学校督导评估自查情况报告范文

1、学校督导评估自查情况报告范文学校督导评估自查情况报告学校督导评估自查情况报告为认真迎接市 县镇教育教学工作督导评估，我校依据督导评估细则于近期进行了自 查，现将自查结果汇报如下：一、学校管理工作 我校管理机构健全，管理制度完整，管理措施得力。有长远发展规划和近期目标，有年度工作 计划。学校有素质教育工作领导小组，能扎实推进素质教育的实施，效果显 著，开足开全课程，严格按照县局要求制定作息时间，双休日不加班。大 胆改革了评价制度，对学生的成绩实行等级制，按要求布置家庭作业。切 实减轻学生负担。学校有德育工作制度、德育年度计划和活动安排，能认真贯彻中小学 日常行为规范，让学生养成良好的行为习惯。能

2、积极开展体卫艺活动，学 生的体育锻炼时间都能达到要求。学校环境整洁优美，校园文化氛围浓郁，教育教学秩序正常。布局合 理，楼房走廊墙壁上都有名人头像等，有宣传栏、月报栏、黑板报等。学 校在显要位置悬挂校风、校训、教风、学风等，且内容积极向上，体现出 办学特色。二、教学管理 学校领导班子职责明确，关系理顺，凝聚力强;教干 事业心强，具有较高的理论水平和业务水平学校制订了长期发展规划，提 出了自己的办学理念，并制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度， 学校领导班子成员团结协作、廉洁自律、开拓创新。学校的各项管理工作 职责明确，分工合理。做到计划明确、过程完整、检查严实、总结中肯。学校教学管理机构

3、健全，设置合理，教学管理制度健全，内容符合素 质教育要求;突出教学工作的中心地位;后勤保障措施得力；教学常规 得到很好的贯彻落实，教学工作高效有序运行;教研工作组织健全，活动 制度化，时间有保障;学校支持教师外出参加教研活动和学习、培训、进 修，并有效进行过程管理教师熟知教学常规，很好地把握课标、教材、学生和教改要求； 教师教研成果丰富、价值高。教师教改意识强，教学理念新。全体教师都有很强的教育科研意识，特别是通过教育科研的全员培训， 教师们掌握了教育科研基础知识，并积极参与教育科研活动，学校的教科 研氛围浓郁。学校有科学、完备的教师培训培养的规划、措施，并落到实处;重视 青年教师和骨干教师的

4、培养，并形成制度化;教学业务档案完备，管理规 范学校建立以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育制度，如 全员培训制度、拜师学艺制度、教师学习制度、青年教师培养制度、学校 领导和学科带头人轮流讲座制度、外出学习汇报制度和学历进修制度等。 有近期和中长期教师培养培训规划和计划，工作落实、措施有力、效果好。学校现有在编教师62名，中专以上合格学历100%，全部符合国家规 定学历。全体教师教书育人，为人师表，尊重、爱护和信任每一位学生， 做孩子们的良师益友。未发生过侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的恶性 事件。全体教师熟悉现代教育教学理论，准确把握教改动态;教学基本功全 面、扎实，教学行为规范，

5、教学水平高，研究能力强;各学科有县级、部 分学科有市级以上骨干教师我校各年级中均有在本地有一定影响的骨干教 师。大多数老师能承担县级以上的公开课。学校重视集体备课，而且集体备课制度化，重实效,落实好。教师备课 认真充分，注重实效，不搞形式化。教师能正确处理教与学的关系，用现 代教育理念指导教学实践；按县教育局教研室要求布置作业，批改、反馈、 辅导认真及时，耐心细致，针对性强学校特别重视教学过程的质量管理，小学部、年级组、备课组定期和 随机检查教师的教学业务。学校建立了符合素质教育要求的对教师的目标管理体系及评价机制。 把形成性评价与终结性评价结合起来，注重发展和变化过程，使发展变化 的过程成为

