是知己，我要擅长发现问题，解决问题，与老师同甘共苦。做好感情的付出和感情的充分利用，成为校长和老师之间的桥梁和纽带。三、不断加强师资队伍建立，努力进步教育教学质量。在教学管理中，教学部门要以学生为本，以老师为本，严而不失人性，寓幽默于严肃，营造公平竞争和积极向上的工作气氛。第一，立足校本，加强教研，提倡学习。作为教学副主任，我必须用心挖掘学校的各

15、种资，根据学校的教学现状，围绕教学重点，积极引导全体老师参与校本教研和读书学习活动。我想把“在讨论中开展，在反思中成长”作为我对老师的目的。积极开展校本研究，组织各种活动：1。组织教学理论学习和经历交流、教学反思交流、教学案例分析p 、阶段测试质量分析p 交流等。2.开展课堂教学研究活动，形成“备课、讲课、上课、反思课、评课”的一站式教学研究过程，到达以教促研、以研促教、共同进步的目的。3.要注重专题研究，申请教研课题，成立实验组，带着老师走专业开展之路。4.致力于营造学习气氛，努力倡导“让阅读成为师生习惯”的活动，组织老师阅读教育作品，强化理论素养，不断更新观念，拓宽视野。二是立足学校情况，

16、努力进步教学质量。关注一个中心：课堂教学。作为教学副主任，我们应该多倾听课堂，开展有目的、有针对性的倾听和交流活动，分析p 课堂教学情况，帮助老师发现和解决平时教学中存在的问题，保证课堂教学质量。第三：以老师为根底，做好老师工作，不断加强师资队伍建立。作为学校指导的一员，需要几千老师竞聘演讲稿模板5各位评委，假如我在比赛中获得成功，我会做好自己的工作，发扬自己的优势，热爱自己的工作，热爱自己的生活，努力实现：1.做一个学习型的老师。在工作中不断提升自己，充实自己;拓宽知识面，尽快让你的教学上一个新台阶。2.做一个教育教学敬业的人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注一切，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们用数学知识解决生活中的实际问题。实在培养学生良好的学习习惯，根据数学的特点激发学生大胆理论，以课本知识为根本探究内容，以周围环境资为参照对象，让学生亲身体验和体验科学探究活动。3