教师节发言稿六篇

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页教师节发言稿六篇 教师节发言稿篇一 尊敬的领导和老师： 大家早上好! 秋风如梦，风过无影。在这个芬芳金风的季节，我们迎来了_ _教师节。这也是我人生中的第一个教师节。在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。我有太多的感受，但我迫不及待地想表达我内心的激动和高兴!由于我终于坐在此当老师，又当特别教育老师了!能有这样的高兴和幸福，我衷心感谢领导、老师、领导对我们特别教育的关怀，感谢老师对特别教育的贡献和对我的帮助! 我是西南大学刚毕业的新老师，走上了重庆聋人学校的讲台。我对老师这个伟大的称号感到非常沉重，由于她代表着一种责任和使命

2、，她是如此神圣!虽然刚走上教师岗位，但我感触良多，受益匪浅。首先，我被学校领导和老师对学生无微不至的关怀所感动。他们把每一个学生都当成自己的孩子。他们熟记每一个孩子的家庭情况和性格特点，真心实意地帮助每一个孩子，教会他们用心倾听世界的声音，让每一个孩子都充满自信，有自己的理想，为实现理想而奋斗。其次，我被学校领导和老师的仔细指导和耐心帮助所感动。经验就是财富，每一个老师都有自己的财富。老师总是主动和我分享他们的财富。第三，是学生让我真正意识到什么是“教与学共同成长”。虽然我出生于特别教育，但我的手语词汇很差。有时候学生成了我的“老师”，教我手语，所以我的手语进步很快。我记得我总是把老师比作蜡烛

3、、春蚕、渡船等等。并以外老师是在牺牲自己成为学生。但是我发现，在备课的时候，我也学习和把握了很多以前忘记或没有接触过的知识。为了更好的教学，我需要不断充实自己，在给学生传授知识的同时发展自己。我和学生一起成长! 我的教学道路才刚刚开始，还有很多教育理论、教学方法、教学经验等着我去学习和积累。我相信，通过我不断地努力，我一定会成为一名深受孩子喜欢、同事认可、家长喜爱的合格教师。 虽然我刚进学校，但我觉得我们学校潜力很大，我们的领导很有勇气，我们的老师很有本领，我们的学生很有活力。我相信我们的学校，我们的重庆聋人学校，会蓬勃发展，我们的学生会有一个光明的未来!让我们一起努力，为之奋斗! 谢谢你 教

4、师节发言稿篇二 大家好! 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了自己的节日教师节。 祝全部的老师们节日快乐! 九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;九月，天真烂漫的季节。迎着九月的和风，我们来到大天然，采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师。今天是您的节日，愿您幸福快乐到永远。 我始终以外教师是最辛苦也是最享受的职业，活到老学到老，终身都要学习，每天都在进步。他们没有惊人的事迹，也没有光辉的成就。然而，无论是在过去还是如今或是将来，都始终无怨无悔的坚守着这个神圣的岗位。他们以炎黄子孙，龙的精神感染、浸润了我的灵魂，坚决了我为这个职业的奉献决心。 谢谢大家! 教师节发言

5、稿篇三 尊敬的各位领导，老师： 教师节快乐! 很荣幸今天我有这样的机会上台进行我的演讲，我演讲的标题是只为心中那份爱。 很小的时候我便有一个梦想，我要当一名流民教师。三年前的4月11日，一个木棉花开的日子，我的梦想成为了现实。 第一次踏上三尺讲台的那一刻，那份激动，那份高兴，至今难忘。醉酒方知酒味浓，为师才知为师难!真正当了教师，我才明白曾经我的老师的良苦用心，我才明白那些老教师们几十年如一日是多么不易!真正当了老师，我才明白教师的职业是何等的艰辛与琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真不容易啊!每当我举步走向讲台的时候，我的心里就泛起阵阵骄傲，由于我是一名光荣的人民教师，在讲台上，我的理想插上

6、了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的全部孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。 走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节，我们盼望，就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年，我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日，这更是个让我们自己骄傲的节日。在此，我要用最真诚的问候与祝愿向曾经辛劳栽培过我们和我们自己说一句：“无悔奉献人生的园丁们，教师节快乐!” 我们感谢，感谢二十六年前的九月十日，它似一面光显的旗帜，赫然昭示出老师的骄傲与尊严;我们激动，激动二十六年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天