6、评价的组成部分。不再单纯以学科考试成绩的高低来评价、奖 惩教师，不以此排列班级和学生的名次。强调评价内容的多元化、评价发 生的多样性，突出评价的发展功能，促进学生的发展和教师的专业成长。注重对学生素质的全面评价。重视学生的素质发展，对学生的素质发 展提出了具体的要求，提高一项就肯定一项，及时发现及时肯定。通过开 放式的多项评比，评出了干劲，评出了生气，每学期末全校有70%以上的 同学都能评上相应的奖项。使绝大部分学生都学有所获，获有所奖。在平 时我们十分重视学生的行为规范执行情况，一直采用鼓励式评语评价学生， 扎实有效地推进了学生综合素质的提高。三、人事工作我校对全体教师实行评价制度管理，每学

7、期都要进行 教育教学质量分析及量化。校学习日志记录完整，内容准确。严格落实干部管理八项制度及教育干部六不准。认真落实四会一课制 度。上级主管部门安排的任务能够及时完成，校长及领导班子成员无违法违纪行为。学校的重大事情都能通过教代会研究，各项评优树先、职称评 聘等全部公开。学校制度了教师职业道德建设实施方案，成立了教师职业道德建 设考核领导小组，建立了师德考核档案。全体教职工师德高尚，无违法违 纪现象。学校能按照市县教育主管部门要求，按时参加各种岗位培训、进修、 函授、新课程培训。按时进行假期教师培训，有领导小组、学习笔记及剖 析整改材料。学校考勤制度健全，能严格考勤请假手续。我校教师全是专任教

8、师， 都有教师资格证书。四、财务工作 我校财务人员熟悉会计、统计、内部审计法政策，财 务人员能持证上岗。能认真贯彻执行收费政策，作业、教辅等代收费项目 实行自愿的原则，不强行购买。学校财务除上级同意学校有较大投资项目外无超支现象。招待费不超 规定标准，无乱发资金补贴等现象。市县两免一补落实较好。学校无危房。学生用桌凳均按标准要求配备，无学生自带或自买课桌 凳现象。五、教育信息化水平我校成立了农远工程工作领导小组，有校级领 导分管信息化工作。有兼职电教人员。现代教育技术人员具备相应的合格 学历，有资源接收室、多媒体电教室、计算机网络教室、电子备课室、校 园网。学校信息化管理规章制度健全，全部悬挂

9、上墙。校长参加了培训，80% 以上的教师都进行了信息化技术的培训，有理论培训活动记录。全体教师 都能积极应用现代教育技术。有5位老师的电教课、课件获得了县以上奖 励。能积极参与十一五教育技术重大课题研究。六、实验室建设及实验教学我校有实验室建设领导小组，各项制度 健全，各室墙壁整洁干净，门窗牢固，有防盗、防火等安全设施。实验室 按规定标准配备。日光灯达标。墙壁有仪器领用借还制度、损坏赔偿制度、 维修保养登记本、报损报废制度等。学校有分管校长负责实验教学，有实验教学领导小组。有兼职实验教 师。有各科实验教学计划，实验进度等。学校每年都要自筹经费购置一批实验仪器。实验室仪器、器材、设备、 设施等都

10、能按要求记入学校固定资产帐。做到了物物有帐，及时记帐，帐 帐相符，帐物相符。学校在学期末都要对仪器等进行维修、维护和保养。七、民主管理与计划生育我校工会组织健全，制度健全，坚持教代 会制度，校务公开制度。落实教代会职能，能依法维护全体教职工的合法 权益。学校有计划生育领导班子，有工作计划，有检查记录，有工作目标责 任书，有工作人员户口档案，临时用工人员管理档案。计划生育查体证件 齐全。八、信访与稳定我校无违背山东省信访工作条例，无越级上访、 群访、重复访行为，无反映到新闻媒体案件。能积极化解各类矛盾，不推、 不靠、不拖，标本兼治。为广大教职工解决实际问题。学校督导评估自查情况报告依据督导评估方

11、案，我校组织相关人 员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改，现将自查状况报告如下：一、学校的基本状况某某一中位于鄢陵县某某乡某某村，始建于1965年7月，为某某乡唯一一所公办中学， 占地面积20000平方米，建筑面积8000多平方米。学校现有17个教学班， 在校学生1300余名，教职工78人，学历达标率100%。适龄人口入学率 100%，巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教 室、图书室等，学校现有图书18000余册，17个教室全部安装上电脑并 连接上了网络。二、自评工作状况：（一）依照教育法律、法规，规范学校各项工作。学校全面贯彻党和国家的

12、教育方针。依照教育法律、法规制定了学校 章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。 以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持以生为本，和谐发展 的办学宗旨，以育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象的治 校方略，加强校风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚 决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科 学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的 学校。（二）不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。学校不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。学校建 有教学、办公楼各一栋，学生宿舍两栋和大型

13、学生餐厅一个。学校的主体 建筑为四层，教学大楼配备有图书室（藏书1.8万余册），仪器和理化生实 验室（理化生实验仪器配置达1类标准）。微机室和多媒体教室也一应俱全。 为了引进先进的教学手段，学校还开通了互联网，建立了班班通，教职工 电脑配置率达90%，同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道，先进的 教学设施和办学条件，为每位立志成才的莘莘学子带给了理想的空间。1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通 教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达标准 要求;室内各种固定设施齐全，贴合标准要求，布置合理，整洁、完 好。学校配备了贴合卫生标准的净化水设施，能及时供

14、应开水，满足师生 饮水需要。2、学校运动场地数量、面积基本到达标准要求。田径场跑道规 范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护 良好，保证使用安全。3、计算机教室配备基本达标，实现互联网班班通、建立了校园网平 台。资源网使用良好，将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅 助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生 上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒 体、计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课 件等成果。结合本校教师实际，做好教师的现代教育技术的培训工作，80% 以上的教师掌握现代信息技术，人人

15、会使用现代教育设备。4、实验教学与图书管理。实验演示率、学生分组实验开出率均达100% ;仪器档案、帐目、制度 健全，仪器设备、实验室设施（桌、橱、灯、水等）基本到达配备标准;实 验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅 览室全天开放，实行开架借书。（三）岗位职责明确，层层签定目标职责书。1、领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精 神，学校重大决策须经领导班子会议审议透过。制定了完善学校内部管理 体制的改革方案，并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行竞聘上 岗;岗位职责明确，层层签定了目标职责书;年度考核居末位人员实行落聘 制度，并妥善安置。严格

16、教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理 规定，学校规章制度健全，落实到位。2、扎实开展师德师风建设月活动，建立健全教职工师德个人档案， 定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展十佳评选活动。教师热爱学生， 对待每一个学生平等公正，廉洁从教，不理解学生、家长的礼品和宴请， 不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品，不委托学生家长办私事。 师德考核严格按照中小学教师职业道德考核办法进行考核。3、学校用心开展校本研训，建立教师个人档案。学校开展丰富多彩 的师训活动，坚决推行普通话活动，师生在校园内说普通话、写规范字。 校长持证上岗并用心参加提高培训。用心选派骨干教师和班主任参加市级 以上培训，并取

17、得良好的效果。4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，确立与 新课程标准相适应的教师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价教师，正 确运用评价结果，把教师的用心性引导到实施素质教育上来。5、校长、业务骨干深入教学一线，用心听课，定期做业务讲座。6、学校开齐开全课程，实施效果好。精心组织、强化措施、扎实推 进，做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作，及时总结反思，确保每 个阶段高效课堂建立任务、目标有效落实。深入贯彻校本教研实施意 见，在优化课程教学的同时，认真搞好校本教研。切实加强综合实践活 动类课程的研究，注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习潜力。有 针对性地开展教学学查纠活动

18、，着重研究课程建设、课程实验实施和教育 教学重点、难点问题，提升课程实施水平和教学效率。9、学校后勤财务管理规范，每年进行一次固定资产清查，编制年度 固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定，及时维修，无危房、危厕、 危墙，校舍内外墙体干净美观，房屋无漏雨，门窗、课桌椅、学校严格执 行预算制度，大型维修购置履行审批手续，无乱开支现象。建立办公用品 集中采购登记帐簿，发放手续完备，有出入库记录。10、档案管理按中小学档案有关规定，建立健全各类纸质、图片和声 像、电子档案。及时建籍和办理学籍变更手续，不建重复学籍，学籍人数 与在校学生数持续一致。11、学校附近无污染源，校内及门前两侧无乱摆摊点，堆放