7、底下最具风采的人，是由于老师播撒出的是心血，收获的是希冀。传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆;古有孔孟，今有我们，“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝笔、一本书”乐也。为人师表，无尚光荣，我们无怨无悔守着这一方净土，执着一份清淡，奉上一片爱心。任凭岁月更迭世事沧变，任凭青春流逝红颜憔悴;等待我们心中的是那盏希望之灯，犹如追日的夸父永不言累，好似开弓离弦的利箭永不返悔。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每一个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励，对学生的成长和进

8、步有很大的推动作用。爱学生就要尊重学生的品德，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每一个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动，独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎样。因而，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的品德，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的品德去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关怀和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好地师生关系就建立起来了。当然爱中一定要有严，是一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于

9、学生发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或者随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。孟子有云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”只要我们尊重学生，关爱学生，学生一定也会尊重我们，爱我们。孔子有云“有教无类”，实践证明，教育应该从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。总而言之，师爱是一种鼓励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教

10、育。这也是全国著名教育家霍懋征的教育格言。 我知道教师的职责是“传道、授业、解惑”，教师最重要的职责是传授知识。而事实上，老师不只要让学生学会怎样学习，更要让他们学会怎样做人。先成人，再成才。所以从学生入学的第一天起，我就扮演起了为人师、为人母、为人友的多重角色。我浇灌着智慧的甘霖、启蒙着混沌的种子。我注重学习孔子的因材施教，针对学生个体差异，让学生个性声张、激情勃发。我常用“长风破浪会有时”的鼓励来扬起学生学海上的风帆;我常用“天生我才必有用”的思绪来点化后进生心中的冰结。可以说，在生命的旅途上，家长把学生引上人生之路，家长把学生交给我们长泾中学，家长把学生交给我们长泾中学的老师，我深感肩上

11、的责任何其重大，身负的使命何其艰巨。万籁俱寂时，我总在桌前伏案批写，看到窗外星光与灯火交相辉映;晨雾朦胧时，我总在晓风残月里踏醒校园的土地，看到方兴未艾，听到琅琅读书声。每一天，我都这样陪伴着我的学生，从清晨到傍晚，又从傍晚到月初白。如今，担任高三班主任的我，责任与使命更加重大，无论是教育还是教学，对我来说都是全新的挑战，压力很大，但压力也可以转化为动力，只有走过了漫长，曲折的开辟之路，泉水的心灵才显得格外澄澈。天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开成功的道路。不懈的追求，犹如生命的血液犹如万物之阳光般不可缺少。 我的父母赐予我辛劳的双手，我用它去擦亮学生期待的眼光;我的恩师赐予我能量，我用它去

12、点燃学生的希望。风风雨雨，我将和我的学生一同穿越;坎坎坷坷，我将和我的学生一同跨过。虽然我的教学生涯还很短，但我对教师这一职业已有了更为深刻的理解，每当我看到一双双清澈纯真的眼睛，每当我感受到一颗颗求知若渴的心灵，我就可以感受到他们对我的信任和对知识的渴求，这时我感觉我的人生很有价值;每当我看到一张张天真无邪的笑貌，每当我听到一声声清脆热情的问候，我感到我的人生是无比的幸福!作为年轻教师，我们有一种紧迫感，使命感，我们必须不断学习，与时俱进，开辟创新，来了解有别于我们80后的这一代90后的学生，来适应社会对我们提出的越来越高的要求。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长

13、篙，向青草更青处漫溯”，我将永不怠惰我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。 朋友们，我们不是魔术师，我们没有魔术，我们更不能点石成金;但我们是教师，我们有对学生无限的爱，我们可以用我们的青春、智慧、仁爱、激情以致毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树!让我们伸出双手，擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向光辉的明天! 谢谢大家! 教师节发言稿篇四 尊敬的老师，亲爱的同学们： 在一年前的教师节上，我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候，那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的呢?如今虽已时隔一年，但我仍然清晰的记得那天陈丹老师放下电话微笑的告诉

14、我“学校任命我担任你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话：“我虽然是你的师傅，但是我们要相互学习，共同进步!”短短的几个字，却让我感受到师傅身上的魅力，在以后一年的工作中，我处处能感受到师傅的谦虚、热情，以及对我无微不至的关怀。 一开始接班时，我对这群顽皮的小孩完全没有办法。班上说过的话，总有学生忘记。为此，我一度觉得很苦恼。陈老师知道了，边笑边告诉我：这年龄段的孩子是这样的，他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们一定要有耐心，不要怕反复，有些东西要不断地强调。听了师傅的话，我忽然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人，也不是电脑机器，忘记老师的要求是正常现象。从这以后，我摆正了