19、杂物现象。 扎实开展深化校园文化建设活动，全面科学阐释学校三风一训，提高学校 办学品味。加强四园建设，绿化、美化档次高，校园文化氛围浓厚。突 出环境育人特色，创设礼貌校园和书香校园。室内外卫生整洁，物品放置 有序，图表张贴悬挂规范。12、学校安全与稳定工作扎实有效，成立安全领导小组，设立安全管 理办公室，有专兼职安全管理人员。建立学校安全职责制，层层签订职责 书，落实一岗双责。能利用多种形式经常对师生进行安全教育，每学期不 少于4次，学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点， 经常进行安全检查，开展平安和谐校园建设活动。13、计生组织领导机构健全，有兼职计划生育管理人员。计划生

20、育率、 计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。（四）重视德育教育，促进学生全面发展。1、学生具有良好的思想道德品质，自觉遵守社会公德，养成良好的 礼貌礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德 育阵地作用发挥好，有校园文化景观，有校园文化建设具体措施，德育氛 围浓厚。成立由校长负责，团委和校委会齐抓共管的德育工作领导小组， 建立德育考核制度，搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任 作用，认真贯彻落实公民道德建设纲要，注重加强民族精神教育、礼 貌礼仪教育和荣辱观教育等。切实增强教育的针对性、实效性、主动性。 坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动

21、。认真开展生态 环保主题教育活动和普法宣传月活动，加强学生理想信念教育，扎实开展 崇尚科学、反对邪教活动。3、学校认真抓好体育工作，九年级体育达标率90%以上，学生身体 发育、体质、体态机能状况良好。认真贯彻执行学校体育工作条件， 上好两操，构成制度。体育课教学管理规范，效果良好;去年学校举行春 季运动会，单项300米接力，跳绳比赛，排球基本功比赛、冬季长跑比赛 等活动，体育档案材料齐全，管理规范。三、学校取得的主要成绩和存在的问题及改善措施（一）学校取得的 主要成绩 谁持彩练当空舞，春风化雨百年红。熠熠生辉的荣誉证，直接 见证了学校发展的历程。2022年中招全县乡镇第一名的张丹阳同学毕业 于

22、某某一中，2022年高考中以686分的成绩夺取许昌市理科状元的桂冠， 被清华大学提前录取。2022年我校中招考试获全县第一名，20222022年度语数外综合赛中八年级获全县第一名，九年级获全县 第一名。由于学校的科学规范管理，被评为许昌市办学管理规范化学校， 许昌市礼貌学校，许昌市安全管理先进单位，许昌市职业道德先进单位， 许昌市教研先进单位。（二）现存问题l、学校运动场路面需进一步加强建设，教学楼墙皮 有脱落，个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。2、学校实验仪器、体育器材数量不足。3、班级多媒体教学设备需要维修。4、特色教育需进一步投入与建设。5、学校的学生宿舍紧张，教师住房有待解决。（三）改

23、善措施l、进一步改善办学条件，优化育人环境，最大限度 确保教育经费的有效使用，搞好学校的硬件建设，改善办学条件，打造一 个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。2、以管理为生命，以改革为发展，不断完善学校的规章制度，加强 管理，改革创新。3、加强师德建设，加大教研教改的力度，全面推进新课程改革。4、以育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象的治校方 略，努力办好特色学校。5、构建校本师资培训和校本教研体系，透过培训使教师适应课程改 革要求。用心开展校本教研，构成较为完备的素质教育体系。某某一中将在上级的直接领导下，以本次督导评估为契机，认真总结 经验，发扬成绩，努力提高办学水平和教育教学

24、质量。学校督导评估自查情况报告近年来，某某某某某某在市委市政府的重 视关怀下和上级业务部门的具体指导下，以办人民满意的教育为目标，以 提高教育教学工作为核心，坚持依法办校、民主治校、科研兴校、质量强 校的办学理念，立足现实基础，创新发展模式，狠抓内部管理，巩固两基 成果，各项工作取得了良好成绩。接到上级督导通知后，成立了以校长为 组长、班子成员、教研组长为成员的自查小组，依据甘肃省初级中学综合督导评估方案，认真对照评估标准，对学校各项工作进行了认真细致 地自查自评。现汇报如下：一、学校基本情况 某某某某某某始建于1976年，是一所城市独立初级中学，最初校址在某某某。1984年，迁至 某某新村。

25、2006年6月，市上对初中教育资源进行整合，将原市某某某 与某某某某整合为现某某某第某某某学，现设两个教学部。现有42个教 学班，学生2314人，其中少数民族2202人，占学生总数的95.2%。校园 环境干净整洁，教学设施基本达标，各种功能教室初步建成，办学规模日 益扩大，各项工作取得较好成绩。学校先后被评为标准化学校、文明单位、 语言文字规范化示范校、A级示范校、平安校园和教育系统先进单位，连 续两年获市教育系统目标考核一等奖。二、主要指标自评情况（一）条件与环境（分值160分，自评150 分）1.经费保障。市委市政府高度重视教育事业发展，把教育摆在优先 发展战略地位，将教育经费按时足额拨付

26、，保证了教育教学工作的有效开 展。（分值10分，自评10分）2.校舍建设。校园占地25.3亩，校舍建 筑面积14000多平方米，无D级危房，能保障正常的教育教学工作。（分 值20分，自评18分）3.教学装备。有250米的人造草坪运动场1个， 省级二类标准的理化生实验室7个，图书室2个，阅览室3个，藏书 48245册，生均20.8册，音乐室、美术室、校园广播室等功能教师比较 齐全，达到两基标准，基本满足了教育教学的需要。（分值50分，自评 48分）4.师资配备。全校教职工179人，其中专任教师170人，高级教 师31人，中级教师67人;省州级骨干教师9人;本科学历106人，大专学 历64人，学历

27、合格率达100%。教师均有甘肃省中小学教师继续教育证 书，并按规定参加了继续教育培训，参训率100%。（分值40分，自评 35分）5.人文环境。营造积极向上的文化氛围和育人环境，狠抓学生的 日常行为规范和文明礼貌教育，取得明显成效。（分值40分，自评39 分）（二）学校管理（分值210分，自评198分）1.行政工作。牢固树立 科学发展观，坚持教研兴校、质量立校，认真制定了学校中长期发展规划， 严格实行校长负责制，学校领导分工明确，各司其职，学校行政班子和各 个机构运行良好、团结协作、务实高效，制度建设基本完备、并认真付诸 实施。（分值50分，自评46分）2.教师队伍。教师队伍结构基本合理， 工

28、作量适中，学校通过严格的考评机制，不断激励教师的工作积极性，提 高工作实效。（分值50分，自评46分）3.教育教学工作。学校建立了严 格的教育教学管理制度，认真执行课程标准，教育教学秩序井然。（分值 40分，自评38分）4.总务后勤工作。严格执行财经纪律，财务制度健 全，实行民主理财，经费使用公开、透明、合理，定期公示，后勤保障工 作有力。（分值70分，自评68分）（三）教育教学（分值260分，自评 251分）1.德育工作。学校建立了完备的德育工作机制，成立了德育工 作领导小组，并通过政教处、团委、学生会有计划地具体实施，取得了实 效。（分值40分，自评39分）2.教学过程。教育教学过程的实施

29、管理到 位，课堂教学扎实有效，教务处检查到位，教学成绩逐年有所提高。课程 开设率100%。（分值105分，自评102分）3.教育教学研究。设有教研 室，下设教研组、备课组，每周二定期召开以教研组为单位的教学研讨， 每学期召开三次全校性的专题教学研讨会，积极开展以教师五项素质、五 课教研为主要内容的教研活动，教研工作初具特色。（分值45分，自评43分）4.信息技术与实验。多媒体教室、微机室 各2个，电子白板教室30个，电脑150台，能够正常开展信息技术课和 各学科多媒体教学;有标准化理化生实验室7个，仪器完好率达98.6%以 上，能保证正常教学的需要。（分值30分，自评28分）5.语言文字。有