15、自己的位置，也更愿意去了解学生了。在一些细节问题上，对学生进行了反复的强调，果然在以后的班级事务处理上取得了较大的进步。 由于我的年龄比较年轻，班中有些学生称我“大哥哥”，同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈老师有着自己的看法，“做为一个班主任，就是要融入到学生中去!了解每一个学生”，师傅是这样说的，同时自己也是这样做的。每天早上的广播操经常能看见她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我，让我也成为了广播操中的一员。在平时的学习生活中，我也经常会参与到学生的各种活动中，和他们一起锻炼打球，和她们一起探究黑板报，有时空下来还会和他们一起默写英语单词，来一个师生竞赛。慢慢的，我发现学生和我的距离

16、近了，而学生的一些不好的习惯也改掉了，究其原因，学生们这样回答道：有时达不到陈老师的要求，会觉得很不好意思。听到这些话，我感到很欣慰。 陈老师不只在工作上给了我很好的指导，在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖，她都会提示我要更替着衣，照顾好自己。在一次上班途中，由于天雨路滑，我不慎摔伤了手臂，师傅知道后，每天都会询问我的恢复情况。这让我感到深深地温暖。对我来说师傅不只教会我怎么样工作怎么样带班，更在用实际行动影响我，教会我怎样关怀身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的热腾腾的饭菜时;每当下雨天，接过师傅手中的雨伞时;当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝;当翻开师傅送来的生日贺卡时，那是一种温馨，

17、更是一种感动! 最后，还要感谢校领导给我将近一年的班主任工作的机会，也很感谢我的班主任指导老师。她的爱心、仔细、耐心、关怀和恒心，强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的本领，无一不让我惊叹。虽然只有短短的将近一年时间，但是已经使我受益菲浅 ，希望以后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学习。 我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有客气的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。如今又是一个起点，我更深知自己的责任

18、，在以后的教学进程中仍然会有生疏的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长! 最后我代表全部徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了!” 教师节发言稿篇五 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天，我演讲的标题是生日礼赞。同学们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们的老师;我不是歌手，也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而，我却要由衷地向辛劳耕耘的老师们说一句：“老师，您辛苦了!” 记得刚进附小的时候，我认识了我们的班主任杨老师，她高高的个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来

19、显得特别可亲。那时，我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上，杨老师用她的睿智，让我心中满载着无比充实的愉悦，鼓励着我努力学习。训练场上，杨老师用她的执着，让我感受到了团结的力量，鼓舞着我的斗志。下课时，每当我看到杨老师疲惫的身影，我真想给她送去一丝温馨，能让她立刻精神百倍。训练结束时，每当听到杨老师嘶哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，能让她立刻发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下，我们才取得了优秀的成绩。一位教育家曾经说过：“只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不只仅

20、在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，演讲稿网您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。 感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。 感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每一个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的

21、眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。 亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒! 最后，再次祝全体老师们节日快乐! 教师节发言稿篇六 各位领导、老师、亲爱的同学们： 早上好! 这是一个特别的九月!第_个教师节与母校的九十华诞携手而至。 在有着厚德笃行美好传统的校园里，庆祝这样一个隆重而庄严的节日，让我们更加感觉所从事职业的崇高，思考新时代课程改革所赋予我们的使命。教书育人是一门要求很高的艺术，它需要我们耐心细致、身心投入、勇于奉献，拥有无私的爱心。有人说：“比起本领来，世界上还有一种东西更稀有、更玄妙，也更宝贵，它就是能够发掘本领的本领”，作为教师，我们要关注学生的优点，促进学生的成长，成为学生生命中的贵人。要做到这一点，我们要不断地更新理念，要牢记教师思维的训练与暗示可能对学生的一生有积极、悲观的影响;技巧训练后面内藏的世界观、方法论是不一样的，对学生一生会有积极、悲观的影响。在世界日益多元化的今天，核心价值观的培养显得尤为重要。亲爱的同学们，你们知道我们的校园是怎样诞生的吗? 上个世纪20XX年代初，我们的祖国是受列强侵略、民族不独立的国家，先进的中国人提出“教育救国”的标语，1920XX年9月，哈尔滨一批慈善爱国先