30、语言文字规范化工作领导小组，说普通话、写规范字、用文明语已成为师 生的基本素质，教师普通话合格率达100%，2022年成为某级语言文字规 范化示范校。（分值40分，自评39分）（四）学生发展（分值280分，自 评269分）1.道德品质与公民素养。学校不断加强未成年人思想道德教 育，培养德智体全面发展的现代公民，学生养成教育的开展扎实有效，学 生行为规范达标率99%。（分值60分，自评58分）2.学习态度与学习能 力。学校通过主题班会课、学科竞赛、演讲比赛、学习经验交流等活动， 教育学生树立远大理想、端正学习态度，学习动力和学习能力得到增强， 学习的主动性、自觉性逐渐提高，良好的学习习惯逐步养成

31、。（分值110 分，自评102分）3.运动与健康。学校重视体育课教学和体育活动，有 250米人造草坪运动场1个，有篮球架、乒乓球台等体育设施，基本满足 了体育教学与运动锻炼的需求，通过两操一活动，召开运动会、参加比赛、 兴趣小组活动等，不断增强学生体质，体育达标率100%。（分值60分， 自评60分）4.审美与表现。学校通过音乐美术课、书画作品展览、文艺 比赛、兴趣小组活动等，不断提高学生的审美能力，每年向高中输送一定 数量的音美特长生。（分值50分，自评49分）（五）普及程度及社会评价 （分值90分，自评88分）2022学年度，七年级752人，八年级778人， 九年级784人，九年级毕业生4

32、78人，毕业率100%，毕业生七科合格率 3.4%，普通高中升学率87%,上学年初在校学生2137人，学年末2170人， 巩固率99.7%。入学率。学校严格执行上级规定，片内学生全部招收，2022学年 度，我校招收新生752人，入学率达到100%。（分值15分，自评15 分）2.辍学率。学校狠抓控辍保学工作，加大劝返力度，学生辍学率控 制在1%以内。（分值15分，自评15分）3.保留率。学校保留率达99%。 （分值15分，自评15分）4.毕业率。学生毕业率达100%（分值15分， 自评15分）5.社会声誉。（分值30分，自评28分）近三年来，获得的 奖励和荣誉称号：2022年，获得某某某第十五

33、届中小学运动会中学组团 体第二名；2022年，获得临夏州第三届青少年书画手工制作展组织奖，某 某某第十六届中小学生运动会中学组团体第二名;2022年，获甘肃省青少 年科技创新大赛青少年科学DV项目一等奖，迎新年某某中学生广播操比 赛团体二等奖，全市青少年科教工作先进集体，某某某七巧科技大赛优秀 组织奖，某某某移动杯教职工排球比赛三等奖;2022年，获得某某某庆祝 建团90周年知识竞赛三等奖。（分值15分，自评13分）学校服务半径 内，家长评价满意度在96%以上。（分值15分，自评15分）以上自评合 计956分。三、所做主要工作和成绩（一）重教育、常调研，学校发展增添动力。市委市政府高度重视教育

34、事业，始终把教育摆在优先发展的地位，十 分关注我校的发展。市委某某书记多次深入我校调查研究，现场办公，为 我校配备了 28套电子白板（价值达100多万元），极大地改善了我校的教 学条件;市政协某某主席，市委常委、组织部长某某某等领导也多次深入 我校调查研究，或亲自听课，指导学校教育教学等具体工作。上级领导的 巨大关怀，给学校的发展指明了方向，给师生增加了新动力，助推着我校 的变化与发展。（二）多渠道、全方位，德育工作措施得力。深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见、爱国主义教育实施纲要，把德育放在各项 教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

35、积极探索学校 德育工作的有效途径和方法。以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国 主义教育为核心，将德育工作贯穿于教育工作的全过程。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、 主课堂作用。利用升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和 学生身边的好人好事，让学生学有榜样、有目标。各班建立了学生成长档 案，记载详细，客观公正。班级设有学生德育评比专栏，推进了文明礼仪 和养成教育工作。加强团队工作。一是通过主题队会、座谈讨论、交流心得、文体活 动和参加公益性劳动、州市书画展、大型主题活动等方式，丰富了学生的 文化生活。二是加强了对留守少年儿童的教育工作。三是壮大团组织队伍， 每

36、年五四期间，发展、表彰一批优秀团员。四是在文化课学习、公益性活 动等各方面充分发挥团员的示范带头作用，开拓了我校团队工作的新局面。加强评比检查，将流动红旗的评比作为值周工作的重点，坚持日查 周结制度，认真开展比学风、比班风活动。严格实施班主任工作考核办 法，量化考核，每月公示，作为评选优秀班主任的主要依据。加强巡查与日常管理。一是实行班子成员巡查制度。我校狠抓了学 生的养成教育和文明礼仪教育。针对我校周边环境复杂、交通拥挤的实际， 班子成员每天早晨提前半小时到校，中午集体值班不回家，下午晚一小时 回家，在各路口专人巡查，维持秩序，疏散学生，及时发现处理各种问题。 二是针对部分问题学生，进行重点

37、家访，与家长交流沟通，商讨教育办法。 三是针对学生中存在的上学带手机、穿异装、染彩发等不规范现象，及时 制订了市某某某学生在校常规、市某某某学生文明形象标准等管 理制度，使学生管理逐步由他律走向自律，学生的行为习惯逐步得到规范， 校风、班风得到好转，良好的行为习惯正在形成。经过一段时间的努力， 学生打架斗殴、抽烟等违纪现象初步得到遏制，校园周边环境逐步有所好 转，市某某某学生在群众中的印象、学校的声誉都有了一定的改变和提高。（三）重党建、壮队伍，组织建设得到加强。结合基层党组织建设年活动和创先争优和两个共同创建活动，大力倡 导干字当头、勇争一流的工作理念，积极开展建设学习型党组织的活动。 认真

38、执行三会一课制度，签订了党支部承诺书与党员个人承诺书，认真开 展民主评议工作。通过举行庆祝建党90周年参观红色景点，重温入党誓 词活动、主题师德演讲比赛，进一步增强了全体党员理想信念。鼓励优秀 青年教师积极向党组织靠拢，今年我校2名入党积极分子转为中共预备党 员，新发展5名积极分子，还有数名教师向党组织提交了申请书。广大党 员教师奋战在学校管理和教学一线，成为我校教师的中坚力量，充分发挥 党员教师的先锋模范作用。（三）抓班子、做表率，班子能力充分发挥。班子成员的是学校各项工作的标杆。市委市政府十分重视我校的班子 建设，调整了学校主要领导，为加快学校发展提供了强有力的组织保障。 在班子建设中，我

39、校以增强班子团结为核心，以提高管理能力为目标，以 管理就是服务为理念，实行班子成员包年级、包教研组、包学科制度，带 头上课，带头教研，真正起到了领头羊的作用。坚持民主理校，发挥主人 翁的作用。凡出台的重大决策，都广泛征求意见，尽量做到民主科学，得 到教职工广泛支持。（四）抓师德、强师能，师资水平明显提升。注重加强师德建设，切实提高师德修养。把开学第一周确定为师德 教育周，通过举办教师文明礼仪讲座，学习全国师德模范等多种活动，不 断提高师德水平。在组织教师加强政治思想和职业道德学习的基础上，我 们还开展了评选师德标兵活动，用榜样示范带动教师师德水平的提高，师 德师风教育活动扎实有效。三年来，学校

40、在民主推举和综合考评的基础上 评出师德标兵10人。每位教师都完成了 10000字以上的专题学习笔记， 同时每人撰写了两篇心得体会。学校以教研兴校，质量强校的理念，积极开展以教师五项素质、五 课教研为主要内容的校本教研与教师培训工作，特别是新任教师和年轻教 师的培养工作，做到了：领导到位，机构健全，制度落实，措施得力，效 果良好。近年来，有3名教师获得省级优质课奖，5名教师获得州级优质 课奖，近30名获得市级优质课奖，有近100位教师撰写的论文在国家级、 省级、州级刊物发表和获奖，60多位教师制作的课件获得州市级奖励。广泛搭建平台，促进教师的专业成长。在坚持业务学习制度的同时， 积极为教师创造外

41、出学习提高的机会。三年来，先后组织教师百余人次参 加了省、州、市骨干教师培训、信息技术培训教研活动等。今年3月，由 副校长带队，教务、政教副主任和部分语文、数学、英语教师，一行10 人赴某某参加了为期两天的山东杜郎口中学教学模式整体观摩会，对我校 教师引进新的教学理念，转变传统教学模式，起到了很好的借鉴作用。开 展新老教师结对帮扶，优质课比赛、说课比赛、教师基本功比赛等岗位练 兵活动，以老带新，加快了青年教师的专业化成长，培养了许多教学新秀。（五）抓活动、扬个性，学生素质全面提高。在活动中培养学生的综合素质，是我校实施素质教育的重要手段。组 织开展了市某某某艺术周、秋季运动会、普通话朗诵比赛、

42、硬笔字书写比 赛、书画作品展和小制作比赛等丰富多彩的师生文体活动，邀请中国感恩 励志演讲团的老师作了大型感恩演讲报告会。通过组织开展文艺汇演、篮 球赛、拔河比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、广播体操比赛、作文竞赛、硬笔 字比赛、学生书画小制作比赛、英语口语比赛等活动，给学生搭建了施展 个人才华的平台，全面提高了学生的综合素质。2022年，在某某某中小 学生作文竞赛中，我校有3名同学获奖。2022年在市一中举办的庆 六一文艺汇演中，我校的选送的舞蹈放飞梦想获得一等奖。（六）抓管理、促发展，教学质量有所进步。学校认真贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，严格执行课程标准， 不断推进教学改革。在教学常规管理方

43、面，一是狠抓毕业班的教学工作， 根据我校实际，制定了具体可行的复习工作计划，实行了领导包学科、包 班制，加大了考试监测力度，加强了复习工作。二是加强了教学常规与教 学过程管理，实行月考，及时跟踪教学情况，督促师生及时查漏补缺，提 高教学效果。三是先后承担了全国数学、物理、化学竞赛，某某某初中物 理、化学、生物实验操作技能竞赛，某某某中小学教师交互式电子白板操 作技能培训。近几年来，我校教育教学工作由于受学校整合、学生生源、转学择校、 学生家庭环境、主要领导变更频繁等因素的影响，较之市某某某的辉煌时 期，教学质量有了较大滑坡。但经历了几年的磨合阵痛后，经过全体师生 的艰辛努力，教学质量逐步下滑的

44、现象初步得到遏制，在艰难中有所提高。 在2022年的某某教学质量检测考试中，我校各年级的教学成绩都有了相 对提高，2022年州市检测考试中，七年级各科成绩全市排名由第四进入 第三，八年级由倒数第一进入第三，全科合格率、平均分等略显上升趋势。 我校学生参加2022年全市数理化和生物实验操作竞赛，获得化学竞赛第 一名、生物竞赛第二名和物理竞赛第三名的好成绩。（五）抓交流、建规章，管理制度更趋完善。1.为了加快学校发展，探索学校发展新路，组织班子成员、班主任先 后到某某中学、某某小学等中小学进行观摩学习。通过实地观摩交流，开 阔了视野，找到了差距，学到了许多宝贵经验。我校以学校班子建设为契机，在进一步修订旧制度的基础上，制订 并出台了教职工考勤制度教职工绩效考核细则等管理制度，制度 建设得到进一步完善。特别是根据我校实际，制定了上下班签到制度和请 假教师回访制度，对所有长期请假的教师，学校领导逐一走访动员，使真 正有病者得到慰问，使请假不实者尽快回校上课，杜绝了部分教师无事请 假、小病大养、迟到早退等现象，基本扭转了不良的教风。在严格制度管 理的同时，我校坚持以人为本，十分重视情感管理，